乙同学、丙同学将实验后U形管中的溶液按图乙所示分别倒人烧杯中，发现红色不完全消失。经讨论与分析，乙、丙同学的实验中溶液的红色不消失，原因可能是酸 。
(3)甲、乙、丙同学分别用蒸馏水洗涤U形管、碳棒等，再将洗涤液倒人自己实验的烧杯中，观察现象: 甲同学的溶液仍为无色。 乙同学的溶液中红色仍不消失。
丙同学的溶液中的红色 。
(4)甲、乙、丙同学分析了实验现象，为确证溶液的酸碱性，又进行下列实验; 甲同学用 来测定溶液，原因是 。
乙同学向溶液中滴加 ，使溶液中红色刚好褪去。因为造成(3)中溶液的红色仍不消失的原因是 。
【解释与结论】用硫酸钠增强水的导电性时，电解后溶液混合均匀，呈中性。
【交流与反思】甲同学取55 g质量分数为2%的硫酸钠溶液进行电解，消耗了5g水，则电解后硫酸钠溶液的质量分数为 。
甲同学的老师上课时用NaOH增强水的导电性，电解后溶液的碱性 。 乙同学的老师上课时用H2SO4增强水的导电性，电解后溶液的酸性 。
练习2 用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加人的熟石灰质量的关系如图所示。熟石灰与盐酸反应的化学方程式为 ;
当加人熟石灰mg时，溶液中的溶质为 。若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的PH （填“>”“<”或“=”)7。 考点3 碱的性质及应用
(1)碱的组成与性质的关系，碱中离子性质的实验摘究。 (2)酸、碱中和反应及碱的性质的应用。
例题3 (2010·黑龙江)酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。
(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么?
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(2)下图是某试剂瓶标签上的内容。要把10 g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸，需要水的质量为 g。 稀释浓硫酸时，不可将水倒进浓硫酸里，请解释其原因
(3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行了如下实验:
①取少量该固体样品置于试管中，向其中加人一种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质。则无色溶液可能是 。 阳离子 阴离子 H+ Na+ Ba2+ ---- 溶 溶 溶、挥 溶 溶 溶、挥 溶 溶 溶 溶 不溶 溶、挥 溶 不溶 OH- NO3- Cl- SO42- CO32- ②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠，同学们又进行了如下表所示的实验。已知碳酸钠的水溶液呈碱性，它的存在对氢氧化钠的检验造成干扰。请根据上图部分物质的溶解性表(200C)所提供的信息，将下表填写完整。
实验目的 除去碳酸钠 实验操作 取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的 溶液，充分反应后过滤 检验是否含氢氧化钠 (4)若73 g质量分数为20%的盐酸与127 g氢氧化钠溶液恰好完全中和，试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。
练习3 某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红。他们想进一步探究:不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红。为此，他们将适量的氢氧化镁加人到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了。四位同学依据所学的化学知识，分别对上述酚酞试液变红、红色又消失的原因作了如下猜想: 小明:可能是个偶然现象。
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现象 有白色沉淀生成 结论或化学方程式 方程式 在滤液中加酚酞溶液 该样品中含有氢氧化钠 小东:可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了。 小花:可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失;也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。
小红:可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH-离子较多，使酚酞试液变红;过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH一离子变少，酚酞试液又变无色。
(1)对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象。他们的方法是_。
(2)小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定: 。
(3)四位同学讨论后认为要验证小花的猜想，还需做如下实验，你知道其实验的目的吗? 实验步骤 将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚酞试液，并在上方滴一些植物油 对小红的猜想，实验小组的同学设计了多种实验方案进行证明。请你写出其中一种。 实验方法 链接中考
1. (2012·苏州)下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是( )。 A.氢氧化钠有腐蚀性 B.固体氢氧化钠有挥发性 C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质 D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解
2. (2012·重庆)氢氧化钠是一种重要的化工基础原料，广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业。
(1)氢氧化钠的俗名是 (只写一种);氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为
(2)实验室有一瓶久置的固体，标签上写着“氢氧化钠”。为了检验里面是否还存在NaOH，实验员取少量该固体样品进行以下实验:
可能观察到的现象 相应结果或结论 设计目的
根据溶液变红这一现象说明样品中含有 (填序号);
A. CaCl2 B. Na2CO3 C. NaOH D. Na2CO3和NaOH
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如果白色沉淀中含有两种物质，这两种物质是 (填化学式)。
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