鸭园中心小学2017-2018学年度（下）
六年级法制与安全教学计划
一、指导思想：
按照素质教育的基本要求，完善在校学生知识结构，使法律知识成为学校的必修课内容。法制与安全教育为了贯彻科教兴国，依法治国的具体要求，全面贯彻国家的教育方针，坚持法制与安全相结合，不断提高我校学生的法律意识，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础。
二、学情分析：
针对六年级学生的心里、生理特点模仿力强，接受新事物快，而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范，安全自救，生命历程的教育是至关重要的。在这学期就要对学生进行一些法制意识、法制观念的教学走进法律，又根据实际情况选取专题性安全教育内容提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。
三、教学内容：
本学期选用全国普法办公室推荐教材小学生法制教育后四课共八课时，《公安、工商等政府机关侵害政府权力，公民有权控告、起诉》、《民法、民诉法与我们的关系十分密切》等。又根据学校实际情况和现实和各年级学生特点每年级又选择8课时的专题安全教育课。要着重进行社会主义民主与法治观念和各方面的安全教育，增强学生的安全意识、法制意识、权利义务意识、守法用法意识，学会明辨是非能力，提高自我约束与保护能力。
四、教学目标：
通过法制课与安全课、学科渗透等工作，培养学生的安全意识、法制意识、
法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力，预防和减少青少年违法犯罪，保证学生各方面的安全、保持学生的犯罪率为零指标，促进学生健康成长。
五、具体措施：
1．充分利用法制课与安全课，抓安全教育与法制教育的融汇，把各方面的安全、一年级重点爱国的启蒙教育，守规则在校的行为养成教育以及最常用的校规校纪的初步形成。要使法律与安全法规有机结合起来
2．教学中，加强法制、纪律、行为习惯教育，开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习教育，开展校纪、校规教育，开展交通安全、消防安全教育。各年级可以通过不同主题形式进行教育。
3．加强学科渗透。社会课中有关法律的内容，教师要渗透并拓展；其他科目的教学中，涉及到有关法制的教育，教师要讲透。
4，法制课与主题安全课交错进行 六、课时安时
1,法制教育课10课时
2,主题安全课6课时
教 学 进 度 表
六 年级 一 班法制安全科 周 别 第 1周 第 2周 第 3周 第 4周 第 5周 第 6周 第 7周 第 8周 第 9周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 起 止 月 日 2月27日—3月3日 3月6日—3月10日 3月13日—3月17日 3月20日—3月24日 3月27日—3月31日 4月1日—4月7日 4月10日—4月14日 4月17日—4月21日 4月24日—4月28日 5月2日—5月8日 5月11日—5月5日 5月8日—5月12日 5月22日—5月26日 5月27日—6月2日 章 节 安全 法制 法制 安全 法制 法制 安全 安全 法制 法制 安全 安全 法制 法制 安全 安全 教 学 内 容 开学安全教育 公安机关侵害公民权利公民有权控告起诉 公安机关侵害公民权利公民有权控告 春季防火教育 民法与每个人息息相关 民法与每个人息息相关 时时刻刻注意安全 自护、自救安全教育 人际交往讲规则 人际交往讲规则 防火自护、自救安全 家居安全教育-用电 国际社会也有法 国际社会也有法 食品安全教育 防溺水安全 课外活动 第15周 6月5日—6月9日 第16周 6月12日—6月16日
德 育 渗 透 表
六 年级 一 班法制安全科 起 止 月 日 教 学 内 容 开学安全教育 德育渗透内容 初步形成自我保护意识，珍爱生命教育 周 别 第 1周 2月27日—3月3日 公安机关侵害公民第 2周 3月6日—3月10日 权利公民有权控告树立法律意识,懂得用法律保护自己 起诉 公安机关侵害公民第 3周 3月13日—3月17日 树立法律意识,懂得用法律保护自己 权利公民有权控告 第 4周 3月20日—3月24日 春季防火教育 第 5周 3月27日—3月31日 第 6周 4月1日—4月7日 懂得要遵守交通秩序，提高遵守公共交通的意识 民法与每个人息息懂得相关的法律知识,增强法律意识 相关 民法与每个人息息懂得相关的法律知识,增强法律意识 相关 第 7周 4月10日—4月14日 时时刻刻注意安全 形成自我保护意识，珍爱生命教育 第 8周 4月17日—4月21日 自护、自救安全教增强防范自然灾害意识，增强，珍爱育 生命教育 树立法律意识遵守法则，懂得人际交第 9周 4月24日—4月28日 人际交往讲规则 往规则 第10周 5月2日—5月8日 第11周 5月11日—5月5日 第12周 5月8日—5月12日 树立法律意识遵守法则，懂得人际交人际交往讲规则 往规则 防火自护、自救安增强防范灾害意识，增强，珍爱生命全 教育 家居安全教育-用电 爱生活，爱生命教育，增强责任感 树立法律意识遵守法律法则,做文明小公民 树立法律意识遵守法律法则,做文明小公民 懂得食品安全知识，形成食品安全防范意识 懂得要遵守交通秩序，提高遵守公共交通的意识 第13周 5月22日—5月26日 国际社会也有法 第14周 5月27日—6月2日 第15周 6月5日—6月9日 第16周 6月12日—6月16日 国际社会也有法 食品安全教育 防溺水安全 授课年级 课 题 六年级 授课时间 第 周 第六课1.公安机关侵害公民权利，公民有权控告、起诉 ⒈使学生明确，公安机关是人民政府中的一个重要机关，承担着国家的治安保卫任务。 教学目的 ⒉使学生明确，公安机关及其人民警察违法行使职权，侵犯公民、法人和其他组织合法权益的，应当赔礼道歉；造成损害的，应当依法承担赔偿责任。 教学准备 案例 一、谈话引入 ⒈同学们，你听说过公安机关因违纪被公民控告，起诉的事情吗？下面请大家交流一下。 ⒉公安机关侵害公民权利时，公民有权控告、起诉。这节课，就让我们接着走进法制天地，了解相关知识。 二、互动平台 ⒈自由阅读案例。 ⒉说一说你读懂了什么? ⒊讨论交流。 上面案例中的民警为什么会受到法律制裁？ 三、法制之声 ⒈自由阅读材料，组内交流体会。 ⒉全班汇报，明确以下几个问题： ⑴明确公安机关的职责：公安机关承担着国家的治安保卫任务，它为维护国家的长久治安，保证人民生活安定做出了重大贡献。 ⑵公安机关及其人民警察应当依法、公正、严格、高效办理治安案例，文明执法，不得徇私舞弊。 ⑶公安机关及其人民警察违法行使职权，侵犯公民、法人和其他组织合法权益的，应当赔礼道歉；造成损害的，应当依法承担赔偿责任。 四、实践园地 ⒈翻阅治安管理处罚法第五章“执法监督”，了解该法作出的公安机关及其人民警察应该依法执法、文明执法的规定。 ⒉阅读书中案例，小组内交流自己的看法。 五、小结 学习完本课你有什么收获？ 当你的权利受到公安机关侵害时，你会用法律武器维护自己的合法权利吗？ 公安机关侵害公民权利，公民有权控告、起诉 公安机关 侵害 公民权利 公民 有权 控告、起诉 教 学 过 程 板书