金城二中物理教学案
教 师 课 题 教学方法 柏建申 备课时间 10月20日 授课时间 第三章 第一节 什么是声音 自主学习 合作探究 1、声音产生的原因 2、声音的传播需要介质、声速 3、声音能够传播能量 重点 难点 声音发生的条件 声波 学习目标 学习流程 1、 什么是声源 在鼓面上放一个小纸团，当鼓面振动时，发现小纸团在 ．这一现象说明发声的物体在 ． 2、 声音的传播形式 声音是以 形式传播的。 3、 叙述真空铃实验过程 4、 声音传播的介质 人们说话时靠 来发声，声音又是靠 传给我们的耳朵引起听觉的，这一现象表明 能传声 悠扬的琴声由琴弦的 而产生的．将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓跑，这一现象表明 能传声． 间谍在偷听隔壁房间的主人说话时，总是把一个坚硬的物体放在耳朵边，使其听得更真切一些，这个现象表明_____________________。 以上三题说明 都可以传声，但 不能传声。 5、 声音的传播速度 声速的大小与 有关，在空气中传播速度是 m/s。 6、 人耳的听声能力 人耳的听声范围是 ，超声是指 ，次声是指 。 课前预习预习困惑 1 / 5
复习提问1、 什么是声源 2、 声音的传播形式是 3、 声音在空气中的传播速度是 4、 声音在固体、液体、气体的传播速度从小到大依次是 5、 人耳的听声范围是 一、声音的产生 二、描述声音的传播形式 三、真空罩实验 四、声音的介质 五、声速 六、人耳的听声能力 七、人听到声音的流程 八、声音的作用 自主学习合作探究达标导学 2 / 5
资源与评价相关练习 1.下列关于声音的说法中，正确的是 ( ) A.声音在空气中比在水中传播得快 B.发声的物体不一定在振动 C.声音可以在真空中传播 D.要能听到声音，必须要有声源和传播声音的物质 2.有关人的耳廓的作用，下列说法正确的是： （ ） A.人没有耳廓很难看，所以主要作用是美观 B.耳廓主要防止杂物进入耳道中 C.耳廓是为人遮风挡雨的 D.耳廓主要是收集外界声波，使人听声音更加清楚 3.（09南昌）(多选题).关于声现象下列说法正确的是 （ ） A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量 C．课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播 D．声音在不同介质中传播速度相同 4.玻璃鱼缸中盛有金鱼，若轻轻敲击鱼缸的上沿，则会看到鱼立即受惊，这时鱼接达标检测能力提升收到声波的主要途径是：( ) A．鱼缸－空气－水－鱼 B．空气－水－鱼 C．鱼缸－水－鱼 D．水－鱼 5．2008年5月12日，在汶川发生了地一场大地震，致使一万多人丧生。有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是 （ ） A．一直大声呼救 B．静等救援人员来营救 C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救 D．见缝就钻，从废墟中爬出来 6．将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下长铁管的另一端，你会听到两下敲打的声音，原因是 。 7.人们倾听地声，利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震，这是利用了（ ） A、固体能够传播声音 B、固体比较坚硬，振动强烈 C、固体传播声音速度快 D、固体传播振动均匀 8．现代建筑中常使用一种叫“真空玻璃”的装置（如图中房屋的墙壁），请利用你所学的声音知识，来解释这种玻璃的优点。 9．图是探究声现象时常用的装置． （1）图示的实验现象说明_____________．（2）乒乓球在实验中起___________作用． 3 / 5
10．如何估测声音在空气中的传播速度？ 学习体会 课课达标反思评价 4 / 5
1．《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是 、 、 。 2．古人战争中常用“伏地听声”的办法来判断有无敌人到来。这是应用了 知识 3．一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船在前去营救的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到爆炸的火光。请你给导演指出这个场景中的两处科学性错误：a. ，b. 。 4．关于声波的说法错误的 （ ） A．固体、液体中也有声波存在 B．声波也可以在真空中传播 C．随着音叉的不断振动，在空气中形成了疏密相问的波动，并向远处传播 D．声波除了能使人耳的鼓膜振动，让人们觉察到声音外，它还能使其他物体振动 5．对声音的传播，下列说法正确的是 （ ） A．月球上宇航员鼓掌相互间能听到 B．声音能靠固体和气体传播而不能靠液体 C．声音在空气中的传播速度约1500m/s D．巡道员一般是将耳朵贴在钢轨上听远处是否有火车驶 6．站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14．00秒，当时气温15℃，则李明同学跑百米的真实时间是（ ） A．14．29秒 B．14．00秒 C．13．71秒 D．无法确定 7.关于声音，下列说法中正确的是 （ ） A 有振动的声源，就一定有声音 B 有声音，就一定有振动的声源 C 振动快的物体能够发声，振动慢的物体不能够发声 D 不振动的物体，有时也能够发声 8.为了探究声的产生条件,有人建议以下实验方案,你认为能说明问题的是 （ ） A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内空气抽出去一些后,铃声明显减小 B.把正在发声的音叉放入水面,水上溅起水花 C.吹响小号后,按不同的键使其发出不同的声音 D.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走
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