4、第四代能源将以（核能 氢能 天然气水合物 ）等新能源为主。 5、风能、光能、生物能、煤、石油、天然气中的能量最初来自于（太阳 ） 6、人类使用能源的发展趋势是（由不可再生能源向可再生能源发展 ）。
7、人们目前可以使用的能源主要是煤、（ 石油）（天然气 ）等。但这些能源的储量（十分有限 ）并且是（ 不可再生）的。
8、解决能源问题，首先从（节能）开始，这样不仅可以使有限的能源使用得更长久一些，还可以减少（环境污染 ）。
9、我国的能源问题主要是（人均能源资源不足 ）和（能源资源分布不均 ）。
10、解决资源短缺的问题应从两方面入手，一方面（节能 ），另一方面（开发新能源 ）。 二、简答
1、生活和生产中需要哪些能量？这些能量是从那里获得的？
（答：生活和生产中需要的能量有电能、光能、磁能、声能、机械能、化学能、水能、风能等，这些能量都是从太阳那里获得的。）
2、使用煤这种能源会给我们的生活带来哪些方面的影响？
（答：煤是用途十分广泛的燃料和多种化工原料。但在开采时会对土地、村庄、水资源造成严重影响，农田、村庄塌陷、污染水源；使用时会对大气造成污染，使空气中的硫含量增加，空气浑浊。） 3、人们使用能源的四个阶段是什么？
（答：第一代 生物质 第二代 化石燃料—煤 第三代液体燃料—石油 第四代 新能源—核能、氢能和天然气．．．．．．．．．．．．水合物）
4、煤、石油的开采和利用对环境有什么影响？
煤炭在开采时对土地、村庄、水资源造成严重的影响。石油在开采和运输时，如果油管泄漏，造成大面积水域污染，水生物受到严重破坏。在使用过程中会对空气造成严重污染。 5、人类使用能源的发展过程?
第一代：以生物为主。 第二代：以煤为主
第三代：以石油为主。 第四代：以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主 6、人类使用能源的发展趋势是：
（ 以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主）
（第课 节约能源） ．15．．．．．．．
1、人们目前可以使用的能源主要是（煤、石油、天然气）等。
2、我国已经探明的煤炭储量占世界可采资源量的（66.8％），石油产量居世界第（5）位。 3、我国的能源问题（①人均能源资源不足。②、能源资源分布不均。） 4、列举生活中浪费能源的现象提出节能措施 浪费能源的现象 节能措施 ①洗完手脸不关水笼头 ①随手关掉水笼头 ②使用一次性筷子 ②不使用一次性筷子 ③电灯开了不关 ③随手关灯
④生活和学习用品乱扔 ④养成节约的好习惯 ⑤近距离开车上下班 ⑤骑自行车或步行 5、怎样做可以节约电？
随手关灯、使用声控灯、不用吸尘器、使用节能炊具、使用节能灯、减少电视或其他电器开机时间等。 6、生活中有哪些浪费能源的现象？提出你的节能措施。
浪费能源的现象 1.交通堵塞时汽车引擎、空转 2.生活用品浪费 3.自动楼梯无人使用时 4.电暖气、空调等电器长时间开着 （第课 开发新能源） ．16．．．．．．．．一、填空
关掉发动机 节能措施 废弃物回收再利用 人少时可关闭 减少开机时间 1、生物质能的开发利用有两个方面一是（绿色植物的生产 ）二是（生物质能的气化、液化和固化 ）。 2、天然气水合物俗称（燃料冰 ），有极强的燃烧力，往往分布于（深水的海底沉积物中或寒冷的永冻土中 ）。
3、（新能源 ）的开发和利用将从根本上解决能源问题。
4、能源、人口、环境是当今社会的（热点 ）问题，其中能源是人类活动的（ 物质基础 ）。 5、新能源是近几年来人类采用新技术开发的（可再生能源 ），例如（太阳能 生物质能 风能 地热能 海洋能 氢能 ）等。（新能源的开发和利用）将从根本上解决能源问题。 6、制作太阳灶是根据（太阳能辐射，通过聚光获取热量 ）的原理制成的。
7、（ 生物）能与太阳能、风能以及（ 潮汐）能一起作为新能源的代表，备受科学家们的关注。 二、简答：
