11.越来越严重的（ ）污染，是造成水资源短缺的重要原因。
12.被污染的（ ）、（ ）直接影响着我们的生活环境。（ ）已成为全球性问题，危及到（ ）。（ ）已成为全人类的共同呼声。
13.优美的生活环境使人（ ）、（ ）。保护环境，（ ）。关注环境问题，从( )做起，从( )做起。 二、判断。
1.人人都不乱仍垃圾，会减少环境污染。 （ ） 2.节约用水是每个公民的责任。 （ ） 3.污染与水资源的短缺没有关系。 （ ） 4.环境保护要从我们每个人做起。 （ ） 5.垃圾中的有害物质会污染环境，危害人体健康。 （ ） 6让缺水的地方节约用水就行了我们这里不缺水我们不用节水 7.优美的生活环境使人心情舒畅，工作愉快。 （ ） 8.垃圾的处理不需要大量的人力、物力。 （ ）
9.工业生产和生活中排放的污水，以及农业生产中大量使用的化肥和农药，造了
水域的污染，严重影响了人们的用水安全，对人体健康构成了威胁。 10.清洁的河流中很少有鱼。 （ ） 三、选择。
1.下列说法不正确的是（ ） A、要保护水资源，不要让他再被污染了
B、重复利用的水太脏了，会造成污染，是不能利用的 C、要想办法让被污染的水变清
2.以下物品（ ）是可以回收利用的垃圾。 A、废报纸、碎玻璃、塑料 B、剩菜剩饭、一次性方便袋 C、废电池、桔子皮、香蕉皮等
3.（ ）法处理会永久性的占用大量土地，造成污染。 A、降解 B、堆肥 C、焚烧 D、填埋
4.下列说法正确的是（ ）
A.在生活中，只要我们将垃圾分类处理就可以了，无需少产生垃圾。 B.在生活中，我们应该尽量少产生垃圾，将垃圾堆放、分类处理。 C.在生活中，我们只要减少垃圾的产生，就可以截止垃圾污染。 5.下列用水不科学的是（ ）
A.用洗衣服水拖地 B.用淘米水浇花。 C.用水后，不关水龙头。 四、问答。
1、生活中，你有哪些科学用水的办法？
2、垃圾的危害有哪些？请介绍几种常见的垃圾处理方法？ 3.你知道的环境问题有哪些？ 4、保护环境你应该怎么做？ 五、实践应用
1、夏季来临，面对横行霸道的蚊蝇，满街花花绿绿的雪糕袋，你笑对公众说些什么？
2、面对越来越多的垃圾，我们该怎么办？ 请举例子说明。 3、设计两天保护环境，节约用水的广告语。 六、创意题。
保护环境，从我们每个人做起，请你试着写一份环保倡议书，呼吁同学们从小事做起，保护我们的生活环境。