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图甲 图乙
(1)为了验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成_______色。 (2)依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中会变质，其化学方程式为____
_ 。
(3)小明用微观示意图（如图乙）来说明反应③的发生。用化学方程式表示为______
_ 。从该图中可以看出，反应后的溶液pH_______ （填“>”、“<”或“＝”）7。
(4)为了验证反应④能够发生，你选择的物质是_______（填序号）。 A．Na2CO3 B．HCl C．CuSO4 D．NaCl
25. （9分）A~G都是初中化学学习过的常见物质，这些物质在一定条件下，存在着如下图
所示
的转化关系。已知A和E为单质，其它为化合物，且G是大理石中的主要成分。
① + C A
请根据图示推测，回答下列问题：
（1）B和C的化学式分别是 ， ； （2）F的水溶液中所含的离子是 ；
（3）反应① 的化学方程式为_____________ ； （
4
）
在常
温
下发
生
的
反应
④
的化
学
方程
式
为
B D ③ + F ④ 在一定条件下 白色沉淀G ② + C 亮红色固体E _____________________________ 。
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（5）50g G在一定条件下转化为D时，所得到的D的质量是 g。
三、本题包括4小题，共27分。 26. （4分）
（1）写出右图1中的仪器名称 ，
。 图1 图2
（2）右图2是课本上的一个重要探究性实验，请说出由该实验得出的两个重要结论是：
； 。
27. （6分）实验室有两瓶失去标签的试剂,其中一瓶是固体，另一瓶是液体。化学学习小组
分别各取少量这两种试剂在试管中混合，发现立即产生一种无色气体。老师要求他们探究这两种试剂反应产生的气体究竟是什么？验证实验方案如下： 试根据你的猜想写出产生此气体的化学方程式 。
猜想与假设 实验步骤 现象及结论 此气体可能是 如果要求你制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的 (填序号).
A B C D E
有同学提出此无色气体还有可能是另外一种气体，也请写出这种气体_______(填化学式)
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28.（8分）某学校“我与化学”学习小组发现，铜绿 [Cu2 (OH)2CO3] 受热分解后，除生
成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体。于是他们就通过实验探究分析黑色固体的组成，并验证产生的气体。请你参与一起分析探讨： (1) 试管中的黑色团体可能是炭粉， 也可能是氧化铜， 还可能是 。
(2) 经查阅资料可知炭粉不能与酸反应，也不溶于酸，而氧化铜则可与酸反应而溶解。
于是他们先向试管中的黑色固体里加入一种溶液来检验黑色固体究竟是什么？你认为他们可加的溶液是 (填化学式)
(3) 具体分析如下：假如黑色固体是炭粉，应该看到的现象
是 ；如果发
现 ，该黑色固体则是氧化铜；假如现象为 ，才证明第三种可能成立。 (4) 若用右图装置验证两种气体生成物，应将生成的混合气体
先通过 （填“A”或“B’’”）装置，不然就会 有影响，原因是 。 当将气体通入装置A进行验证时，气流应从 通入。
29. （9分）有一包粉末，可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一种或几种物
质组成。现做如下实验：
实验一：取少量粉末，加水溶解后得到无色透明溶液①。 实验二：取①溶液少许，加入氢氧化钠溶液后看不到明显现象。
实验三：另取①溶液少许，加入适量氯化钡溶液后出现白色沉淀。过滤后得到滤液②，
在沉淀中加入适量稀硝酸，沉淀全部溶解。
实验四：取滤液②少许,滴加少量硝酸银溶液出现白色沉淀，在沉淀中加入足量稀硝酸，
沉淀不溶解。
根据以上实验，请回答：
（1）原粉末中一定没有______________________________，一定有__________________。 （2）原粉末中可能有_______________________，为了验证可能含有的成分是否存在，
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请你设计实验证明：
操 作
现 象
结 论
参考答案