1、在太阳灶工作过程中能量是怎样转化的？使用太阳灶有什么优点和缺点？这种装置为我们做哪些事情？ （答：在太阳灶工作过程中光能转化为热能。优点 清洁无污染；缺点受阳光限制。为我们提供热水、做饭、洗涤）
2、新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处？
（答：新能源的开发和利用不仅从根本上解决了能源问题，还有效地解决了环境污染问题）①对环境污染小。②解决能源减少问题。③解决因能源分布不均引发的战争。 ④促进经济发展。 3、新能源有什么优点？
新能源都是可再生能源， 都是环保型能源。 （第课 太阳系的奥秘） ．17．．．．．．．．．一、填空
1、太阳系由（太阳 ）和（围绕它旋转 ）的一群天体组成。（太阳 ）是太阳系唯一一颗（ 发光）（发热）的恒星，它以巨大的质量吸引着其他成员按一定轨道（围绕自己 ）运动。 2、太阳系八大行星有（ 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 ）。 距离太阳由近到远的顺序是（水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 。
体积由大到小排列是（木星 土星 天王星 海王星 地球 金星 火星 水星） 3、现在知道的太阳系家庭成员有（恒星 ）（行星 ）（卫星 ）（彗星 ）（流星体 ）几类星。 4、体积最大的行星是（木星 ）；唯一有生命存在的行星是（地球 ）。公转周期最长的是（冥王星）。 5、“哈雷”彗星每隔（ 76 ）年左右绕太阳转一圈，下一次我们看到哈雷彗星是在（2061 ）年。 6、第一次提出“日心说”的科学家是（哥白尼），由于传播“日心说”被判处死刑的科学家是（布鲁诺）。 7、（太阳）是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星，它吸引着八大行星围绕自己运动。
8、这八大行星按照体积由大到小的排序是：（木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。） 按照到太阳的距离由近到远的顺序排序是：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。） 9、（冥王星）被归入矮行星行列。
10、在繁星闪烁的夜空，有时会出现一个拖着一条长长“尾巴”的天体，这就是（彗星）。 11、“哈雷”彗星每隔（76年）左右绕太阳转一圈。 （第课 地球绕着太阳转） ．18．．．．．．．．．．一、填空
1、地球在太空中的运动有两种形式，一种是绕着自己的（地轴 ）旋转，叫做（自转 ）；另一种在沿着椭圆形轨道绕着（太阳 ）旋转，叫做（公转 ）。
2、地球自传的时间是（ 一天（23小时56分4秒） ），公转的时间是（一年（365.25天） ） 3、地球自转和公转的方向都是（ 自西向东（逆时针） ）。自转引起（昼夜变化）；地球公转一周的时间是（365.25天），方向是自西向东（逆时针）。公转引起（四季变化）。
4、地球上四季变化的形成原因有两个：一是由于地球的（地球的公转 ），另一个是由于（ 地轴是倾斜的 ）
5、在冬季，黑夜比白昼长；在夏季，白昼比黑夜长；春季和秋季，白昼和黑夜大致一样长。 6、在极地，白昼会持续6个月，然后是长达6个月的黑夜。 二、简答
1、昼夜变化是怎样形成的？
（答：地球是个球体，太阳只能照亮地球的一半，向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。地球不停的自传，昼夜现象就会交替出现。） 2、四季变化是怎样形成的？
（答：由于地球在公转过程中，它有一个不变的倾斜角度，太阳照射地球时，直射位置就会发生变化，造成同一地方温度有规律的交替变化，就形成了四季变化。） 3、伴随四季变化，地球上的昼夜长短是怎样变化的？
