开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、填空。（2分）
这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。 2、在第二自然段中，找出描写翠鸟捕鱼时动作的句子，写在下面横线上。（1分） 3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
等候——（ ） 锋利——（ ）
4、仔细读一读划“ ”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（1分） (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（4分）
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（3分）
（1） 形状： （2） 颜色：开始呈 ，后来
3、找出文中一个比喻句，抄写下来。（1分）
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、
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。（2分） 5、给短文加上一个合适的题目，写在后面的横线上。（2分） 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分） 三、习作（20分）
你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！
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部编人教版三年级语文第二学期期末考查卷
（总分100分，完卷时间90分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 书写等级 亲爱的同学们，经过一个学期的快乐学习，一定有不少收获吧。下面的题目，正是展示学习成果的平台，答卷时注意把字写得端正、整洁，老师期待你们有出色的表现。
一、我会拼写这些词语，而且还写得漂漂亮亮。10%
wǔ dǎo shén mì luǒ lù chéng rèn wǎn xiá
( fèi yòng biāo zhǔn rán shāo guǎn lǐ yè tǐ 二、比一比，再组词。10%
致（ ） 继（ ） 归（ ） 辨（ ） 度（ ） 至（ ） 断（ ） 旧（ ）瓣（ ） 席（ ） 三、我会用“\\”划去带点字错误的读音。6%
教书（jiāo jiào） 大王（ dà dài） 吹拂（ fó fú ） ．．． 载重（ zǎi zài） 窟窿（lóng long） 摇晃（huǎng huàng） ．．．四、我会照样子写四字词语。4%（不与本卷的词语重复）
1、南辕北辙（含反义词）： 2、郁郁葱葱（ AABB式）：
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五、我会造句。6%
1、从“温暖、森林、鸦雀无声、迫不及待”中选一个词语造句。 ： 2、如果……就……： 六、我会把下列诗句或谚语补充完整。7% （3+2+2）
1、“七夕今宵 ，牵牛织女 。”这是唐代诗人林杰的
《 》中的诗句。
2、 三两枝，春江水暖 。 3、有雨山戴帽， 。 七、我会用修改符号修改下列病句。4% (1)今天早上下了一天的大雨。 (2)张泉写字的姿势。
八、读一读，答一答。9%（5+2+2） （ ）天空中出现了一道美丽的彩虹。 （ ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！ （ ）风停了，雨住了，太阳出来了。
（ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”á （ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”
1、请将上面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。 2、这段话是按 顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的是 ，因为
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