重庆大学Chongqing University（www.cqu.edu.cn） “大学计算机基础”课程（基础班）教学大纲（2011版）
（大纲制定时间：2011年9月）
一、课程名称： “大学计算机基础” 课程负责人：郭松涛
二、学时与学分：40学时（其中：理论教学24学时，实验教学32/2学时），2.5学分 三、适用专业：全校本科各专业 四、先修课程：无 五、课程教材：
郭松涛、洪汝渝主编，《大学计算机基础（第三版）》，重庆大学出版社，2009.8 郭松涛主编，《大学计算机基础实验教程（第三版）》，重庆大学出版社，2009.8
参考教材：
[1] 洪汝渝、郭松涛主编．大学计算机基础（第二版）．重庆：重庆大学出版社．2006.8 [2] 郭松涛主编．大学计算机基础实验教程（第二版）．重庆：重庆大学出版社．2006.8 [3] 郭松涛、潭世语．计算机文化基础．北京：高等教育出版社．2002.7 [4] 洪汝渝、郭松涛主编．计算机文化基础．重庆：重庆大学出版社．2002.8 [5] J.Glenn Brookshear．计算机科学导论．北京：清华大学出版社．2004.4 [6] Timothy J.O’Leary．计算机科学引论．北京：高等教育出版社．2004.7
[7] 杨振山、龚沛曾．大学计算机基础（第四版）．北京：高等教育出版社．2006.8 [8] 汤子瀛、哲凤屏、汤小丹．计算机操作系统．西安：西安电子科技大学出版社．2001.6 [9] 张尧学、史美林．计算机操作系统教程（第2版）．北京：清华大学出版社．2000.8 [10] 赵元哲．办公自动化技术及应用教程．西安：西安电子科技大学出版社．2004.8
[11] Matthias Felleisen编著．黄林鹂、朱崇恺译．How To Design Programs（程序设计方法）．北京：人民邮电出版社．2003
[12] 王行言、乔林、黄维通等编著．计算机程序设计基础．北京：高等教育出版社．2004 [13] 严蔚敏、吴伟民编著．数据结构．北京：清华大学出版社．1999 [14] 徐士良编著．实用数据结构．北京：清华大学出版社．2000
[15] 梁光春、曾一、熊壮编著．计算机软件技术基础．重庆：重庆大学出版社．2000 [16] 熊壮等编著．程序设计技术．重庆：重庆大学出版社．2005
[17] 孙家骕、欧阳民、陈文科编著．C语言程序设计．北京：北京大学出版社．1999 [18] 张海藩编著．软件工程导论．北京：清华大学出版社．1998
[19] 萨师煊、王珊．数据库系统概论（第三版）．北京：高等教育出版社．2000.2 [20] 庄成三、洪孜、杨秋辉．数据库系统原理及其应用．北京：电子工业出版社．2001.11 [21] 邹显春、陈策主编．Visual FoxPro程序设计教程．重庆：重庆大学出版社．2006.8 [22] 谢希仁．计算机网络（第四版）．北京：电子工业出版社．2005.2
[23] Andrew S. Tanenbaum著、潘爱民译．计算机网络（第4版）．北京：清华大学出版社．2004.8 [24] CEAC国家信息化培训认证中心．网络组建与管理．北京：人民邮电出版社．2002.11 [25] 鲁宏伟、汪厚祥主编．多媒体计算机技术（第2版）．北京：电子工业出版社．2005.2 [26] 林福宗．多媒体技术基础．北京：清华大学出版社．2002.9
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“大学计算机基础”课程（基础班）教学大纲（11版）
六、开课单位：计算机学院基础系
七、课程的性质、目的和任务
该课程为大学本科非计算机类各专业学生在大学四年学习中，进行计算机基础系列课程教育的第一门基础课程。教学内容根据教育部非计算机教育指导委员会“大学计算机基础”最新教学参考大纲制定。其目的和任务如下：
1．通过理论学习，使学生了解计算机的发展简史，了解计算机的基本原理、特点和应用；
了解计算机硬件系统的基本组成，计算机软件的分类、软件体系结构；掌握计算机系统的安装与设置。使学生建立计算机框图级的整机概念。
2．通过理论学习，使学生掌握计算机内信息的表示，2、8、10、16进制相互转换，计算机基本工作原理，计算机的运算基础，计算机的指令和指令系统的基本知识。为后继相关课程打下坚实的基础。
