商务星图版七年级下
课题：第六章第一节 我们生活的大洲——亚洲的自然环境 课型：新授课 主备人： 审核人： 时间：2011.3
第六章 我们生活的大洲---------亚洲
第一节 自然环境（第一课时） 一、学习目标
知识目标：1 初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；2 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。
能力目标：1 初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳 亚洲地形和河流特点；2 理解河流分布与地形之间的关系。
情感，态度目标：1 培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感；2 通过参与观察，分析，讨论等课堂活动，培养学生的创新意识，实践能力和合作精神。 二、 学习重点： 1 亚洲的位置特点； 2 亚洲地形与河流分布的关系。 三、学习难点： 1、亚洲的地理位置。2、亚洲的河流特点。 四、学习内容及要求：
（个人自学，自己解决不了的问题在小组内讨论、向老师询问。注意地图的应用。）
探知过程：
一：世界第一大洲
试着从面积、所跨纬度、距离1、为什么说亚洲是世界第一大洲？ 等方面分析吧！
2、亚洲的地理位置如何？
①亚洲在东西南北半球的哪个半球？
描述一个地区的位置从三方面来介绍：
半球位置、纬度位置、海陆位置。
②大部分属于哪个温度带？
③被哪些大洋所环抱？与哪些大洲相临？与各个大洲的分界？
3、亚洲六大地理分区是怎样划分的？各区有哪些国家？
学以致用：完成活动题4。
二：地形和河流
知识链接：地形，是地面形态。地势，是地面高底起伏的趋势。 4、在地形图中圈画．．并记住．．
下列地理事物： 三半岛：阿拉伯半岛 印度半岛 中南半岛 三高原：青藏高原 德干高原 伊朗高原
三平原：西西伯利亚平原 华北平原 印度河平原 三山脉：乌拉尔山脉 大高加索山 喜马拉雅山
5、亚洲以什么地形为主？分析亚洲地势具有什么样的特点？
6、亚洲地势、地形对河流产生什么样的影响？ 在地形图中，找出下列河流：
向北流：鄂毕河 叶尼塞河 向东流：黄河 长江 向南流：湄公河 印度河
7、学以致用：
（1）世界最高大的山脉： ，
知识补丁： （2）世界最高的大高原： ，有 之称
面积最大的高原是：（3）世界的最高峰： ， 巴西高原，位于南美
（4）世界最大半岛： ，
洲; （5）世界最大的群岛： ，
世界最大的平原是：（6）世界陆地最低点： ，低于海平面 米
亚马孙平原，位于南（7）世界最大的湖泊、咸水湖： ，
美洲。 （8）世界最深和蓄水量最大的淡水湖： ， （9）亚洲最大的平原： 。 反馈练习：
1. 亚洲的地势特点是： （ ）
A. 中间高、两边低 B. 中间高、四周低 C. 东西低、南北高 D. 中国高、伊朗低 2. 受地势影响，亚洲河流 （ ）
A. 呈放射状流向周边的海洋。 B. 呈环状围绕着青藏高原。 C. 呈放射状从四周流向中心。 D. 由东向西流。
3.下列特点不是亚洲所拥有的是 （ ）
A.面积最大 B.跨经度最多 C.东西距离最大 D.跨纬度最多 4.受地势影响，亚洲河流 （ ）
A. 呈放射状流向周边的海洋 B. 呈环状围绕着青藏高原 C. 呈放射状从四周流向中心 D. 由东向西流 5.读下面的“亚洲地区图”，回答问题： （1）将图中序号所代表的地理事物名称填写在下面的横线内： 山脉：A ；
B ；C ； 河流：D ；
E ；F ； 高原：G ；H 平原：① ；
② ； （2）在图上填注太平洋、北冰洋和印度洋的名称。 【反思收获】：
1、我的收获：学习了本节课，你有什么收获？（包括知识、情感、方法、能力等）
2、我的困惑：本节课，你有哪些内容没掌握好？请你参考下列主要三条求助热线加以解决。 ①、看课本 ②、问同学 ③、问老师
【课堂总结】：
请把本节课你认为难学的或容易混淆的知识记下来。