2016年江苏省中等职业学校学业水平考试 园林绿化专业《园林植物》课程考试大纲
一、指导思想
江苏省中等职业学校《园林植物》课程学业水平考试，遵照江苏省教育厅《关于建立江苏省中等职业学校学生学业水平测试制度的意见(试行)》(苏教职[2014]36号)、《关于印发<江苏省中等职业学校学生学业水平测试实施方案>的通知》(苏教职[2015]7号)要求，以专业人才培养方案和课程标准为依据，以《园林植物》课程所要求的基础知识、基本技能、基本思想、基本方法为主要考查内容，同时兼顾考查学生分析、解决问题的能力。
考试内容与要求应符合本课程的教学目标和江苏省中等职业学校学生学习现状，命题应力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度。
二、考试内容及要求 (一)考试范围
本课程测试范围包括五个方面内容，注重考查学生对园林基础知识和基本技能的掌握情况，适度考查学生分析和解决实际问题的能力，具体安排如下： 序号 1 2 3 4 5 (二)考试能力要求 什么”。
2.理解（B）要求对某一概念、知识内容，在了解基础上，能够深刻领会相关知识、原理、方法，并藉此理解、分析现象，辨明正误，即明白“为什么”。
3.掌握（C）要求能够灵活运用相关原理、法则和方法，综合分析、解决实际问题，即清楚“怎么办”。 (三)考试的具体内容和要求 考试内容 考试要求 1
考试范围 园林植物的概念与应用 园林植物的分类 木本园林植物 园林花卉 其他园林植物 1.了解（A）要求对某一概念、知识内容，能够准确再认、再现，即了解“是
说明 园林植物的概念 园林植物在园林建设中的地位与作用 我国园林植物资源及分布 园林树木的选择和配植原则 A A 了解园林植物的概念 了解园林植物在园林建设中的地位； 了解园林植物的作用 了解我国园林植物种类资源； A 了解园林植物的特性； 了解园林植物的分布 了解园林树木的选择和配植原则； A/B 理解美观、实用、经济原则的具体的要求； 了解生物学特性和生态学特性的的概念 理解园林树木主要配植形式； 理解配植方式、规则式配植、自然式配植的概念； 了解规则式配植和自然式配植的特点 了解中心植的概念； 园林树木的 配植形式 A/B 园林植物的概念与中心植 B/C 了解适合中心植的树种要求； 理解如何根据中心植的要求选择合适的树种 了解对植的概念； A/B/C 理解规则式对植和自然式对植； 掌握对植的基本要求； 理解如何根据对植的要求选择合适的树种 了解列植的概念； 了解列植的适用范围； 掌握适合列植的树种要求； 掌握根据列植的要求选择合适的树种 了解孤植的概念； 应 用 对植 列植 A/C 孤植 A/C 掌握孤植的种植要求； 掌握据孤植的要求选择合适的树种 理解丛植的概念； 丛植 A/B 理解丛植的种植要求； 了解丛植在园林造景中的作用 理解群植的概念； 群植 A/B/C 了解群植的作用及适用范围； 掌握群植树群的分类； 2
掌握单纯树群、混交树群的种植要求； 掌握群植的配置要点 理解林植的概念； 林植 A/B/C 掌握林植的种植要求； 了解疏林配植的要点 花卉在园林绿化中的应用 了解花卉在园林绿化中的掌握形式； A/B 理解花坛、花境、花台、花丛、花池、花钵、篱垣及棚架的概念 理解不同花坛的分类； 花坛的类型 B/C 掌握花坛、模纹花坛、平面花坛、斜面花坛、立体花坛、独立花坛、花坛群、带状花坛的概念、特点 花坛的设计位置 花坛的设计要求 花坛的布置与环境统一 花坛栽植床的要求 A B 了解花坛的设计位置 理解花坛设计的总体要求 