部编人教版八年级语文上册第五单元测试题(含答案)

2019-02-17 15:37

第五单元检测卷

时间:150分钟 满分:120分 题序 得分 一 二 三 四 总分

一、语言知识及其运用(10分)

1.下列字形和加点字注音全都正确的一项是( )(2分) A.推崇(cóng) 蔓延 摩肩接踵(zhǒng) 重峦叠障 ..B.雕镂(lóu) 车辙 惟妙惟肖(xiào) 春寒料俏 ..C.遒劲(qiú) 扒掘 络绎不绝(yì) 巧妙绝伦 ..D.黏土(nián) 瀚林 长途跋涉(bá) 别出新裁 ..

2.下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )(2分) A.聪明的重庆人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现一种独特的美。 ....B.遇到烦恼,我就会情不自禁地躺在草地上,任清风拂面,希望自己也能化作一阵风,在天空中自由地俯仰生姿。 ....

C.来到兵马俑博物馆,你会发现,每个兵马俑的表情都惟妙惟肖,古代匠人们的工艺....实在令人震撼。

D.老行当展馆里的游人摩肩接踵,大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。 ....3.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.他情不自禁地想起了毛主席当年在井冈山和红军战士吃一样的饭菜,点一样的油灯,睡一样的硬板床。

B.这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。

C.小小理发店备有十几种杂志刊物,供顾客阅读。 D.他们安居乐业在这温暖的大家庭中。

4.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分) ①所以,一般称其为“原始瓷”。

②因为其无论在胎体上,还是在釉层的烧制工艺上都尚显粗糙,烧制温度也较低,表现出原始性和过渡性。

③当时的汝窑、官窑、哥窑、钧窑和定窑并称为宋代五大名窑。

④中国瓷器是从陶器发展演变而成的,至宋代时,名瓷名窑已遍及大半个中国,是瓷业最为繁荣的时期。

⑤大约在公元前16世纪的商代,中国就出现了早期的瓷器。 A.⑤②①④③ B.④③⑤②① C.④⑤①②③ D.⑤①②③④

5.给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )(2分)

尽管养者对幽兰恩爱有加,施肥、浇水、遮阳、松土,喷药治虫,________

A.她确实领情,仍难打起在山里头那种精神。 B.她怎么不领情,仍难打起在山里头那种精神?

C.她似乎并不怎么领情,仍难打起在山里头那种精神。 D.她确实不领情,仍难打起在山里头那种精神。 二、古诗文阅读与积累(24分)

(一)阅读下面古诗,完成第6~7题。(4分)

余干旅舍【注】

刘长卿

摇落暮天迥,青枫霜叶稀。孤城向水闭,独鸟背人飞。 渡口月初上,邻家渔未归。乡心正欲绝,何处捣寒衣?

【注】此诗是刘长卿在公元761年从岭南潘州南巴贬所北归时途经余干所作。 6.下面对诗中所表现出的作者的心情概括最恰当的一项是( )(2分) A.凄清孤寂 B.轻松愉快 C.缠绵悱恻 D.惆怅悲愤 7.下面对诗歌分析不正确的一项是( )(2分)

A.这首诗开头写诗人独自在旅舍门外伫立凝望,由于草木摇落,整个世界显得清旷疏朗起来。

B.“独鸟背人飞”,暗喻着诗人的孤苦,蕴含着宦途坎坷的深沉感慨。 C.从全诗来看,诗人是按照由近及远的顺序来展开景物的描写的。

D.诗人在前三联中的景物描写,已将乡情旅思写足,尾联翻出新境,把诗情又推进一层。诗人捕捉“捣寒衣”的砧声入诗,更加真切感人地抒发了他满怀的悲愁痛苦。

(二)阅读下面文言文,完成第8~11题。(12分)

齐豫章胡谐之①,初为江州治中。太祖②委任之,以其家人语傒语③,音不正,乃遣宫..内数人至谐之家,教其子女。二年,上问谐之:“卿家语音正未?”答曰:“宫人少,臣家人多。非惟不能正音,遂使宫人顿傒语。”上大笑,遍向朝臣说之。 .(选自刘敞《南北朝杂记》)

【注】①齐豫章胡谐之:胡谐之,豫章人,为南朝齐国大臣。②太祖:指南朝齐开国皇帝萧道成。③傒语:江西话(赣方言)。相对官话来说“音不正”。

8.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分) A.初为/江州治中 B.太祖委/任之 C.卿家语音/正未 D.遍向朝臣/说之 9.解释文中加点的词。(3分)

(1)语____________ (2)乃____________ (3)遍____________

10.翻译文中画线句子。(4分)

(1)二年,上问谐之:“卿家语音正未?”