3．通过理论学习和上机实践，使学生掌握计算机操作系统基本原理、功能、种类等知识，熟练掌握Windows操作系统的安装、设置和使用方法。
4．通过理论学习和上机实践，使学生具有掌握MS-Office办公自动化套装软件中的文字处理Word、电子表格Excel及文稿演示工具PowerPoint的应用能力以及Linux操作系统中的OpenOffice应用的能力。
5．通过理论学习和上机实践，使学生掌握计算机局域网的构成、功能和建立等的知识，使学生具有熟练利用局域网进行协同工作的能力；掌握国际互联网的基本知识，具有熟练利用搜索引擎在互联网中浏览、查询、检索资料信息的能力；熟练掌握网络应用软件（FTP、Email、BT、Emule迅雷等）的安装、设置和使用的方法，掌握网页制作和网站建立的方法，了解电子商务的概念。
6．通过理论学习和上机实践，使学生了解多媒体和流媒体的基本概念，掌握多媒体计算机硬件和软件的组成，掌握多媒体计算机硬件、软件的使用方法及各种媒体转换方法。 7．通过理论学习和上机实践，使学生掌握计算机信息安全的基本知识，具有计算机病毒防范和计算机网络攻击防范的知识；掌握有关信息安全的法律法规及知识产权的相关知识。
八、课程的主要内容
共分为12讲，共24学时： （＊号选学） 第1～2讲： 第1章 计算机系统基础 具体内容： 第1章 计算机系统基础 1.1 计算机概述 1.1.1 计算机的发展与特点 （理论：4学时） 教学重点： 计算机构成、工作原理、计算机系统组成、2,8,10,16进制及相互转换、汉字编码、运算基础。 - 2 - “大学计算机基础”课程（基础班）教学大纲（11版）
1.1.2 计算机的分类及应用 1.2 计算机系统的组成及原理
1.2.1 计算机系统的组成 1.2.2 微型计算机硬件系统 1.2.3 计算机软件系统 1.2.4 计算机基本工作原理 1.3 信息在计算机中的表示 1.3.1 数制及其相互转换 1.3.2 数值数据在计算机中的表示 1.3.3 常见的信息编码 1.4 计算机运算基础 1.4.1 算术运算 1.4.2 逻辑运算
第3～4讲： 第2章 操作系统基础
具体内容：
第2章 操作系统基础
2.1 操作系统概述
2.1.1 操作系统的基本概念及功能 2.1.2 操作系统的分类 2.1.3 操作系统的发展历程 2.2 操作系统的主要功能模块
2.2.1 进程管理 2.2.2 作业管理 2.2.3 存储管理 2.2.4 文件管理 2.2.5 设备管理
2.3 Windows XP操作系统
2.3.1 Windows操作系统概述
2.3.2 Windows XP系统安装与配置 2.3.3 Windows XP基本操作 2.3.4 Windows XP的硬件管理 2.3.5 Windows XP的软件管理
2.3.6 Windows XP 任务管理器 2.3.7 Windows XP网络管理
2.4 Vista操作系统简介 2.4.1 Vista操作系统概述 2.4.2 Vista操作系统与XP操作系统区别
2.5 其他典型操作系统
2.5.1 MS-DOS操作系统 2.5.2 Linux操作系统
上机内容：（6学时）
（理论：4学时，实践：6学时）
教学重点： 流行操作系统简介、操作系统五大功能、WinXP中五大功能管理模块的应用程序使用。其中磁盘分区、文件系统重点掌握。 将应用操作部分放在实践环节结合实际操作讲解。提交一个实验报告（实验报告1）。 - 3 -
“大学计算机基础”课程（基础班）教学大纲（11版）
１．Windows的基本操作：鼠标的使用，桌面、任务栏、窗口、菜单、剪贴功能的使用 ２．Windows文件系统的基本操作：资源管理器的使用，文件夹的建立、删除，文件的复制、
移动、删除
３．在Windows操作系统中应用程序的安装、设置、使用
４．英文、汉字的录入；英文／汉字输入法的切换；半角／全角的切换；各种输入法的选择
（要求掌握：微软或智能ABC拼音或Goole拼音或搜狗拼音输入法），不断练习，达到大纲要求：15～20个汉字／分钟。 ５．MS-DOS命令及使用
常用命令：内部命令：DATE、TIME、CLS、DIR、COPY、PATH、DEL、REN、
MD、CD、RD、TYPE。
