22、请将下面一段文字的主要内容概括出来，不超过2５个字。
语文的诗意让我再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育”“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素养”（包括知识技能、思想技能、人格信念等）与自己的人生融为一体。如果说“人技教育”给学生以“真”，“人格教育”给学生以“善”，那么“人生教育”则将学生引向生命之“美”。
23、阅读下面的短文，给“禽流感”下一个定义。
禽流感究竟是什么？通俗地说，就是禽类的病毒性流行性感冒，是由A型流感病毒引起的禽类的一种从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状的传染病，禽类感染后死亡率很高。1997年5月，香港一名三岁男童体内分离出一株甲型流感病毒，8月确诊为全球首例由A型(H5NI)禽流感病毒引起的人间病例。当年，香港共发生18例确诊病例，其中死亡6例。这也首次证实了H5NI病毒能感染人类，并有很高的致死率。
24、阅读下面文字，按要求回答问题。
根据国家环保局的一项调查，在被统计的131条流经城市的河流中，严重污染的有36条，重度污染的有21条。全国532条主要河流中，有436条受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物有石油类、挥发酚、氨氮和汞等。其中有机类属严重污染，三氮类属重度污染，重金属为轻度污染。目前中国约有一半城市市区的地下水污染严重，地下水质呈下降趋势。 从上面的文字中，你得出的结论是什么？
答：
25、阅读下面的文字，完成第3题。
4G 最大的数据传输速率超过100Mbit/s，这个速率是移动电话数 据传输速率的1万倍，也是3G移动电话速率的50倍。4G手机可以提供高性能的汇流媒体内容，并通过ID应用程序成为每个人身份鉴定设备。4G的无线即时连接等某些服务费用会比3G便宜。4G是集成
6
不同模式的无线通信技术——它能从无线局域网和蓝牙等室内网络、蜂窝信号、广播电视到卫星通信，移动用户可以自由地从一个标准漫游到另一个标准。 提取上述材料的要点，整合成一个单句，为“4G”下定义。（不超过60字）
26、将下面一段话概括为一句话，表明作者的观点。（不超过12个字）
艺术的目的是夸张美好的东西，使它更加美好；夸大坏的——仇视人和丑化的东西，使它引起厌恶，激发人的决心，来消灭那庸俗贪婪的小市民习气所造成生活中可耻的卑鄙龌龊。艺术的本质是赞成或反对的斗争，漠不关心的艺术是没有而且也不可能有的，因为人不是照相机，他不是“摄照”现实，他或是肯定现实，或是改变现实，毁灭现实。
压缩语段
一、试题示例
阅读下面材料，按要求作答。 （出自2016年广州市中考语文真题）
为了方便广大市民赏花，广州市有关部门透露：今年年底将完成60个赏花点的建设；每月的主题花分别是一月樱花，二月桃花，三月木棉，四月紫荆，五月杜鹃，六月凤凰花，七月荷花，八月向日葵，九月小叶紫薇，十月玫瑰，十一月兰花，十二月白梅。 （1）请用一句话概括以上内容，不超过20字。 广州今年底将建成60个赏花点。
（2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为主题花做宣传。 濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 远群芳以无争 傲霜 夏荷濯清涟，出淤泥而不染；冬梅傲霜雪，远群芳以无争。 二、 方法指导： 语段压缩题解题思路：
⑴看清题干要求，确定压缩方向；
对阅读的语段共几段几句，段、词间的关系怎样，可以切分为几个层次，哪是主要信息，哪是背景信息，这些问题都要搞清楚 ⑵ 辨明语段类型，确定主要信息。
记叙性语段陈述对象、事件经过及事件结果（意义或价值）是主要信息； 说明性语段说明的对象及其特征，说明的目的或事物自身价值为主要信息， 议论性语段议论的话题，及作者的看法和看法的价值为主要信息 （3）结题步骤
