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w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 2010高考生物解析生物热点
遗传与进化
一、选择题
1．一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为（ ） A．36；11 B．36；12 C．12；36 D．11；36
解析：据中心法则及碱基互补配对原则知，mRNA中碱基数∶肽链中氨基酸个数∶tRNA个数=3∶1∶1；此多肽有11个肽键，所以共有12个氨基酸，mRNA中有36个碱基，共12个密码子，所以合成此多肽共需要12个tRNA。 答案：B
2．下列关于DNA复制的叙述中，不正确的是（ ） A．DNA的复制过程是边解旋边复制
B．在叶肉细胞中DNA的复制发生在细胞核、叶绿体和线粒体中 C．DNA复制过程中，要消耗ATP并且需要酶的催化 D．DNA复制需要的原料是脱氧核糖核酸
解析：DNA复制需要的原料是脱氧核苷酸，脱氧核糖核酸指的是DNA。 答案：D
3．有人设想，在已知信使RNA翻译的起始位点处，用插入核糖核苷酸的方法（如下图所示），也能解决密码子中碱基数目的问题。你认为当插入几个核糖核苷酸时，对合成的蛋白质功能影响最小…（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
解析：由于mRNA上三个相邻碱基决定一种氨基酸，并且密码子的阅读是连续的，故插入三个碱基时，对合成的蛋白质影响最小。 答案：C
4．转录和翻译是真核细胞中基因表达的两个重要步骤，判断下列有关叙述（ ） ①两者需要的原料不同②两者所需酶的种类相同③两者在同一场所中进行④两者碱基配对的方式相同
A．只有一种说法正确 B．只有两种说法正确 C．只有三种说法正确 D．四种说法都正确
解析：转录的原料是核糖核苷酸，翻译的原料是氨基酸，①正确。酶具有专一性，不同的过程由不同酶催化，②错误。转录主要在细胞核中，翻译在核糖体上，③错误。转录的碱基配对有T（DNA）－A（RNA）方式，而翻译的碱基配对有U（RNA）－A（RNA），可见两者的配对方式不完全相同，④错误。 答案：A
5．草履虫体内遗传物质的载体是（ ）
A．核糖体和高尔基体 B．染色体和线粒体 C．染色体和核糖体 D．染色体和高尔基体
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解析：草履虫为真核生物，绝大多数DNA在染色体上，还有少量位于线粒体中。
答案：B
6．下列关于蛋白质代谢的叙述，错误的是（ ） A．噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质 B．绿色植物可以合成自身所需的蛋白质
C．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成
D．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质
解析：噬菌体是一种病毒，能利用宿主细胞内的物质合成自身的蛋白质外壳和DNA。肺炎双球菌属于原核生物，其细胞质内含有核糖体。核糖体是合成蛋白质的机器。在蛋白质的合成过程中，mRNA是蛋白质合成的直接模板，tRNA是转运氨基酸的工具，rRNA参与构成核糖体。 答案：D
7．下列有关基因的说法，正确的有（ ）
①真核细胞中，基因都存在于染色体上②原核生物的基因中，存在非编码序列③基因中的三个相邻碱基能代表一个遗传密码④基因中的一个碱基发生变化，就可能导致所控制的遗传性状的改变⑤有些遗传性状是由多对基因共同控制的
A．①③⑤ B．①②④ C．②③④ D．②④⑤ 解析：①中基因存在于线粒体和叶绿体的DNA中；③遗传密码在RNA上。 答案：D
8．下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述，错误的是（ ） A．分裂间期发生DNA复制 B．分裂间期有蛋白质合成 C．分裂间期有RNA合成 D．分裂间期有逆转录发生
解析：细胞分裂间期的主要特征是DNA的复制和有关蛋白质的合成，其中蛋白质的合成过程中必然要合成mRNA和tRNA。逆转录只见于某些病毒的复制过程，病毒没有细胞结构，也谈不上有细胞周期，而且被病毒感染的细胞一般也不会发生分裂，没有细胞分裂间期。 答案：D
9．下列关于RNA的叙述，错误的是（ ）
A．RNA催化细胞内某些生化反应 B．RNA是一种遗传物质 C．RNA参与构成核糖体 D．RNA参与构成细胞膜
