124.(2015·1单选Ⅱ)温度对甲、乙两种酶酶活性的影响如图6所示，据图分析正确的是( ) A、酶甲更适应高温
B、酶乙对温度的适应范围更宽 C、酶乙的酶活性更高
D、两种酶混合使用时，25℃效果最好
125.(2015·1单选Ⅱ)温度对甲、乙两种酶酶活性的影响如图6所示，据图分析正确的是( ) A、酶甲更适应高温
B、酶乙对温度的适应范围更宽 C、酶乙的酶活性更高
D、两种酶混合使用时，25℃效果最好
126.(2015·1单选Ⅱ)在生命体中，下列过程不需要酶参与的是( ) A、葡萄糖→淀粉 B、氨基酸→多肽 C、NaCl→Na++Cl D、核苷酸→核酸
-
127.(2016·6单选Ⅱ)在“探究不同pH值对酶活性的影响”实验中，酶活性属于( ) A．自变量 B．因变量 C．无关变量 D．额外变量 128.(2016·6多选)下列关于酶在生活中的应用，配对正确的是( ) A．抗菌消炎纤维素酶 B．制作果汁一果胶酶 C．洗涤蚕丝围巾加酶洗衣粉 D．治疗消化不良症一多酶片 129.(2017·6单选Ⅱ)下列因素中，不会破坏酶空间结构的是（ ）
A．过酸 B．过碱 C．低温 D．温度过高
考点3 ATP在能量代谢中的作用
130.(2010·1单选Ⅰ)小林参加校运动会的百米赛跑，跑步时肌肉细胞所需能量的直接提供者是 A．脂肪 B．氨基酸 C．ATP D．葡萄糖 131.(2010·6单选Ⅰ)在大多数情况下，细胞进行生命活动所需的能量直接来自于 A.ATP的水解 B.葡萄糖的分解 C.淀粉的水解 D.脂肪的水解 132.(2011·1单选Ⅰ)下列物质中，水解时释放的能量可直接用于细胞进行生理生化活动的是 A.蛋白质 B.糖原 C.脂肪 D.ATP 133.(2012·1单选Ⅰ)猎豹高速奔跑追捕羚羊所需能量的直接来源是
A．葡萄糖 B．蔗糖 C．肝原糖 D．ATP
134.(2012·6多选)绝大多数的生命活动都需要ATP直接提供能量。以下生命活动，需要ATP 参与的 A．绿色植物固定CO2 B．CO2进出肺泡 C．肌细胞收缩 D．大脑思考 135(2015·6单选Ⅱ)反应式：ATP ADP＋X＋能量，X代表( )
A．腺嘌呤 B .H2O C．Pi D．核糖 136(2016·6单选Ⅱ)下列关于细胞中ATP的叙述，正确的是( )
A．ATP中的“A”指的是腺嘌呤 B．线粒体产生ATP -般不消耗氧气
C细胞内的放能反应一般与合成ATP相联系 D．高等动物体内合成ATP所需能量直接来自光合作用
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137.(2017·6单选Ⅱ)ATP在细胞代谢活动中其主要的作用，最主要的原因是其可以（ ） A．被合成 B．被降解 C．贮存能量 D．直接供能
考点4 细胞呼吸
138.（2009·6单选I）小丽没有吃早餐，第四节课时因饥饿而晕倒，此时最好给她喝 A．纯净水 B．矿泉水 C．葡萄糖水 D．生理盐水
139.（2009·6多选）一个不经常锻炼身体的同学在校运动会上，参加完5000米比赛后，第二天双腿肌肉酸痛，这是因为其腿部的肌肉细胞
A．只进行了有氧呼吸 B．进行了无氧呼吸 C．产生了乳酸 D．产生了酒精 140.（2009·6单选I）小明尝试用糯米和酵母菌制作酒酿(酒精含量约10％)，最佳做法是 A．10℃，有氧发酵 B．50℃，有氧发酵 C．10℃，无氧发酵 D．28℃，无氧发酵 141.(2010·1多选)在酵母菌细胞中，葡萄糖被氧化分解释放能量的途径有
A．有氧呼吸 B．酒精发酵 C．乳糖发酵 D．乳酸发酵 142.(2010·6多选)葡萄糖在细胞中通过有氧呼吸生成的终产物有
A．CO2 B．H2O C．酒精 D．乳酸
143.(2011·6单选Ⅰ)在绿叶类蔬菜的保鲜过程中，同时降低有氧呼吸和无氧呼吸强度非常重要，为 此，最佳的贮存条件是
A．低温 B．无氧 C．高温 D．高氧 144.(2012·1单选Ⅱ)为达到降低呼吸速率以延长苹果贮藏期的目的，可采取的措施是 A．增加氧气浓度 B．提高贮藏温度 C．降低CO2浓度 D．降低O2浓度 145.（2013·6多选）酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的区别在于是否
A．消耗O2 B．产生CO2 C．产生酒精 D．消耗有机物 146.（2013·6单选I）小李进行“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验，正确的操作是 A．向锥形瓶中加入50%葡萄糖溶液 B．将实验装置放到4℃环境中培养 C．将10%NaOH溶液加入培养液中 D．用石灰水检测产生的CO2量 147.(2014·6单选Ⅰ)呼吸作用产生的主要能量物质是