________________________________________________________________________ (2)非惟不能正音,遂使宫人顿傒语。

________________________________________________________________________ 11.皇帝派人教胡谐之家人“正音”失败一事反映了什么?并请用一个成语概括。(3分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)古诗文积累。(8分)

12.填补下列句子的空缺处。(每空1分)

(1)我报路长嗟日暮,____________________。 (2)____________________,自将磨洗认前朝。 (3)微动涟漪,____________________。 (4)此中有真意,__________________。 (5)白头搔更短,________________。

(6)角声满天秋色里,____________________。 (7)常记溪亭日暮,____________________。 (8)____________________,似曾相识燕归来。 三、现代文阅读(30分)

(一)阅读下文,完成第13~16题。(17分)

葫芦架下的母亲

李汉荣

①初夏的早晨,我妈吃过饭,就在门前院子葫芦架下,坐在竹凳上为我们缝补衣服,哥哥的书包带子断了,我妈要给接上;我的裤子膝盖上磨了个小洞,我妈要给修补;爹的衬衣,姐姐的枕巾,妈自己的布鞋,都等着她去连缀,去重新出落得完好。

②暖和的阳光洒在葫芦架上,嫩绿的叶子窸窸窣窣,嬉笑着伸开手掌互相抚摸,一高兴,它们手里捧了一夜的露珠,不小心洒了下来,有几颗刚好掉在我妈的脸上。我妈伸手抹了一下,放进口里,“好甜的天露水吆,”我妈叹了一声,又自言自语,“天意呀,天降甘露,今天怕是个好日子哩。”

③我妈开始穿针走线了。葫芦叶子的影子,掉在妈妈的身上、手上,掉在针线篮里,掉在哥的书包上,掉在那些等待着的衣服上、裤子上、鞋子上、针线上,掉在妈妈的心思上。 ........④我妈灵机一动,其实,也不是灵机一动,这在我妈已成习惯了,是仅属于我妈的秘密习惯——取来她的孩子们用的铅笔,将那从各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来,就画在那接待影子的布上。若觉得掉在恰好的地方,好看,正合适点缀点什么,就依照那样式,略加放大或缩小,一针一线缝好绣好,她的艺术品就成了。瞧,此时,被我那顽皮的膝盖磨破..的裤子上的窟窿,正被一片翠绿的胖叶子补丁覆盖了,那本来寒碜的补丁,却成了有趣的、摇曳着的一片初夏的叶子。

⑤快到正午了,一片叶子的影子,定定地守在刚展开的姐姐的枕巾上,好像不愿走了。妈说:这是缘分和天意,咋不早不晚,偏偏就在这时,是这片叶子,来到丫头的枕巾上,怕是要为她送些吉祥好梦?我妈就把这安静清凉的叶子,挽留在姐姐的枕上,挽留在她青春的梦边。

⑥我妈爱说缘分、天意,却很少说运气之类。可是我要说,我哥的运气比我好,你看,这时候轮到为他缝书包带了,一朵正在开着的葫芦花——它正在鼓足劲开花瓣儿,那花瓣儿还没开圆哩,它把还没有开完的花影儿匆忙地投在哥的书包上。我妈看见了,花就在她的手边颤呢,花心里还噙着亮晶晶的露珠儿。妈抬起头,望了望绿莹莹的葫芦架和蓝莹莹的天,然后把目光停在手边的葫芦花上。妈微笑着,笑意、暖意和神秘的天意,满当当地漾在妈的脸上、心上。此时,她整个儿被一种比我们后来漫不经心挂在口上的所谓诗意呀、禅意呀等等更为圆融深挚的情感暖流和纯真欢喜给笼罩和充盈了,那是只有上苍能够给予的一种福气和喜气。

⑦我妈就把那刚开的、花心里还噙着露珠的葫芦花,绣在我哥的书包上了。你说,我哥的运气多好?

⑧我妈几乎不识字,仅认得一二三天地人山水田土木火上中下,总共就三十来个字,也没受过什么美学教育和艺术培训,但是,有很纯正的美感,有她朴素的美学。我妈的美感和艺术灵感来自大自然,来自她劳作、生活的田野、山水、草木和花鸟,来自她对美的事物的

直觉领悟。我家门前这菜园,这蓬勃着青藤绿叶黄花的葫芦架,就是我妈的美学课堂。就在此刻,在这个早晨,在葫芦架下,我妈凝神静气,感受着天意,进行着对大自然的模仿和美的创造……

13.文章第④~⑦段记叙了母亲在葫芦架下“绣”花的三个特定镜头,请用简洁的语言概括。(3分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14.结合上下文,说说文章第⑧段“有很纯正的美感,有她朴素的美学”中“朴素的美学”的内容。(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15.根据提示,品析语言。(6分)

