梧田二中2014年中考语文复习试卷(2)

2019-02-21 00:06

(21)“你自己算就是了。”我说。

(22)“这孩子,说话真暴躁。”老太太低声的嘟哝着,从腰里摸出了一个肮脏的手绢,层层的掲开,露出一沓纸票,然后将手伸进嘴里,沾了唾沫,一张一张的数着。

(23)她终于将书号来的钱交到了母亲手里。母亲也一张一张的点??

(24)等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶头发呆。那个蜡条的篓子摆在她的身旁,三颗白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我过了许久,让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”

(25)“娘,”③我哭着说:“我??” ...

(26)“你今天让娘丢了脸??”母亲说着,两行眼泪挂在了腮上。 (27)这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。

(选自《中学生阅读》2013.3)

9.文中的“我”是一个线索人物,三处“哭”动人心弦。请联系上下文揣摩其心情及原因。(4分) 三处“哭” 心情及原因 ①哽咽着说 ① ②哭着说 ②因手冻麻是白菜跌落而自责伤心 ③哭着说 ③ 10.结合上下文,仔细揣摩,回答括号里的问题。(6分)

(1)“终于挨到了集上。”(“挨”字表现了“我”怎样的心理?) .

_________________________________________________________________________。

(2)老太太低声的嘟哝着,从腰里摸出了一个肮脏的手绢,层层的掲开,露出一沓纸票,然后将手伸进嘴里,沾了唾沫,一张张的数着。(将此句改成“老太太低声嘟哝着,从腰里拿出一块手绢,慢慢地掲开,露出一沓纸票,然后开始数着”,你觉得哪个更好?说明理由。)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

11.结合语境,谈谈第10段划线句景物描写的作用。(3分)

________________________________________________________________________。

12.周国平在《面对苦难》中写到“苦难是人格的试金石,面对苦难的态度最能表明一个人是否具有内在的尊严”,请结合文中母亲的形象具体谈谈你对这句话的理解。(5分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 三.古诗文阅读(共30分)

6 / 10

(一)(5分)风流子

孙光宪

茅舍槿篱溪曲,鸡犬自南自北。菰叶长,水葓开,门外春波涨绿。听织,声促轧轧鸣梭穿屋。 【注释】:①孙光宪,五代词人。②槿(jǐn)篱:密植槿树作为篱笆。③溪曲:小溪弯曲处。④菰(gū)叶:多年生长的草本植物,多生于我国南方浅水中。春天生新芽,嫩茎名茭白,可作蔬菜。秋天结实如米叶菰米,可煮食。⑤水葓(hóng):即荭草。生于路旁和水边湿地,喜阳、温暖和湿润,耐瘠薄,不择土壤,在湿地里野生。

13.这首小令勾画了一副自然、朴实的水乡农舍风俗画:密植的篱笆,弯曲的小溪,_____________________________,_____________________________________,急促的织布穿梭声??动静结合,情景交融。(2分)

14.“涨绿”两字用的极妙,试作简要分析。(3分)

________________________________________________________________________。

(二)(13分)陈涉世家(节选)

二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆自当行,屯长。会天大雨道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外兵将。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊醒。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 15.解释下面句中加点的词。(4分)

(1)会天大雨___________ (2)度已失期_________________ ..

(3) 乃丹书帛曰__________ (4)间令吴广之次所旁丛祠中______________ ..

16.下面选项中“以”的意义和用法与“扶苏以数谏故”相同的是( )(3分) A、虽乘奔御风,不以疾也。 B、杀之以应陈涉。 ..