外部命令：FDISK、FORMAT、SYS、XCOPY、DELTREE。
６．Linux操作系统的安装、配置和使用
第5～6讲： 第3章 办公自动化基础
（理论：4学时，实践：10学时）
具体内容：
第3章 办公自动化基础 教学重点： 3.1 办公自动化概述 办公自动化基本知识，按照实验3.1.1办公自动化的发展及特点 各类样本，反复练习Office三大套件3.1.2常用的办公自动化设备及软件 Word、Excel、PPT的编排、设计。 3.2 办公自动化应用软件MS-Office 操作内容放在实践环节中讲解。 3.2.1 Office 2003简介 3.2.2 字处理软件Word 提交四个实验报告（实验报告2、 3.2.3 电子表格制作软件Excel 3、4、5）。 3.2.4 演示文稿制作软件PowerPoint 3.3 国产办公自动化应用软件WPS Office 3.3.1 WPS Office概述
3.3.2 WPS Office 的特点及功能
上机内容：（10学时）
1． 文档的操作：１）建立与打开文档 （２）文档的编辑（插入、更改、删除、移动、复制文
本块） （３）文档的排版（字符的格式、段落排版、页面设置） （４）文档的管理（存贮文档、改变视图方式）；表格的操作：１）建立表格 ２）编辑表格 ３）修饰表格 ４）表格数据生成图表
2． ＊样式和模板的使用：１）创建样式 ２）应用样式 ３）使用模板 3． 复合文档：１）在文档中插入图形 ２）图文混排 ３）使用公式编辑器 4． 论文排版设计（给定论文文字、图片内容，进行论文排版）
5． Ｅxcel表格：１）建立表格 ２）编辑表格 ３）修饰表格 ４）公式、函数计算 ５）表格
数据生成图表
6． 建立复合文档：１）在文档中插入图形 ２）图文混排 ３）使用公式编辑器 7． 使用样式和模板：１）创建样式 ２）应用样式 ３）使用模板 8． 一个专题报告或自立题目的演示文稿 9． 演示文稿内容的编排 10． 演示文稿的编辑、排版、美化
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“大学计算机基础”课程（基础班）教学大纲（11版）
11．
幻灯片的演示、动画的设置、放映方式的设定及幻灯片的放映
＊第4章 程序设计基础
（理论：0学时，实践：0学时） 教学重点： 程序三种翻译方式、算法、数据结构、程序设计基本过程步骤、结构化程序设计思想。 课堂讲不完的理论知识放在实践环节中继续。*号内容不讲。 VC6.0环境下实践， 第0讲：
具体内容：
＊第4章 程序设计基础 第4章内容教4.1 程序设计语言概述 4.1.1 程序设计语言 学、实验、考试不4.1.2 程序设计语言的发展与分类 4.1.3 常用高级语言简介 要求，学生感兴趣4.1.4 程序的三种翻译方式 4.1.3 C语言编译系统简介 自学，教师指导。 4.2 算法与数据结构 4.2.1 算法及其特点 4.2.2 算法的描述方法
4.2.3 算法与数据结构的关系 4.3 程序设计的基本过程
4.3.1 问题定义 4.3.2 算法设计 4.3.3 程序编制 4.3.4 调试运行 4.3.5 程序设计举例 4.4 程序设计的基本思想
4.4.1 结构化程序设计 4.4.2 结构化程序设计技术 *4.4.3 面向对象的概念
*4.4.4 面向对象程序设计技术
上机内容：（0学时）
１． 熟悉Visual C++ V6.0软件环境的基本操作。 ２． 建立简单的C程序（源程序输入）。 ３． C程序的编译、调试、运行。 第0讲： ＊第5章 数据库技术基础 （理论：0学时，实践：0学时） 教学重点： 数据库基本概念、桌面数据库Access简介、关系模型及运算、SQL语言简介。 Access操作放在实践环节中讲解。*号内容不讲。 Office 2003套装软件中的Access环境下实践。 具体内容： ＊第5章 数据库与信息管理基础 第5章内容教5.1 数据库概述 5.1.1 数据处理方式的发展 学、实验、考试不5.1.2 数据库系统结构 5.1.3 数据库管理系统 要求，学生感兴趣5.1.4 数据库技术的发展 5.2 Access自学，教师指导。数据库管理系统基础 5.2.1 Access的特点和操作环境 5.2.2 ACCESS数据库的组成 - 5 -