(1)葫芦叶子的影子,掉在妈妈的身上、手上,掉在针线篮里,掉在哥的书包上,掉在那些等待着的衣服上、裤子上、鞋子上、针线上,掉在妈妈的心思上。(理解句中加点的词........语)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)此时,被我那顽皮的膝盖磨破的裤子上的窟窿,正被一片翠绿的胖叶子补丁覆盖了,..那本来寒碜的补丁,却成了有趣的、摇曳着的一片初夏的叶子。(赏析加点的词语) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16.文章为什么以《葫芦架下的母亲》为标题?联系全文,谈谈你的理解。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)阅读下文,完成第17~19题。(13分)

转基因食品有哪些优势

①世界人口目前已超过70亿,预计在未来50年内还将翻倍。为了供养如此庞大的世界人口,确保足够的粮食供应是一个极大的挑战。转基因食品能够以多种方式满足人类对食物的需求。

②水稻是一些国家和地区主要而且单一的主食,然而,光是大米不能为人体提供所有必要的营养,而包含额外维生素和矿物质的转基因大米,可缓解以大米为主食地区人们普遍的营养不足现象。例如,失明是维生素A缺乏而造成的一个常见问题,瑞士联邦理工学院科学家们培育出来的转基因“黄金”大米,含有高含量的β-胡萝卜素,铁的含量也远远超过普通大米。

③药物和疫苗的生产成本通常很高,有的还需要特殊的储存条件。研究人员致力于开发含有疫苗成分的西红柿和土豆品种,食用了这种西红柿或土豆就可以起到疫苗的作用。而且,这种形式的疫苗比传统疫苗更方便装运、存储和管理。

④转基因并不只限于农作物。例如,土壤和地下水污染是世界性的一个严重问题,科学家培育的转基因杨树可用于清理土壤的重金属污染。

⑤此外,从作物生长的角度,转基因作物拥有以下优势: ⑥作物抗病虫害能力强。虫害对农作物造成的损失十分惊人,农民每年使用的化学杀虫

剂以吨计。有农药残余的食品对消费者有潜在的健康危害,过度使用杀虫剂和肥料还会污染..饮用水和地球环境。种植转基因作物,如植入了B.t.基因的玉米,可有助于减少对化学杀虫剂的依赖和使用,降低农业生产成本,减少环境污染。

⑦作物抗病能力强。许多病毒、真菌和细菌,都会引起植物生病,植物生物学家正在努力创造能抵抗这些病害的转基因植物。

⑧作物耐寒能力强。植物幼苗经不起霜冻的侵袭。科学家将一种冷水鱼的抗冻基因引入烟草和马铃薯等植物的基因组里,有了这种抗冻基因,植物幼苗能够耐受低温而不被冻死。

⑨作物耐旱、耐盐碱能力强。随着世界人口的增长,越来越多的耕地被用于建造住房。能够承受长期干旱或高含盐量土壤和地下水的转基因作物,可充分利用之前不适合植物生长的土地,缓解人口增长带来的粮食危机。

(节选自《大自然探索》)

17.根据文章内容填空。(5分)

转基因食品可缓解人们的____________________现象;转基因食品可以起到疫苗的作用,而且比传统疫苗更________________________________;转基因作物抗病虫害能力强,可降低____________________,减少____________________;转基因作物耐寒、耐盐碱能力强,可充分利用之前不适合植物生长的土地,缓解____________________带来的粮食危机。

18.第②段画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19.第⑥段加点的“过度”能否去掉?为什么?(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、综合性学习与写作(56分) (一)综合性学习(6分)

20.根据下列材料,写一段介绍“竹子”的说明性文字。

要求:(1)运用下定义和分类别两种说明方法;(2)不超过120字。

①竹子外形典雅,气质刚劲,不畏霜雪,可以说是集刚柔于一身,有种自然生就的美,历来为人们所喜爱。

②竹笋味道鲜美,可以制成各种食品;竹叶可以清热,消痰止咳;竹茹可以止吐;竹根可以补心血。至于竹竿的用途更是举不胜举,用竹修建的房屋,体轻而坚固。

③竹子是常绿植物,茎为木质,圆柱形,中空,有节,叶子是平行脉。竹是多年生高大乔木状禾草类木质化植物。

④竹子分布在热带、亚热带地区,东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中。 ⑤竹枝杆挺拔,修长,四季青翠,凌霜傲雪,备受中国人喜爱,与梅、兰、菊并称为“四君子”,与梅、松并称为“岁寒三友”,古今文人墨客,爱竹咏竹者众多。

⑥现代竹子主要品种有慈竹、单竹、淡竹、苦竹、斑竹、楠竹、凤尾竹、方竹等。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)写作(50分)


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