A.ATP B.CO2 C.O2 D.葡萄糖
148.(2014·6多选)一个不经常锻炼身体的同学在校运动会上，参加完5000米比赛后，第二天双腿肌 肉酸痛，这是因为其腿部的肌肉细胞
A.只进行了有氧呼吸 B.进行了无氧呼吸 C.产生了乙醇 D.产生了乳酸 149、(2015·1单选Ⅰ)图5是探究酵母菌呼吸作用的实验装置，下列叙述错误的是( ) A、①中加入NaOH是为了清除空气中的CO2 B、②中的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物 C、②中的酵母菌只能中有氧条件下生存
D、③中加Ca(OH)2用于检测②中是否有CO2产生 150.(2015·1多选)下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是( )
A、风干脱水后，种子的呼吸强度减弱 B、土壤淹水可导致根系无氧呼吸增强
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C、在冷藏时，苹果的呼吸强度增强 D、在萌发过程中，水稻种子的有氧呼吸逐渐减弱 151.(2015·6单选Ⅰ)如图为“探究酵母细胞呼吸方式”的实验装置，甲、乙瓶中加入的试剂分别是( ) A．10%HCl、石灰水 B．10%NaOH、石灰水 C．石灰水、10%NaOH D．石灰水、 10%HCl 152.(2015·6多选)某男同学在参加1 000米体能测试过程中，肌肉细胞呼吸的产物有( ) A．乳酸 B．乙醇 C．水 D．二氧化碳 153.(2016·6单选Ⅰ)进行“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验时，下列叙述错误的是( )
A．酵母菌在有氧和无氧条件下都可以生存 B．培养液中加入葡萄糖的目的是提供营养物质 C．发酵过程中持续通入氧气可以提高酒精产量 D．发酵产生的C02可使澄清的石灰水变浑浊 154.(2016·6多选)酵母菌进行无氧呼吸产生的物质有( )
A．淀粉 B．丙酮酸 C．乳酸 D．乙醇
155.(2017·6多选)酵母菌在无氧状态和有氧状态下均存活。小华拟完善如图的酵母菌呼吸作用过程，正确的是（ ）
A．①可表示有氧呼吸 B．②可表示酶 C．③是二氧化碳 D．④是水
考点5 光合作用的基本过程
156.（2009·6单选II）叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器，它利用光能将CO2还原，合成对动物生命活动有重要意义的
A．糖类物质 B．脂类物质 C．核酸 D．ADP
157.(2010·1多选)植物绿色叶片吸收空气中的二氧化碳，利用光能，在水的参与下合成糖类物质，并 释放出氧气。这一过程包括
A．呼吸作用 B．发酵作用 C．光反应阶段 D．暗反应阶段 158.(2010·6单选Ⅱ)在绿色植物光合作用的光反应中，进行“ADP＋Pi＋能量→ATP”反应的场所是 A．叶绿体外膜 B．类囊体膜 C．细胞质基质 D．线粒体基质 159.(2012·1单选Ⅰ)光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段。下列描述正确的是
A．光反应阶段固定CO2 B．暗反应阶段积累ATP C．光反应阶段分解H2O D．暗反应阶段释放O2 160.(2012·6单选Ⅰ)下列装置中，能够收集到氧气的是
162.(2011·6多选)下图为某植物光照强度与CO2吸收关系图，下列说法正确的是 A．点①在纵坐标的数值等于此时的呼吸速率 B．从点①到点②，呼吸速率逐渐下降
C．点②呼吸释放的CO2与光合作用吸收的CO2量相等 D．从点②到点③，光照强度是光合作用的限制因子
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163.(2011·1单选Ⅱ)下表为鲁宾和卡门利用同位素标记法研究光合作用的实验记录，据表判断甲、 乙分别是（ ）
181818
A．甲、乙都为O2 B．甲、乙都为O2 C．甲为O2，乙为O2 D．甲为O2，乙为O2 164.（2013·6单选II）光合作用光反应的产物有
A．ATP和 [H ] B．O2和糖 C．ATP和CO2 D．O2和CO2 165.(2014·6单选Ⅱ)图4为光合作用过程示意图，其中X和Y分别表示 A.淀粉、CO2 B.蔗糖、O2 C.CO2、H2O D.O2、CO2
