人教版八年级上册生物复习资料(2)

2019-03-03 13:51

乳酸菌可以用来制作酸奶、泡菜等; 醋酸菌可以用来制醋,

2. 食品腐败的原因:细菌和真菌在食品中生长和繁殖.食品保存的原理:把食品内的细菌或真菌杀死或者抑制它们的生长和繁殖。脱水法——干蘑菇; 腌制法——咸肉; 烟熏法——腊肉; 真空包装法——袋装肉肠;

巴斯消毒法——盒装牛奶; 渗透保存法——果脯; 罐藏法——罐头; 冷藏和冷冻

——肉类,鱼类

3.有的真菌如酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳,酒精蒸烤过程中会挥发掉,二氧化碳可以使面团中形成许多小孔,而膨大和松软。

4.有些细菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素。英国细菌学家弗莱明发现了青霉素。

5.科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行培养,使之产生治疗糖尿病的物质——胰岛素。

6.甲烷是一种清洁的能源,可以作为燃料用于做饭、照明、取暖等。 7.有些细菌或真菌还能净化城市污水。

第五章 病毒

1.病毒的发现是俄国科学家伊万诺夫斯基。病毒在电子显微镜下才能看到。 2.病毒的形态:杆状、球状、蝌蚪状

3.病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。 根据它们寄生的细胞的不同,将病毒分成:(1)动物病毒;(2)植物病毒;(3)细菌病毒(噬菌体)。 动物病毒:专门寄生在人或动物的活细胞内的病毒。如流感病毒,艾滋病病毒; 植物病毒:专门寄生在植物细胞内的病毒。如烟草花叶病病毒;

细菌病毒:专门寄生在细菌体内的病毒,又叫噬菌体。如大肠杆菌噬菌体。

4.病毒的结构简单,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒没有细胞结构。 繁殖方式:自我复制

5.病毒只能寄生在活细胞内,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。离开了活细胞通常会变成结晶体。当环境适宜时,又开始生长和繁殖。 6.疫苗:经过人工处理的减毒的或无毒的病毒。

第六单元 生物种类的多样性 第一章 根据生物的特征进行分类

第一节 尝试对生物进行分类

1. 植物分类的依据:根据植物的形态特征进行分类,

绿色开花(被子)植物的分类重要依据:花、果实和种子来分, 其它植物的分类主要根据它们的根、茎和叶。

2.动物的分类依据:动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较动物的生理功能。

第二节 从种到界

1.为了科学地将生物进行分类,弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同的等级的分类单位。

2.生物的分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。 3.“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最近。 4.生物分类的意义:为了弄清它们之间的亲缘关系和进化关系。

5. 生物分类的特征:分类单位越大,生物种类越多、共同特征越少、亲缘关系越远。同种生物的共同特征最多,包括的种类最少;同界生物的共同特征最少,包括的种类最多。 6.生物命名法:瑞典人林奈提出的双名法,即属名+种加词

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第二章 认识生物的多样性

1.生物的多样性内涵包括三个层次:生物种类的多样性,基因的多样性和生态系统的多样性。 2.生物种类多样性的实质上基因的多样性,生物种类的多样性和栖息环境的多样性就构成了生态系统的多样性。

3.我国的植物资源十分丰富,其中苔藓类、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三位。 4.我国的裸子植物最丰富,被称为“裸子植物”的故乡。我国特有的裸子植物:银杏、银杉、金钱松、水杉等

5.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。

第三章 保护生物的多样性

1.造成生物多样性面临威胁的原因有:

(1)生态环境改变和破坏;(2)掠夺式开发利用;(3)环境污染;(4)外来生物入侵。

2.自然保护区的含义:为了保护生物的多样性,人们把含有保护对象中内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。 功能:自然保护区是“天然基因库”,是进行科学研究的“天然实验室”,是“活的自然博物馆”. 3. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

4.保护生物多样性的主要措施:1.建立自然保护区;2.迁地保护;3.建立种质库 4.法律保护.

5.长白山自然保护区为了保护完整的温带森林生态系统。

6.青海湖鸟岛自然保护区是为了保护斑头雁、棕头鸥及其生存环境而建立的。 7.被称为植物中的“活化石”是银杉和中国鸽子树(珙桐); 被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄.

我国特有的珍稀动物有:金丝猴 白鳍豚 朱鹮 扬子鳄

8.作为一名公民,在保护我国的生物多样性方面,应当如何做?:

人人都来植树造林;2)开展爱鸟周活动;3)人人都来消灭白色垃圾;4)不随地吐痰,不随意打鸟,不攀折花木等。

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