了解花坛的平面形状、花坛的面积、花坛的A/C 高度与环境的关系； 掌握花坛的面积和所处地域面积的比例关系 了解花坛种植床的常用材料； A/B 掌握花坛高度、宽度的要求； 了解种植土的厚度要求 了解花坛植物的选择要点； 花坛植物的选择 花境的特点及 作用 花境的类型 A/C 掌握不同类型的花坛选择合适的植物材料选择技能 A 了解花境的特点； 了解花境在园林中的作用 根据不同的划分方法，理解花境的分类； A/B 理解专类花卉花境、宿根花卉花境的概念； 了解不同类型花境的特点 花境的植床设计 花境的背景设计和边缘设计 花台的布置 A/C B 了解花境的植床形状； 能掌握花境植床设计要点 理解花境背景设计的要求； 理解花境边缘设计的要求 了解花台的特点； 理解花台的布置形式； 3
A/B 理解整齐式布置、盆景式布置的不同特点； 了解花台的设计位置； 了解花台的园林用途 了解花丛的特点； 理解花丛的特点，合理选择植物材料； 花丛、花池设计 A/B 了解花丛适宜布置的位置； 了解花池的特点； 理解花丛、花池的园林用途 了解花钵的特点； 花钵设计 A/B 理解花钵的特点，合理选择植物材料； 理解花钵设计的要点； 了解花钵的园林用途 篱垣及棚架植物材料的选择 篱垣及棚架设计位置 篱垣及棚架的 作用 水生植物的特点及分类 了解篱垣、棚架的特点； A/C 了解篱、垣、棚架常用的制作材料； 掌握适合作篱垣及棚架的植物类型 A B 了解篱垣、棚架的设计位置 理解篱垣、棚架在园林绿化中的作用 了解水生植物的概念； A/B 了解水生植物的特点； 理解水生植物的分类方法、不同类型； 理解水生植物在园林绿化中的作用 理解挺水植物的特点； 挺水植物 A/B/C 了解挺水植物适宜栽植范围； 掌握园林中常用的挺水植物 理解浮水植物的特点； 浮水植物 B/C 掌握浮水植物适宜栽植范围； 掌握园林中常用的浮水植物 理解漂浮植物的特点； 漂浮植物 水生植物栽植 设计形式
B/C 掌握漂浮植物适宜栽植范围； 掌握园林中常用的漂浮植物 A/B 了解水生植物常用的设计形式； 理解单一种植式、混种式设计要点 4
掌握水生植物栽植设计要求； 水生植物栽植 设计要求 B/C 理解根据水面的大小、深浅，选择适宜的水生植物； 掌握控制水生植物生长的方法 植物的分类 人为分类法（按生活型分类） 人为分类法（按原产地气候特点分类） 人为分类法（按在园林中的用途分类） 人为分类法（按观赏部位分类） 园林植物的分类 自然分类法 种与品种 六界三域分类法 植物的命名 二歧分类法 植物分类检索表的类别 植物分类检索表的使用 使用检索表应注意的事项 蕨类植物门 A/B A/C B/C A/B B/C A/B C C B A/C A/B B/C A/B 掌握植物的分类方法； 理解各分类方法的优缺点 了解生活型的定义及生活型分类的依据； 理解生活型分类的主要类型 了解原产地气候特点及分类的依据； 理解原产地气候特点及主要类型 理解按在园林中的用途分类的类型； B/C 掌握按在园林中的用途分类对应植物的主要特征和掌握 理解观赏部位分类的类型及特点； 了解相对应的植物 了解自然分类法的发展过程； 掌握自然分类的植物分类系统 掌握种的概念； 理解种与品种的理解 了解六界三域分类法的含义； 掌握植物界包含的植物类别 能理解“双名法”的基本概念； 理解植物命名的含义 了解二歧分类法的概念； 理解二歧分类法的具体做法 掌握植物分类检索表的形式 掌握植物分类检索表检索出某类或某种植物 理解检索表掌握中注意的相关注意事项 了解蕨类植物门植物的主要形态特征； 了解常见蕨类植物的功能作用 5