一、选择题 题号 答案 题号 答案
1 C 11 A
2 D 12 C
3 B 13 A
4 B 14 B
5 D 15 C
6 B 16 D
7 C 17 D
8 A 18 B
9 D 19 A
10 C 20 B
二、本题包括5小题，共33分。
21．（共4分，每小题1分。） （1） 2Mg ； （2）Fe2 (SO4) 3 ； （3）CH4 ； （4）Cu2+ ， NO3–。 第4小题，全对才得分。
22. （共5分） （1）t1 （1分）（2）150 （1分） 33.33% （1分） （3）增加溶质， 降低温度（每空1分，共2分。填蒸发溶剂不扣分）
23.（共8分）（1）钢铁（1分。答“铁”、“钢”或“铁合金”均不扣分，但如果答其他则不能得分）
（2）①镁与盐酸反应比铁剧烈，或镁比铁反应快。 （1分，意思对即可得分） ②铜的金属活动性比汞强，或铜比汞活泼。 （1分，意思对即可得分） （3）Al2O3 +2NaOH = 2NaAlO2 + H2O （2分，未配平只给1分） （4）3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 （2分，未配平或漏条件只给1分）
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可燃物的表面积对能否燃烧有很大影响，或表面积越大越容易燃烧，或课本中的结
论也不一定是绝对正确的，，，，，等等。（1分，符合题意的有道理结论都可给分）
24. （共7分） （1）红 （1分）
（2）2NaOH ＋ CO2 === Na2CO3 ＋ H2O （2分，未配平只给1分）
（3）2NaOH ＋ H2SO4 = Na2SO4 ＋ 2H2O （2分，未配平只给1分） ＞ （1分） （4）C （1分）
猜想与假设 猜想1：是氧气 实验步骤 现象及结论 用带火星的木条检验该气体。 如果木条复燃，表明是氧气。 猜想2：是二氧化碳 将气体通入澄清的石灰水中 如果石灰水变浑浊，表明是二氧猜想3：是氢气 将气体点燃，用干冷的烧杯罩化碳 在火焰上方，过一会翻转过来加 如果烧杯内壁有水珠产生，加澄入少量澄清石灰水。 清石灰水又不见变浑浊，表明是氢气 2+
–
25. （共9分） （1） CO （1分） CuO （1分） （2） Ca ，OH （1分） （3） C + 2CuO 高温 2CuO + CO2 ↑ （2分，未配平、漏条件或漏↑ 只给1分） （4） CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑ （2分，未配平或漏↑ 只给1分） （5） 22 （2分） 三、本题包括4小题，共27分。
26. （共4分） （1）试管（1分） 胶头滴管 （1分）
（2）可燃物燃烧需要有氧气；可燃物燃烧必须温度达到着火点。（每空1分，共2分。
只要表达的是这个意思即可）
27. （共6分） 2H2O2 MnO 2 2H2O + O2↑ 或CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑ 或
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ （或其他合理的反应。共1分，只要化学式正确，其他不完整可以不扣分）
（三格，每格1分，共3分。只需答出一种猜想，并且各项均围绕这个猜想回答正确，均可得分。）（以下两空均要根据自己的猜想，来做对应回答。只要表达正确即可。每空1分，共2分）
28．（共8分）（1）炭粉和氧化铜的混合物 （1分） (2) H2SO4 (HCl、HNO3 也可) （1分）
(3) 黑色固体不溶解，溶液呈无色； （1分） 黑色固体完全溶解，溶液呈蓝色；（1分） 黑色固体部分溶解，溶液呈蓝色。 （1分）
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(4) B（1分） 会干扰对混合气体中水蒸气的验证 （1分） a （1分） 29. （共9分） （1）CuCl2 MgCl2 K2SO4 ；（2分，只答对2种物质给1分，，只答出一种物质，不给分。） K2CO3 （1分） （2）KCl （1分）
操 作
现 象
结 论
有白色沉淀产生说明含
另取少量该粉末，加水 固体溶解得无色溶液，加溶解后，先加入足量稀硝酸待无气泡产生后，再加入硝酸银溶液 （2分）
入稀硝酸有大量气泡产生。在有KCl，（没有白色沉淀产加入硝酸银溶液后，如果有白生说明不含KCl） 色沉淀产生（或如果没有白色 （1分）
沉淀产生） （2分）
（以上方案设计，符合题意的其他答案均可参照给分）
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