2020年中国教育发展战略框架 试卷(3)

2019-03-03 16:11

一般

41、未来我国教师的引进、培养、提拔以及职称评定,都要进入( )发展阶段。

现代化 先进化 专业化 技术化

42、本讲提到的麦肯锡报告认为,中国只有( )的毕业生具有到国外公司直接工作的技能。

5% 50% 20% 10%

43、2010年最新数据表明,我国高等教育毛入学率( )。

遥遥领先发展中国家 接近世界平均水平

接近世界先进水平 与发达国家差距不大

44、2008年,俄罗斯提出要建立服务于( )的教育模式,以应对全球化背景下的挑战。

知识经济 网络经济 实体经济 产业经济

45、中国教育发展研究中心对人力资源开发层次进行了分析,其中10年到12年为( )。

低层次 中层级 中高层次 高层次

46、从2002年起,美国连续( )次修订了国家教育发展纲要、国家教育发展规划,以教育公平和优质教育为主线确定教育发展的总体目标。

1

2 3 4

47、此次规划纲要提出,要建立政府主导、社会参与、公、民办并举的办学体制,积极( ),重点发展农村学前教育。

重点发展公办幼儿园

推进公办幼儿园、扶持民办幼儿园 重点发展民办幼儿园 发展合资幼儿园

48、经过努力,我国教育整体水平不断提高,实现了普及( )目标和基本扫除青少年文盲的目标。

十二年制义务教育 六年制义务教育 九年制义务教育 学前义务教育

49、十七大报告提出,要创造全民学习、终身学习的( ),此次纲要对此进一步细化,提出了明确的要求。

工业社会 学习型社会 改革型社会 发展型社会

50、此次规划纲要强调,2020年我国将形成适应发展方式转变和经济结构调整的、体现( )理念,实现中等和高等职业教育协调发展的现代教育体系。

终身教育 初等教育 综合教育 阶段性教育

51、近30年来,( )面向农村、面向企业、面向部队培养了大批的基层人才,在改革开放和社会主义建设当中,发挥着重要作用。

高等教育机构 广播电视大学 全日制大学

工商管理硕士

52、此次规划纲要强调严格( ),全面提升教师的素质,加强农村教师队伍建设,加强双师型教师队伍建设,加强以团队为核心的高校队伍建设。

教师薪酬制度 教师职称制度 教师资格制度 教师综合素质

53、此次规划纲要指出,要提高在职教师的整体素质,对于教师实行每5年一周期的培训制度,特别强调要把教师的培训经费纳入( )。

财政经费 学校自筹 社会捐助 企业赞助

54、1983年,我国恢复教师职称职务评定时,确定了一条政策,即中小学教师包括职业学校的高级教师相当于大学的( )。

教授


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