解析：RNA是核糖核酸的简称，有多种功能：①有少数酶是RNA，即某些RNA有催化功能；②某些病毒的遗传物质是RNA；③rRNA是核糖体的构成成分；④mRNA携带着从DNA转录来的遗传信息；⑤tRNA可携带氨基酸进入核糖体中参与蛋白质的合成。细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成，还有少量糖类，没有RNA。 答案：D
10．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验： ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4个实验中的小鼠存活的情况依次是（ ）
A．存活，存活，存活，死亡 B．存活，死亡，存活，死亡 C．死亡，死亡，存活，存活 D．存活，死亡，存活，存活
解析：肺炎双球菌的遗传物质是DNA，DNA在DNA酶催化作用下分解。因此S型菌的DNA在DNA酶作用下分解而失去转化作用，加入R型菌，子代仍为R型，注射入小鼠体内，
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小鼠存活；R型菌的DNA+DNA酶后，加入S型菌注射入小鼠，小鼠体内有S型菌，小鼠患
败血症而死。R型菌+DNA酶，经高温加热后冷却，加入S型菌的DNA后注射入小鼠，小鼠体内无活细菌，因此小鼠存活。第④组小鼠体内也无活细菌，小鼠存活。 答案：D
11．亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下：C转变为U（U与A配对），A转变为I（I为次黄嘌呤，与C配对）。现有一DNA片段为
—AGTCG—①—TCAGC—②，
经亚硝酸盐作用后，若链①中的A、C发生脱氨基作用，经过两轮复制后其子代DNA片段之一为（ ）
A．—CGTTG— B．—GGTCG— C．—GGTTG— D．—CGTAG— —GCAAC— —CCAGG— —CCAAC— —GCATC—
解析：经亚硝酸盐作用后，链①发生脱氨基作用后碱基排列为—IGTUG—，经过两轮复制后其子代DNA片段之一为
—GGTTG—。
—CCAAC— 答案：C
12．下面是关于35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确的是（ ） A．与细菌转化实验相同，都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的 B．所使用的噬菌体，必须是接种在35S的大肠杆菌的培养基中再释放出来的 C．采用搅拌和离心等手段，是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性 D．新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明DNA是遗传物质而蛋白质不是
解析：噬菌体不能在普通培养基上生长，必须在细菌体内才能进行繁殖，因此必须使用无标记的噬菌体去感染被35S标记的细菌，才能得到35S的噬菌体；在噬菌体感染细菌的实验中，噬菌体的蛋白质没有参与新噬菌体的繁殖过程，因此既不能证明蛋白质是遗传物质，也不能证明其不是遗传物质。 答案：B
13．如下图所示，为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是（ ）
A．比较8与2的线粒体DNA序列 B．比较8与3的线粒体DNA序列 C．比较8与5的Y染色体DNA序列 D．比较8与2的X染色体DNA序列 解析：进行亲子鉴定提取出的DNA是核DNA，而不是质DNA，因此排除A、B选项。5号和6号都是1号和2号的孩子且5号、6号均为男孩，他们的Y染色体均来自1号，并且染色体中的DNA序列完全相同，8号也是男性，他的Y染色体只能来自6号，而6号的细胞中已不能提取出相应的遗传物质，因此比较5号和8号的Y染色体DNA序列即可，如果两人完全相同，则是一家人，如果不同则不是。8号的X染色体是来自7号的，因此8号和2号的X染色体DNA序列肯定不同。 答案：C
14．用含15N、35S、32P的噬菌体去侵染不含放射性元素的细菌，则释放出的子代噬菌体
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中（ ）
A．只含32P B．大多数含有15N和32P C．少数含15N、35S和32P D．全部不35S
解析：亲代噬菌体的DNA中含有15N、32P。噬菌体的蛋白质中含有15N、35S，子代噬菌体中含有少量15N、32P，全部的子代噬菌体都不35S。 答案：D 15．用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是（ ） A．含有15N的DNA分子占1／8 B．含有14N的DNA分子占7／8