C、不以物喜,不以己悲。 D、罪能同其乐,醒能述以文者,太守也。 ..17.翻译下面句子。(3分)

今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者。

_____________________________________________________________________________。

18陈胜能从一个佣耕之人成为农民起义的领导者,他成功的原因有哪些?请根据选段内容作出回答。(不少于两点)(3分)

____________________________________________________________________________。

(三)(12分)曾子耘瓜

7 / 10

⑤①

曾子耘瓜,误斩其根,曾皙怒,建大杖以击其背,曾子仆地而不知人久之。有顷,乃苏,欣然而起,进于曾皙曰:“向也参得罪于大人,大人用力教之,得无疾乎?”退而就房,琴而歌,欲令曾皙闻之,知其体康也。

孔子闻之而怒,告门弟子日:“参来,勿内。”曾子自以为无罪,使人请于孔子。

子曰:“今参事父,委身以待暴怒,殪而不避,既身死而陷父于不义,其不孝孰大焉?汝非天子之民也?杀天子之民,其罪奚若?”曾参闻之,曰:“参罪大矣。”遂造孔子而谢过。

【注】①曾子: 名参,孔子的弟子。 ②曾皙:曾参的父亲,孔子的弟子。③建:举起。 ④殪:杀。

19.解释下列加点词。(4分)

(1)向也参得罪于大人________________ (2)援琴而歌____________________ ..(2) 委身以待暴怒_____________________ (3)遂造孔子而谢过________________ ..20.下列句中“而”的用法和“退而就房”不相同的一项是( )(2分) ... A、援琴而歌 B、遂造孔子而谢过 C、欣然而起 D、孔子闻之而怒 21.翻译下列句子。(3分)

大人用力教参,得无疾乎?

___________________________________________________________________。

22.孔子认为参子的行为是不孝的行为,你是怎么看待这个观点的?(3分)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 四、写作(60分)

23.阅读下面这段对话,按要求写作。(60分)

在成长的过程中,你也许会觉得某些珍贵的东西远离你,比如童真、友情,甚至幸福??你也许觉某些所渴望的东西还是离你那么远,比如快乐、成功、甚至自由??可俗话说,远在天边近在眼前。细细思量,原来美好的事物一直伴随你生活的每一天。

请以“___________________________离我并不远”为题,写一篇文章。 要求:

①把题目补充完整。

②不得抄袭上面这段话和这份试卷中的其它内容。 ③600字以上。

8 / 10

②③

梧田二中2014年中考语文复习试卷参考答案

1. D 2. 略

3.(5分)(1)(2分)施耐庵 智取生辰纲

(2)(3分)示例:写出倦极,便越显方才神威,妙绝。

4.观画 (2分)福禄双全:画家画梅画鹿、蝙蝠。“鹿”和“禄”谐音,“蝠”和“福”谐音,表达福禄吉祥之意。三阳开泰;画家画三只羊,“羊”和“阳”谐音,表达好运即将来到之意。(点出谐音,意对即可) 赏对 C A

读文 1、林斤澜系列小说,以故乡温州的人和事物为题材。2.林斤澜运用温州的俗语,为文章增色不少。3、林斤澜小说极具温州风味。 二。现代文阅读(28分)

5.(3分)①微波加热食物会不会产生致癌物质(或对健康产生危害)②微波加热的事物营养成分会不会严重流失 ③加热食物时,微波炉辐射的微波会不会对人产生危害。(3分,每点1分) 6.(3分)B

7.(4分)不能调换。(1分)“可能”表明推测,说明超过200℃不一定会产生致癌物质,“大量”说明超过300℃肯定会产生致癌物质,且数量多(2分);表明操作微波炉时设置加热温度不要过高(或:微波炉加热食品产生致癌的机率与温度有关,或:体现了说明文语言的准确性)(1分) 8.(3分)(1)微波炉加热食品宜短不宜长.(2)操作微波炉时设置加热温度不要过高

(3)使用专用的微波炉餐具. (4)使用微波炉尽量不要靠近,以免受到微波的辐射。 (5)

在微波停止工作前不能打开拿取食品。(3分,任答一点给一分)

9.(4分)①因母亲决定卖白菜而感到委屈不舍,③因自己的欺骗行为使母亲蒙受屈辱而伤心懊悔。 10.(6分)

(1)(3分)示例:“我”怕来到集上,因此磨磨蹭蹭,到了集上将意味着永远失去了这三颗白菜,“挨”自表现了我的怕,无奈及其不情愿,我不愿意接受这样的事实。

(2)(3分)示例:层层,张张体现老太太家境贫寒,对钱的珍惜;“肮脏的、将手指伸进嘴里,沾上唾沫”等细节形象描绘出老太太生活的艰辛;为下文“让母亲丢了脸”作铺垫。 11.(3分)渲染了阴冷的气氛,家庭生活的艰难,突出了我对白菜的卖掉的不舍之情。