第一步：明表达，抓内核。每个语段都有一个中心，即内核，压缩语段首先要确认语段内聚的核。
第二步：分层次，抓信息。
分层：将原段根据意思要点划出若干小层次
7
概括：在勾画的基础上，概括出每层大意。 综合：将各层大意归纳整合。
第三步：懂方法，组句子。懂得留、删、简、改。留：保留或摘录能标明中心内容的词句，以保留主要的信息；删：删除冗余信息；简：简化句子或句意；改：改换简洁说法。 组句子原则：1、体现原文中心；2、内容连贯完整；3、符合题目要求（限制性信息）；4、常用主谓句（主语是语段信息的主体，谓语是直接传达语段信息的。）
三、压缩语段实战演练
1、阅读下面材料，按要求作答。（4分）
似水流年，静待花开。三月，踏春的时节，我们或远足，或近玩，欣赏着明媚的春光。二月杏花，三月桃花，四月蔷薇，在池塘生春草的这个浪漫季节里，我们将见证玉兰的绽放，我们将见到梨花白在枝头的日子。五月呢，夏天来了，正是赏牡丹、芍药的好时光，五月里，会有榴花红似火。对照下来，我们嗅闻着春夏花朵的芬芳，感受着它们各自绽放的日子。我想说，我将与花儿们一起迎接着春天或夏天里它们那灿烂而美好的每一个日子。 （1）请用一句话概括以上内容，不超过10个字。（2分）
_____三四五月齐赏花。_ （2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为春夏美景作宣传。（2分） 粉桃花 夏荷花 装点 扮靓 绿色世界 清凉时分 粉桃花装点绿色世界 夏荷花扮靓清凉世界 2、阅读下列材料，按要求作答案。（5分）
材料一：番禺历史悠久，源远流长，始建于公元前214年，至今已有2200多年历史，为历代通商口岸和著名的“鱼米之乡”，也是岭南画派、广东音乐的发源地之一。
材料二：番禺的民间艺术多姿多彩，这里有风格独特的鳌鱼舞、飘色、乞巧等。此外，番禺凤舞、番禺龙狮、沙湾广东音乐、番禺粤曲私伙局、番禺龙舟、番禺咸水歌等民间艺术也广为流传，深受民众欢迎。
材料三：岭南一秀的莲花山景观、广东四大名园之一的余荫山房、古祠宇留耕堂等具有浓郁的岭南文化特色。莲花山上或悬崖峭壁，或奇岩异洞，或嵯峨幽邃，或雄伟挺拔，它上面的观音神像是目前箔金铜像的世界之最；余荫山房布局巧妙，园中亭台楼阁、堂殿轩榭、桥廊堤栏、山山水水尽纳于方圆三百步之中；留耕堂以柱多而出名，共有木、石柱112条。另外，香江野生动物世界、长隆旅游度假区、集古建筑艺术与岭南园林于一体的沙湾宝墨园等更是吸引了越来越多的中外游人。
（1） 根据以上三则材料，用一句话介绍番禺概况（不超过25字）。（3分）
番 禺 历 史 悠 久，民 间 艺 术 多 样，旅 游 资 源丰富
（2）请从材料三中选一个景点，以“留耕堂内赏石柱”为上联，续写下联。（2分） 莲花山下望观音/宝墨园里戏锦鳞/余荫山房观楼台 3、阅读下列材料，按要求作答案。（5分）
近日，国内一所大学的影视传媒学院成立。被聘为该学院的某明星在微博上透露，自己没有上过大学，对作教授很“惶恐”。对此，网友们也有话说—— @清新：明星们还是先教好自己的孩子吧。
@小雯：好开心！我一定要努力考进去，作偶像的学生。
@abc：美国明星有当总统的，但没有做教授的。基辛格曾想去某大学当教授，被该校的校长一口回绝。
（1）请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。（2分）
8
网 友 热 议 某 明 星 被 聘 为 大 学 教 授 一 事。 （2）就国内这所大学的做法，请跟帖评论，表明你的观点，并简述理由。（3分）
我赞同该大学的作法。虽然某明星没有上过大学，但他有丰富的表演经验，能为学生带来帮助，当教授绰绰有余。
5、阅读下面材料,按要求作答。(4分)
和谐校园需要美丽的校园环境,花草树木需要同学们一起呵护,但校园有些绿化区经常被部分同学随意踩踏,同学们觉得需要立一块牌子,以提醒同学们爱护花草。所以,学校决定开展一次征集宣传标语活动!