166.（2015·1多选）图10为光合作用过程示意图，据图分析( ) A、a表示H2O B、b表示【H】 C、c表示ATP D、d表示CO2
167.(2015·6单选Ⅰ)关于“绿叶中色素的提取和分离” 实验的叙述，错误的是( ) A．二氧化硅有助于充分研磨 B．碳酸钙可防止研磨时色素被破坏
C．无水乙醇可用于提取绿叶中的色素 D．溶解度高的色素随层析液在滤纸条上扩散慢 168.(2016·6单选Ⅰ)进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，下列操作中错误的是( ) A．用无水乙醇提取色素 B．为防止色素被破坏加SiO2
C．用干燥的定性滤纸条进行层析 D．重复“划滤液细线—干燥”步骤
169.(2016·6单选Ⅱ)图4表示光合作用过程，其中a、b、c和d分别代表不同的物质。下列判断错误的是( )
A．a是[H] B．b是C3 C．c是H2O D．d是CO2 170.（2017·6单选Ⅰ）小明拟层析分离从植物绿叶中提取的色素，应选用（ ）
A．干燥的定性滤纸 B．蒸馏水湿润的滤纸 C．普通的玻璃纸 D．干燥的牛皮纸 171.(2017·6单选Ⅱ)下列化学反应式概括了 植物细胞光合作用的过程，其中Y表示（ ）
A．高尔基体 B．叶绿体 C．线粒体 D．核糖体
考点6 影响光合作用速率的环境因素
172..（2009·6多选）在广东，每年的三月份经常出现连续多天的阴雨天气，此时绿叶蔬菜生长缓慢。从影响光合作用的环境因素分析，造成这一现象的原因有
A．O2没有及时被利用 B．CO2供应不足 C．环境温度较低 D．光照强度较弱
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173..(2010·1单选Ⅱ)植物叶绿体中进行的 光合作用反应式如下，影响这一反应的物理因素是
A．CO2 B．H2O C．光 D．O2
174..（2010·6多选）大棚种植蔬菜时，如果遇到连续阴雨低温的天气，为了促进植物生长， 可采取的适当措施是
A.降低温度 B.提高温度 C.减少光照 D.增强光照
175..(2011·1多选)为了增加农作物的产量，提高光合作用强度是有效的途径之一，恰当的措施为 A．提高CO2浓度 B．增强光照强度 C．延长光照时间 D．补充绿光光照
176..(2012·1多选)某光照条件下，测得大棚中生菜叶片的CO2吸收量和释放量相等，要使其CO2吸收 量大于释放量，可采取的措施有
A．提高N2浓度 B．提高O2浓度 C．提高光照强度 D．提高CO2浓度 177..(2012·6多选)为了使大棚种植的番茄能生长得更好，可采取的有效措施包括
A．维持适宜的温度 B．定期通风 C．加装绿色灯管补光 D．定期施用有机肥 178.（2013·6多选）新疆生产的哈密瓜通常比广东大棚栽培的哈密瓜更甜，其原因可能有 A．昼夜温差更大 B．夏季日照时间更长 C．土壤更加湿润 D．空气湿度较低 179.（2015·1多选）提高棚载西瓜含糖量的适宜措施包括( ) A、适当增加光照时间 B、适当增加光照强度 C、增加棚内CO2浓度 D、增加棚内夜间温度
180.（2015·6多选）图表示某植物光照度与CO2 吸收量的关系，叙述正确的是( ) A．光照强度直接影响光反应过程 B．若温度适当升高，a点将下移 C．植物从b点开始进行光合作用 D．若CO2 浓度适当升高，c点将下移
181.（2007·6多选）小刚拟探究影响光合作用的因素，设计了如图装置，欲提高绿藻的光合作用强度，正确的操作有（ ） A．减少绿藻的数量 B．适当提高水浴的温度
C．适当增加灯泡的瓦数和照光时间 D．向通气管通入适量的CO2
专题四 细胞的增殖
考点1 细胞的生长和增殖的周期性
182.(2012·1单选Ⅰ)高等动植物细胞大小通常为几微米到几十微米，细胞不能无限长大主要是受限 A．细胞核的大小 B．叶绿体的大小 C．线粒体的大小 D．细胞的表面积与体积之比 183.(2015·1单选Ⅰ)通过“细胞大小与物质运输的关系”实验可以看出，细胞越大，则( ) A、物质运输的效率就越低的 B、表面积就越小 C、相对表面积就越大 D、细胞核DNA含量就越高
184．(2015·6单选Ⅰ)通过“细胞大小与物质运输的关系”实验可知，细胞不能无限长大的原因是随细胞体积增大( )
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