2、我们做过小吊车，你能根据小吊车臂的升降原理来推想人上臂肌肉的运动状况吗？试把你的推想说一说。
答：人的上臂具有类似小吊车的结构，当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，前臂向内收。反之，前臂向外张。
3、在《让小球动起来》的实验中我让小球动起来的方法是什么? 答：吹、弹、拉、拍
4、绽开你想象的翅膀：仿生学诗人模仿生物的构造和功能的基本原理，制造或改善机械、仪表、建筑、工艺等的科学。我们的祖先受随风而转的风蓬草种子的启示而发明了车轮。后来，科学家根据响尾蛇的热眼发明了“人造热眼”；根据狗鼻子的构造发明了十分灵敏的“电鼻子”……对于未来的科学家——你又想设计一种什么样仿生产品呢？请把你的设计方案写在下面。（答案不唯一,）
答：例1：（1）打算模仿的生物：壁虎。根据生物哪种结构或功能：爬在墙上不掉下来的性能特点。:打算设计、制作的新产品：电工爬电杆时穿的一双鞋。新产品的主要优点： 让他们轻松自如地爬上去。
例：（2）打算模仿的生物：电鳗鱼。根据生物哪种结构或功能：能发电的原理。打算设计、制作的新产品：发电电池。新产品的主要优点：无污染，节约能源。
5、自然界中的物体都在运动，有些物体的运动非常缓慢，甚至不易被察觉，你能举例说明吗？(至少举3例) 山的成长、地壳运动，地球板块移动。
综合评价
一、你知道吗？填一填
１、在动物运动会上，小鹿和羚羊可以进行奔跑比赛；青蛙和小鱼可以进行游泳比赛；乌龟和蜗牛可以进行爬行比赛。
２、通过测量我们知道，在运动前、后我们的心跳和呼吸都有变化。
３、要确定物体的位置，必须有参照物，还要说明物体与参照物的方向关系和距离关系。
４、坐在行使的汽车中，如果以路边的大树为参照物，车是运动的；如果以车内的座位为参照物，车是静止的。
５、你能采用用手压、物体挡和前面放上一块毛巾等方法让运动的小球停下来。
６、在野外，你能借助太阳、影子、指南针手表、树木、苔藓、北斗星等物体辨别方向。
７、推和拉都是力，它可以改变物体的运动状态。
８、常见的力有重力、弹力、磁力、浮力、摩擦力。
９、地球的自转是行成昼夜的原因。地球每时每刻都在自西向东不停地进行这样的转动，转动一周大约需要２４小时。
二、判断对错，对的在（）里打“√”，错的在（）里打“×” １、确定一个物体的位置，与别的物体没有什么关系。（×）
２、小丽不愿意把自己收集到的资料告诉小红。（×）
３、使静止的物体运动和使运动的物体静止都需要力。（√）
４、距离相同，小车运动的时间越短，速度越快。（√）
５、石头扔上天空后又掉下来是因为静电引力。（×）
三、反复比较，慎重选择
１、影子的长短随时间的变化而变化，早晚影子（①），中午影子（②）。①长②短③不变
２、人们利用（③）力，使帆船运动。①浮力②地球引力③风力
３、站在马路边，感觉马路上的车在运动，时以（②）为参照物的。①这辆车②路及路旁建筑物③车座
４、擅长跳跃的动物（②）部位的肌肉比较发达。①前肢②后肢③尾巴
四、连线
以下物体是在什么力的作用下由静止开始运动的？请你把它们连起来。 帆船---风力 箭--弹力 碾子---推力 -曲别针磁力
五、看图回答问题 １、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”你听过这首歌吗？请你看图思考，回答问题： ①以什么为参照物时，竹排是运动的？答：以青山为参照物时，竹排是运动的。 ②以什么为参照物时，青山是运动的？答：以竹排为参照物时，青山
2、小吊车车臂的运动与牵引它的两根绳有关，当放松（A），拉紧（B）时，车臂向下运动。 A、上牵引绳 B、下牵引绳
3、游泳运动员的（B ），举重运动员的（A ）。 A、上臂比较粗 B、肩膀比较宽
4、下列动物中，（C）运动方式相同。
A、蝙蝠和鲸 B、蚂蚁和蝗虫 C、鸽子和麻雀
三、判断。
1、生活在水中的动物，身体大多呈流线型。（√ ） 2、人运动时，时间越长，运动量越大，对身体越好。（X ） 3、人体运动前后身体不会发生变化。（X ） 4、每种运动的运动形式只有一种。（X ） 5、我们生活在一个运动着的世界里。（√ ）
四、简答。
1、研究物体运动时，我们可以通过哪些渠道获取物体运动的信息资料？ 答：书籍查询、网络查询、看电视、咨询他人等。