(1)请用一句话概括以上内容,不超过20个字。(2分)
学校开展征集宣传标语活动。 (2)请你从下列词语中选出四个,组成对偶句,作为牌子上的宣传语。(2分) 行人 花草 文明 爱护 踩踏 绕道 彰显 含笑 爱护花草，行人绕道。（行人爱护，花草含笑。/爱护花草，彰显文明。） 6、阅读下面材料,按要求作答。(4分)
中华大地,英才辈出。岭南广东,有梁启超、孙中山、叶剑英……同时,广东也是改革开放的试验田,更是先行者,是时代奋进的前沿阵地。某市楹联协会开展活动,目的是弘扬中华儿女的优秀品质,展现新时代青年书法家的艺术风采,该主题书法作品展深受群众的好评。
(1) 请用一句话概括以上内容,不超过20个字。(2分) 市楹联协会开展主题书法作品展。
(2)为了拟好一副对联,同学们想出了一个上联，请你从下列8个短语中选用4个组成下联。 时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先 上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业 下联:看今朝时代先锋继往开来谱新篇
语文句子仿写题
1、下面是一位同学在一本毕业纪念册上给同学的留言，请你仿写一句，献给你的老师或同窗。
人生的岁月，是一条小河；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的同学，愿你永远拥有其中最晶莹的浪花，最精彩的乐章！
示例1：人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一本大书。敬爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最迷人的一页。示例2：人生的岁月，是一幅油彩；漫长的生活是一本书。亲爱的老师，愿你永远拥有最明亮的色彩，最动人的故事。
2、下面是田德芳校园歌曲《告别母校》的歌词，请仿照划横线的句子再写一句歌词，使之与前面两段构成排比。
在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡
9
起甜蜜的回忆。再见吧同学！再见啊再见！亲爱的同学再见，盼望你早日成功的消息。 在这离别之际，我们有千言万语，看一眼先生的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满滚烫的泪滴。再见吧老师！再见啊再见！请接受我们深情的敬礼。
示例：在这离别之际，我们呼朋引伴，坐一下班级的椅子，览一下教室的容貌，脸上洋溢着会心的微笑。
3、下面是李斯特关于音乐名言，请仿照句子结构特点，自己另写一句关于音乐的句子。 音乐是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——（匈）李斯特 示例：音乐是从根渗透的养份，它是苗芽成长中分化着的细胞。音乐是大地矗立的钢筋，它是建筑的灵魂中夯实的根基。
4、下面是某中学某班综合性活动《走进小说天地》的开场白，请仿照划线句子再写一句关于小说作用的句子。
提起小说，你一定不陌生。那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶情操，净化灵魂； 示例：它们就像一部部生活的电影，触动我们感叹错综复杂的无常人生，沧海桑田，变幻莫测。
9、根据提供的语境，仿照画线句子，在下面句子的横线上续写两个分句。 风
从
水
上
走
过
，
留
下
了
粼
粼
波
纹； ， ；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵；岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮??啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
示例：阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印。 30、下面是某中学开展野外活动“寻找‘美’的足迹”后，一位同学所写下的句子，请你仿照它的结构特点，再续写两个分句，以此构成排比句式。 美是游荡在蓝天上的几缕白云
，
美
是
偎
依
在
山
冈
上
的
几
点
残
雪， 。 示例：美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳，美是停留在夜空中的几颗星辰。
31、仿照例句，从0-9的10数字中任选一个，发挥想象，选取两个数字，仿写两个句子。 例句：A是一座金字塔，是进取。 B是两个联结在一起的心，是友谊。 C是未满的月牙，是缺憾。
10