（答：地球绕太阳公转，形成地球上的四季变化。在冬季，黑夜比白昼长；在夏季，白昼比黑夜长；在春季和秋季，黑夜与白昼大致一样长。） 4、地球的自传和公转各有什么特点？
（答：地球的自转是绕着自己的地轴旋转，地球的公转是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转。地球自传的时间是23小时56分4秒，公转一周的时间是365.25天。地球自转和公转的方向都是自西向东。） （第课 美丽的星空） ．19．．．．．．．．填空
1、国际上通用的星座一共有（88 ）个，这些星座把美丽的天空分成不同的区域。 2、我们可以通过（ 上网查询）、（查阅图书 ）、（实地观察 ）等方式了解更多的星座。
3、在不同季节里，我们看到的星座是不同的。同一星座在一天中的不同时刻它们的位置也有不同。在北半球，春季的（狮子座 ）座、夏季的（牧夫座、 ）座与（ 天蝎座）座、秋季的（ 天鹅座 ）座与（飞马座 ）座、冬季的（金牛座 ）座与（ 猎户座）座等较易观察；（大熊 ）座、（ 小熊 ）座和（ 仙后 ）座等星座，则全年都可以看到。 4、光年是指（光一年所走的路程 ）。
5、为了便于观察星空，古代人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来，并根据连接成的图案，以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名，这就是（星座）。国际通用星座有（88个）。
6、地球的公转，星座的位置会随着(季节的变化)而变化；地球的自转，星座的位置在一天也会发生变化。 7、我们可以通过(上网、使用天文望远镜、直接观察星空来观看星座，)对星座有更多的了解。 （第课 地球的近邻 —月球） ．20．．．．．．．．．．一、填空
1、月球是地球的天然（ 卫星 ），在广阔无边的天际中，它是离我们（最近 ）的天体。月球和地球一样，自身不能（发光 ），只能（反射 ）太阳的光芒。
2、月球绕地球一周的时间是（ 一个月 ）。在旋转过程中，月球一直以（相同 ）的一面朝向地球，人们看不到它的背面。
3、在地球上看，月球的形状经常发生变化，我们看到月球的不同形状叫做(月相)。月相的变化是有（规律 ）的。
月相的变化依次是：(新月、娥眉月、上弦月、凸月、满月、凸月、下弦月、残月。)
4、人类研究太阳系的长远目标，是开发和利用太阳系中的（能源 ）和（资源 ），最终到（ 太空）去安家落户。
5、要开发一颗行星或卫星，要首先了解它在太阳系中的（空间位置 ）、（运行轨道 ）、（ 自然环境 ）、（能源 ）和（ 资源）。
6、1969年，美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登陆月球，宇航员(阿姆斯特朗)成为第一位踏上月球的人。 7、离我们最近的天体是(月球)，它是地球的天然卫星。月球绕地球逆时针旋转一周的时间是(一个月)，月球直径是地球平均直径的(1/4)，质量是地球的(1/81)，月球上没有水、空气，只有环形山。月球一直以相同的一面朝向地球，所以人们看不到它的背面。
9、人类研究太阳系的长远目标是(开发和利用太阳系中的能源和资源，最终到太空去安家落户) 二、简答
1、月球在天空中是怎样运动的？
答：在一天中的不同时刻月球在天空中是自东向西移动的；在不同日期的同一时刻，月球在天空中的方位是逐渐自西向东移动的，移动的轨迹是弧形的。 2、月球在一个月里的运动规律是怎样的？
答：月球在一个月里的运动规律是：每一个月里绕地球自西向东转一周，在转动过程中，在地球上看月球不仅有方位的变化，也伴随着月相变化。 3、月相是怎样形成的？
答：月球在绕地球公转过程中，太阳始终照亮月球的一半，另一半我们看不见，但由于我们看月球亮面的角度不断变化，就出现了月相变化。
4、为宇航员设计宇航服，需要解决他们在月球上可能遇到的哪些问题？