2、常见的动物运动方式有哪些？请各举出两种动物。
答：跑：马、老虎；游：金鱼、鲨鱼；飞：老鹰、大雁；爬：壁虎、蜥蜴
3、动物运动的主要目的是什么？
答：躲避天敌、捕获食物、寻找合适的栖息地、吸引异性、繁殖后代等。
4、你知道的仿生产品有哪些？它们各模仿的是什么生物？
答：蝙蝠----雷达；鸡蛋----薄壳结构屋顶；壁虎的脚----吸盘；蛇----蛇形机器人。
5、请你曲臂和伸臂，体会手臂的感觉，推断它是怎样运动的，把自己的感觉和推断写下来。 答：人的上臂具有肱二头肌和肱三头肱，当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，前臂向内收；反之，前臂向外张。
第二单元检测题
一、填空。
1、确定一个物体的位置，首先要确定一个（参照物）。 2、小花在小强的北边，上强应该在小花的（南）边。
3、荡秋千的时候，秋千上的朋友对于（地面）是运动的，对于（秋千绳）是静止的。 4、雨燕是飞得最快的鸟，200米的距离大约用4（秒）的时间。 5、陆地上跑得最快的动物是（猎豹），跑200米的距离只需要6秒的时间。 6、在相同的时间内，经过的距离越短，物体运动的速度越（慢）；经过的距离越长，物体运动的速度越（快）。
7、200米比赛，小明用了2.0分钟，小花用了3.1分钟，小强用了2.3分钟，他们当中（小明）跑得最快，（小花）跑得最慢。
8、在匀速行驶的汽车上，小强看到地上的树向后移动，应该判断汽车向（前）方向行驶。 9、看地图的时候，如果没有特别标明，一般是向（上）的方向指示北方。 10、我国现在使用的卫星导航系统是（北斗）导航系统。 二、判断
1、判断一个人或物体是运动的还是静止的，首先必须选择一个参照物。（ ）√ 2、我们可以利用现代技术，如GPS导航系统确定物体的方位。（ ）√
3、制作校园沙盘模型的时候，建筑物的位置要先画到地板上，再进行粘贴。（ ）√ 4、地球上的陆地是绝对不会动的。（ ）X 5、早晨面向太阳，前面是东方，后面是西方。（ ）√ 三、简答
1、画出教室的平面图，并标出自己坐的位置。（略） 2、有两辆电动玩具汽车，你怎样判断哪个运动得快，哪个运动得慢？需要什么材料或者工具？ 答：需要的材料有：环形跑道、秒表、同样的电池。方法是：①组装好跑道。②给每辆电动车玩具汽车安装同样的电池，在跑道上试一试是否能正常转动。③分别打开玩具汽车的开关，让每一辆玩具汽车在跑道上跑三圈，用秒表计时。④比较每辆玩具车用的时间长短，用时多的跑得慢，用时间短的跑得快。⑤整理器材，实验结束。
第三单元检测题
一、填空
力可以使小车由静止变为（运动）；力也可以使小车由运动变为（静止）；还可以改变小车的运动（方向）。车轮的运动是（转动），敲鼓时鼓面的运动是（振动），推动椅子的运动是（平动）。 二、选择
1、下列运动的物体不是转动的是（ ）C A、行驶中的火车轮子 B、运动着的电机轮子 C、上升的国旗 D、行驶中的自行车轮 2、下面说法正确的是（ ）D
A、力只能使物体由静止变为运动 B、力只能使物体由运动变为静止 C、只有两个物体接触时才有力 D、力可以使物体的运动状态发生改变 3、使树上熟透的果子自己下落的力是（ ）。A A、重力 B、摩擦力 C、磁力 D静电引力
4、桌面上的小球运动起来后，不再人为给外力，使小球停止的力是（A）. A、摩擦力 B、磁力 C、拉力 D静电引力
5、自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，有关自行车摩擦的知识，例如： A、轮胎上刻有花纹 B车轮做成圆形 C、塑料套紧套在车把手上 D、在转动部分添加润滑油 E、脚踏板凹凸不平 F、刹车时用力捏闸 G、车轴处装有滚珠 H、车的把手上有凹槽 上述各项内容中属于（只填写各项选项前的字母）
（1）通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是＿＿＿＿；AEH （2）通过增大压力而增大摩擦的是＿＿＿＿＿＿；CF （3）通过变滑动为滚动而减小摩擦的是＿＿＿＿＿；BG
（4）通过使接触面尽可能光滑而减小摩擦的是＿＿＿＿＿。D 三、举出几个与被作用物体间有一定距离的力 答：地球引力 静电引力 磁力