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瓶中，振荡，一段时间后可见小气球a膨胀鼓起．下表中的各组物质不出现上述现象的是
12．若允许反应得到的生成物作为试剂使用，下面各组试剂经合理使用后仍不能确定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的是 A．铁钉、铜片、硝酸银 B．铁钉、硝酸铜、硝酸银 C．银片、硫酸亚铁、硝酸铜 D．铜片、硝酸银、硫酸亚铁
13．市面上出售的“小壶一次净”能较好地除去水壶中的水垢，为确定它的成分和使用范围，某同学通过以下实验进行探究：
（1）取少量样品加入锌粒后，有气泡产生，生成的气体可燃烧并产生淡蓝色火焰． （2）另取少量样品滴加硝酸银后，出现白色沉淀，再滴加稀硝酸沉淀不消失． 经实验，该同学关于“水壶一次净”的下列结论与推断中合理的是 A．主要成分是盐酸，实验（1）多余 B．主要成分是盐酸，实验（2）多余
C．主要成分是盐酸，对金属无腐蚀作用，可放心使用 D．主要成分是盐酸，对金属有腐蚀作用，应适量使用
14．有四瓶无色试剂，已知它们是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸镁溶液和稀硫酸，因标签腐蚀无法使用．为区分它们，将其编号为①、②、③、④进行两两实验，实验现象记录如下： 编号 实验现象 ①＋② 白色沉淀 ①＋④ 无色气泡 ②＋③ 无明显现象 ③＋④ 白色沉淀 京翰教育中心：http://www.zgjhjy.com/
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由此可知，按①②③④排列的四种物质的顺序应该是 A．Na2CO3 BaCl2 Mg（NO3）2 H2SO4 B．H2SO4 BaCl2 Mg（NO3）2 Na2CO3 C．BaCl2 Na2CO3 Mg（NO3）2 H2SO4 D．Mg（NO3）2 H2SO4 BaCl2 Na2CO3
15．小华将一张滤纸在某指示剂中浸泡后晾干，用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字，立刻显红色．再将其悬挂于铁架台上，并在滤纸的下方（如右图）放置一盛有某溶液的烧杯，过一会儿，发现红色的字消失，则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是
A B 酚酞试液 浓盐酸 C 石蕊试液 浓氨水 D 石蕊试液 浓盐酸 滤纸上的指示剂 酚酞试液 烧杯中的溶液 二、填空题
浓氨水 16．为了用实验法验证锌、铁、银的金属活动性顺序，可选用一种单质____________，两种盐溶液______和______，将单质分别浸入两种盐溶液中，发生反应的化学方程式是________________．
17．在盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里，滴入几滴酚酞试液，溶液马上变红色，再用胶头滴管慢慢滴入稀盐酸，同时不断振荡，当最后滴下一滴盐酸后，红色立即褪去．在本实验中，酚酞指示剂在中和反应中的作用是____________________________．
18．在CuCl2和NaCl的混合溶液中加入过量的Zn粉，完全反应后过滤．留在滤纸上的物质是____________、____________，滤液中溶质是____________、____________．
19．已知A是一种固体，A与某物质发生化合反应可生成B；B的饱和溶液受热会变浑浊；C是一种不溶于水的白色固体；A、B、C均能与盐酸反应生成D；B和D都能跟碳酸钠溶液反应生成C；C常用于制取A．请推断并写出下列物质的化学式：A____________B________ C__________D__________．
20．如下图所示的装置打开分液漏斗的活塞，让水滴入锥形瓶，可以看到锥形瓶中出现
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__________________、_________________的现象，同时U型管中____________________．这个事实告诉我们：为了防止发生事故，在稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水中，并不断搅动．
21．一包固体物质，可能由CuSO4、NaCl、Na2CO3、KNO3、Na2SO4中的一种或几种混合而成，现进行如下实验：
（1）取少量固体样品，加入适量水，搅拌，得无色溶液；
（2）向实验（1）所得的溶液中加入足量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，过滤；
（3）向实验（2）所得的滤液中加入足量稀硝酸，使溶液呈酸性，再滴入AgNO3溶液，有白色沉淀生成；
（4）向实验（2）所得的沉淀物中加入足量稀硝酸，白色沉淀部分溶解，并有无色气体生成． 由此判断原固体样品中一定含有________________，一定不含________________，可能含有________________．
22．目前市场上销售的饮料大多数都是碳酸饮料，其中溶有大量的二氧化碳气体，请你用所学过的知识验证打开汽水瓶盖时冒出的气泡中含有二氧化碳．将实验设计及相关内容填入表中： 实验过程 23．英国科学家普利斯特曾做过如下实验：在甲、乙两个密闭的玻璃容器内，甲中放一只小白鼠，乙内放了一盆绿色植物和一只小白鼠．分别给予足够的光照，发现小白鼠在乙容器中比在甲容器中的存活时间长许多．此实验说明了植物光合作用释放氧气．
实验现象 实验结论 京翰教育中心：http://www.zgjhjy.com/
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（1）实验中甲是乙的对照，为使实验更为可靠，这两容器内的小白鼠应该_____________； （2）如果用黑布将乙容器完全罩住，那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短，这是因为__________________________________________．
24．下列实验仪器A～I可供设计制取O2、H2、CO2时选用，其中铁架台、铁夹和胶塞等省去．
（1）A的名称是____________，H的名称是____________． （2）实验室制取O2的化学方程式是______________________．
（3）请利用以上仪器（可重复使用），设计至少两套实验室制取和收集CO2的装置，其仪器组合分别是____________、____________（填字母）．
（4）某同学设计了如下图所示的装置来制取H2（橡皮管和胶塞处不漏气）．经验纯后在尖嘴管口点燃氢气，可看到的现象是____________；然后用弹簧夹夹住橡胶管，可看到的现象是____________．
三、综合实验
25．实验探究：下列实验1和实验2反应前后天平是否平衡？请回答问题： （1）提出假设：物质发生化学反应后，其总质量____________． （2）实验验证及结论．
实验1（如下图）：将实验1装置放在托盘天平上称量后取下，挤压胶头滴管，待锥形瓶内
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反应完成后，放回托盘天平上，观察天平是否平衡？
实验2（如图）：将实验2装置放在托盘天平上称量后取下，使两种溶液混合，再放回托盘天平上并观察．请完成下表． 实验编号 实验现象 实验1 （1）K2CO3＋2CH3COOH=== 化学方程式 2CH3COOK＋CO2↑＋H2O （2） 反应前后天平是否平衡 你的结论 实验2 （3）实验分析：用原子的观点对结论的解释是__________________________________． 26．为检验二氧化碳气体中是否混有氢气和一氧化碳，某课外兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验装置：
根据上图装置回答：
（1）实验时，在点燃C处酒精灯前必须先通一会儿气体，其目的是___________________． （2）A装置的作用是__________________________以排除对下面实验的干扰．
（3）若实验时，需要对尾气进行处理，则处理的方法是__________________________． （4）若实验时，观察到__________________________现象，则证明原气体中一定含有一氧化碳．
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