12.(5分)示例:面对苦难,母亲是坚强的。为了使得生活能继续,她毅然的决定卖掉仅剩的小白菜;面对同样苦难的老太太无理的挑剔,更多的只是忧伤与无奈。当她得知“我”故意多算一毛钱时,她流出了沉重的泪水,因为这触及她生命的底线,那就是贫穷的尊严。虽然文未母亲没有严厉的指责我,但是“挂在腮上的两行泪水”是如此的真实震撼人心。母亲的形象跃然纸上。 评分细则

第9题 每处仅答出心情或仅答出原因得1分。

第10题 (1)答出 “害怕”、“无奈”、“不情愿”相近心理即可 (2)能抓住语言点加以分析得2分,为下文作铺垫得1分 第11题 答出渲染气氛或突出家境困难得2分,突出不舍之情得1分

9 / 10

第12题 切合本文,能紧扣文章内容阐述充分得5分,涉及文章内容,略有阐述得4分;没有结合文章内容,略有阐述得2-3分;理解偏离文本,无涉及文章内容不得分。 三、古诗文阅读(27分) (一) (5分)

13.(2分)追逐吠叫的鸡犬 生长的蔬菜 盛开的荭草 荡漾的春水

14.(3分)“涨绿”不仅表明刚下过雨,积蓄了满满的一池春水,碧波荡漾;更写出岸边绿草丰茂,春光之盛。 评分细则

第13题 写出2点即可。

第14题 只分析“涨”意思或分析 “绿”意思得1分 (二)(13分)

15.(1)适逢,恰巧遇到 (2)估计 (3)写 (4)私自,偷着(4分,梅格1分) 16. C(3分)

17.现在如果把我们的人假称是公子扶苏,项燕的军队,向全国发出号召,应该有很多响应的人。(3分) 18.(1)对形象具有敏锐的洞察力 (2)做事周密细致 (3)有很强的组织领导才能。(3分,写出两点即可)

(三)(12分)

19.(4分)(1)先前 (2)唱歌 (3)丢下 (4)拜访 20.(2分)C

21.(3分)父亲大人刚才用力教导我,会不会累坏了呢?

22.(3分)曾参的行为是孝,对父亲极为尊重,没有违背父亲的意思。 曾参的行为是不孝,因为孝不等于顺,并非盲目顺从。 评分细则 第19题 每空1分

第21题 “教”、“疾”译错各扣1分

第22题 有明确的观点,并作适当阐释,言之有理即可。

翻译

曾子修整瓜地,不小心锄断了瓜苗的根,曾皙大怒,举起大木棍来击打他的背,曾子倒地不省人事许久。 良久,才醒过来,高高兴兴地(从地上)爬起来,向曾皙进言:\刚才参得罪了父亲大人,父亲用尽力气教训参,该不会累病了吧?\(曾子)退下来回到房里,拉起琴弦唱起歌,想要让曾皙听到,知道他身体健康无恙。 孔子听说了这件事很生气,告诉门下弟子:\如果曾参来了,不要让他进来。\曾参自己认为没有过错,派人向孔子请教。孔子说:\你没听说吗?从前瞎子有一个儿子叫舜,舜侍候瞎子时,(瞎子)想要使唤他,(他)未尝不在身边,(瞎子想要)找他而杀了他,未尝能够得到(他)。(如果是)小棰就等着被处罚,(如果是)大木棍就逃走。所以瞎子没有犯下不称职的父亲的过错,而舜也没有失去淳厚的孝道。如今曾参侍候父亲,放弃身体来等着被父亲暴打,朝死里打也不躲一下,打死之后就会陷他父亲于不义,他的不孝哪一个大啊?你不是天子的百姓吗?杀了天子的百姓,那罪过怎么样?\曾参听说了这些话,说:\参的罪过大啊。\于是拜访孔子为自己的过错道歉。

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