C．复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D．复制结果共产生16个DNA分子 解析：由于DNA的复制是半保留复制，经过4次复制形成16个DNA分子，有2个DNA分子中一条链含有15N，另一条链含有14N，其余14个DNA分子两条链全部含有14N，该DNA分子中含有胞嘧啶60个，由此计算出含有鸟嘌呤60个，腺嘌呤和胸腺嘧啶各有40个，复制4次需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量为40×（24－1）=600个。 答案：B
16．将含有两对同源染色体，其DNA分子都已用32P标记的精原细胞，放在只含31P的原料中进行减数分裂。则该细胞所产生的四个精子中，含32P和31P标记的精子所占的比例分别是（ ）
A．50％、50％ B．50％、100％ C．100％、50％ D．100％、100％ 解析：精原细胞中有两对同源染色体，其DNA分子都已用32P标记，在减数分裂的间期，进行DNA分子的复制，复制的结果是形成一条链含32P、一条链含31P的DNA分子，因此减数分裂的结果是每个精子中的两个DNA分子中，一条链含32P，一条链含31P。 答案：D
17．下图是真核生物信使RNA合成过程图，请根据图判断下列说法中正确的是（ ）
A．如果R所示的阶段①正在解旋，此时需要的酶是解旋酶 B．图中②是RNA，③表示酶分子，则③的名称是DNA聚合酶
C．如果图中④表示DNA分子合成过程，则该过程需要的酶是DNA连接酶 D．图中②的合成只能在细胞核中进行
解析：由图可知，④表示DNA分子，R所示的阶段①正在解旋，解旋时需要的酶是解旋酶，故A正确。②是RNA，合成RNA时需要的酶是RNA聚合酶；如果图中④表示DNA分子的合成过程，则该过程需要的酶是DNA聚合酶；真核生物细胞内RNA分子的合成可以在细胞核中合成，也可以在叶绿体和线粒体内合成，故B、C、D错误。 答案：A 18．（2009山东泗水月考）下图甲为噬菌体（T4），乙为艾滋病病毒结构模式图。下列说法错误的是（ ）
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A．甲内的嘌呤碱占总碱基数的1/2
B．乙主要攻击破坏效应T细胞 C．甲内遗传信息的传递遵循
D．乙比甲的突变类型相对多、突变频率相对快
解析：B项：艾滋病病毒主要攻击破坏T细胞而不是效应T细胞。 答案：B
19．下列对肺炎双球菌和T2噬菌体的相关描述中，正确的是（ ） A．T2噬菌体可寄生在乳酸杆菌体内
B．T2噬菌体头部和尾部的外壳都由蛋白质构成 C．R型细菌在培养基上形成的菌落表面光滑 D．S型细菌可使人和小鼠患肺炎死亡
解析：T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，头部和尾部都由蛋白质构成，里面是遗传物质DNA。S型肺炎双球菌使小鼠患败血症死亡，R型细菌菌落表面粗糙。 答案：B
20．科学家们通过实验研究控制生物遗传的物质基础。下面有关分析正确的是（ ） A．R型活菌注射到小鼠体内，小鼠正常；将S型活菌注射到小鼠体内，小鼠死亡。实验结论：S型细菌的荚膜有毒
B．将杀死后的S型菌与活的R型菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡。实验结论：R型细菌有毒
C．从S型细菌中提取蛋白质、多糖和DNA，分别与R型活菌混合培养。从实验结果可以得出：DNA是遗传物质
D．用15N和32P这两种同位素标记烟草花叶病毒，然后侵染烟草叶片。通过示踪观察可以得出：RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，而蛋白质不是
解析：在进行推理时一定要严密，这也是考查推理能力的常用方法。A项中只能说明S型细菌体内存在有毒的物质；B项杀死的Ｓ型菌其DNA仍有活性，不能确定是Ｒ型细菌有毒；D项中没有把DNA和蛋白质分开，所以也不能说明什么问题。 答案：C 21．真核生物的基因导入细菌后，可能不正常地发挥其功效，下列解释不合理的是（ ） A．被细菌体内的限制性内切酶破坏 B．使用不同的遗传密码
C．该基因指导合成的蛋白质不能在细菌体内正确修饰和加工
D．细菌的RNA聚合酶不能识别真核基因的结合位点，致使不能启动转录过程
解析：真核生物的基因导入细菌体内后，可能被细菌的限制性内切酶破坏，因为细菌体内的限制性内切酶的作用就是破坏外源DNA，对自身DNA没有作用；真核生物的基因表达过程与原核生物的基因在时空上不同，因而真核生物的基因在原核生物体内表达可能会出现问题；真核生物的基因进入细菌体内以后，细菌的RNA聚合酶未必能识别真核基因的结合位点，使转录过程不能进行。真核生物与原核生物共用一套遗传密码。
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