航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备。要解决他们在月球上遇到的真空、高低温、太阳辐射和微流星等环境因素对人体的危害。
（第课 蔚蓝色的宝库） ．21．．．．．．．．．一、填空
1、海洋是（生命 ）的摇篮，（资源 ）的宝库。
2、大陆架是陆地在（海中 ）的延续，我国的（渤海 ）、（ 黄海）、（东海 ）的大陆架极其宽阔，其中蕴藏着丰富的（石油 ）和（天然气 ）矿藏。石油储量可达(22亿吨)，天然气储量达(480亿立方米)。 3、海水中含有大量的矿物质，最多的物质是（盐 ）。如果将地球上海水中的盐全部提炼出来，均匀地铺撒在地球表面，可铺成一个约40米厚的盐层。 6、海洋动物有(17万)种，植物有(2.5万)余种。
4、海洋资源包括哪几类？ （能量资源）、（矿产资源）、（生物资源）、（空间资源）。 二、简答题：
1、海洋中蕴藏着那些资源？
答：海洋中蕴藏着大量资源，如生物资源、石油、天然气、水合物、潮汐能源；还蕴藏着丰富的矿产资源，
如盐、砂矿、钛铁矿、磁铁矿等。
2、按照人类开发利用的海洋资源把海洋资源分为哪几类？
答：按照人类开发利用的海洋资源把海洋资源分为矿产资源、生物资源、能量资源和化学资源四类。 （第课 海洋资源的利用和保护） ．21．．．．．．．．．．．．．一、 填空：
1、海洋资源的种类（丰富 ）、数量（巨大 ），对于人类的生产和生活有重要的作用。如何有效地（ 利用）和（保护 ）宝贵的海洋资源，是当前人类面临的一个重要问题。
2、人们利用海洋可以做很多事情，如（ 养殖）、（运输 ）、（石油开采 ）、（ 旅游）等。
3、我国建立了（ 11 ）个海洋自然保护区和（1 ）个海洋生态环境特别保护区，以促进有效地保护典型海洋生态系统和珍惜濒危物种。
二、简答：我国是怎样保护海洋资源的？答：我国建立了11个海洋自然保护区和1个海洋生态环境特别保护区，以促进有效地保护典型海洋生态系统和珍惜濒危物种。 2、人类利用海洋资源的各种方法和技术有：
(开发海洋旅游资源、捕食海洋动植物、海上贸易、海上运输、潮汐发电、温差发电)等等。 实验题
一、植物体能量的来源
实验材料：燃烧勺、酒精灯、淀粉、火柴 实验方法：1、点燃酒精灯。 2、用燃烧勺取适量淀粉。
3、将盛有淀粉的燃烧勺放在酒精灯上加热。 实验现象：淀粉燃烧起来。
实验结论：植物中的能量来自太阳能，并以另一种形式贮存在淀粉中。 二、制作电磁铁
实验材料：大铁钉、大头针、绝缘导线、电池。 实验方法：（1）将绝缘导线顺着一个方向绕在打铁钉
（2）接通电源，用铁钉的一端接近大头针，看有什么现象。（3）切断电源，看有什么现象。 实验现象：电磁铁接通电源后，吸起了大头针；切断电源后，大头针掉了。 实验结论：电磁铁通电后产生磁性，断电后磁性消失。 三、电磁铁磁力大小与电流大小有关
实验材料：大铁钉、大头针、绝缘导线、电池。
实验方法：（1）用大铁钉、绝缘导线、电池组装一个电磁铁。（2）线圈匝数一定，先用一节电池看吸起几个大头针；再用两节电池看吸起几个大头针。
实验结论：线圈匝数一定，电流越大，磁力越大；电流越小，磁力越小。 四、电磁铁磁力大小与线圈匝数多少有关 实验材料：大铁钉、大头针、绝缘导线、电池。
实验方法：（1）用大铁钉、绝缘导线、电池组装一个电磁铁。 （2）电流一定，先少绕几圈导线看吸起几个大头针；再多绕几圈导线看吸起几个大头针。
实验结论：电流一定，线圈匝数越多，磁力越大；线圈匝数越少，磁力越小。 五、猜想：食物在------------------------条件下容易发霉。 实验目的：--------------------------------------------------。
实验材料：--------------------------------------------------------------------------。