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三、教学过程 l.脚踏实地，常规教学真抓不懈
根据学校工作计划和要求，认真制定科组工作计划。科组有教研活动的时间，每次活动有活动主题，如理论学习、课例研究、作
业设计、常规教学交流、听课评课等。并按学校要求开展“六个一”活动。科组规定每位教师每学期听课不少于10节，科组长不少于15节，并写好听课记录，听课记录要反映教学过程，提出意见和建议，并及时与授课教师交流。
认真抓好教师备课和上课。科组教师做到坚持集体备课，集思广益，备课标、备教材、备学生，精心选择教法。教案书写格式规范，确定每课时的教学目的要求，明确教学重点和难点，课后有反思。上课是提高教学质量的中心环节。教师是教学的主导，学生是学习的主体。教师要将课堂教学组织好，充分调动学生在学习过程中的主体作用，让学生积极参与教学活动，通过学习掌握美术知识与技能。教师能钻研讲课艺术，提高讲课效率，重视发挥教材中的教育因素，寓教育于教学之中。并在上课过程中以学生为本，因材施教，重视培养学生健康的审美情趣和对所学科目的持久兴趣，陶冶学生的情操，重视基础知识和基本技能传授，重视学生的创新意识培养，提高学生的动手能力和实践能力。做到作业轻松负担适中。
2、以研促教，学科教学特色逐步形成
学校的课程规划、科组教学计划是通过教学活动来完成的。教学活动的质量，又是由教学、教研相互结合来保证的。我校美术科
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组非常重视常规教研工作，有完善的教研制度，有固定的活动时间，规定每个星期都要开展活动。主要通过理论学习、自我反思、同伴互助和专业引领等途径，“走出去，引进来”，深入开展校本教研工作，促进科组教师的专业成长。科组教师经常到佛冈中学、英德中学等学校进行教学交流，积极参与县每年一次的“教学开放周”活动，促进科组持续发展。科组还在教研活动中以“听、评、思、做”（认真听课、评课积极发言、认真反思所听的课的优缺点、自己上这一节课如何上）为具体措施，提高全体教师的教学水平。积极实施“青蓝工程”和“名师工程”，以老带新，以新促老。通过“青蓝结对”（周楚明老师与范惠宁老师结对），名师示范带动作用，促使青年教师进一步成熟，老教师进一步发展。为加强对课标和教材教法的研究，每位教师每学期要订阅一定量的教育理论参考书或专业杂志。利用各种机会积极参加各种业务培训。科组教师认真在教学过程中不断总结教育、教学经验，经常撰写教学反思和札记，并每学期撰写一篇有质量的教学论文。各种各样的教研活动能促进我们对校本教材的不断开发和利用。
我校美术科组老师近几年在教研工作中能持之以恒、坚持不懈，把教学研究植根于平常的教学实践中，做到在教育教学中进行科研、以教研来促进和带动教育、教学的发展。教学研究与教学实践相得益彰,教研成绩显著。近几年科组教师论文、作品等获奖或发表、宣读具体情况列表如下：
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题目 《谈高中美术特长生的培养》 《美术教学如何培养学生创造性思维》 或《在美术教学中培养学生创造性思维》 水彩作品《静物》 《教“绝招”与素质教育的冲突》 作者 获奖、发表、宣读等情况 2002年通过广东省周楚明 2001年佛冈县优秀论文奖、高中美术骨干教师培训班答辩 周楚明 2006年佛冈县优秀论文奖 2008年5月发表在《清远日报》 周楚明 2005年发表在《清远青年报》 宋慧明 “美术教育论坛”宣读论文；并在作品集发表 2007年清远市优秀论文评比二等奖 《析高中生美术班教学的形式与素质教育》宋慧明 育》育》 发表在普通高中新课程教学研究与教学案例《我的感动》 宋慧明 案例丛书《美术教学研究与案例》 科组教师全部参与美术课题的研究。2007年，美术科组的研究课题“乡土美术教育资源的拓展”获清远市立项。目前，课题研究正在进行中，课题内容涉及的我县乡土美术资源民安古民居和四九田心鲤鱼灯下学年将编成校本教材，以研促教的特色逐步形成。
3、开展第二课堂和综合实践活动，重视特长生的培养 美术学科的第二课堂和综合实践活动以及培养特长生是美术教育教学的重要内容和环节，是体现课堂普及课外提高的原则和满足部分学生专业发展的需要。长期以来，我校美术科组非常重视开展第二课堂和综合实践活动以及培养特长生工作。每个学年，从选材到制定计划到执行措施，科组老师都能各司其责，认真地进行第二课堂和综合实践活动的开展。我校美术综合实践活动主要是：成立绘画、书法、摄影等兴趣小组；定期出版学生绘画作品橱窗展;和外单位（如中国移动等）联合举办书画展；组织各类兴趣小组成员到县文化馆、县青少年宫等美术实践活动基地观看美术、书法、摄影
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展览；举办校内美术比赛等。科组全体老师都分别担负培养特长生的任务，特长生的训练主要通过晚自修的部分时间和周末部分时间进行，训练做到有目的，有计划、有措施。对高一、高二特长生，狠抓基本功训练，使学生掌握基本技能。面向高三特长生，在抓基础训练的同时，抓住高考的考纲、信息对学生有目的地训练，教学方法灵活多样，因材施教。对特长生教学主要是采用阶段性集体上课、个别辅导的方法，另外还组织上鉴赏课和出外看画展等，开阔学生的视野，提高他们的审美能力。同时，还跟踪学生文化课的学习，使专业科和文化课协调发展。成绩非常显著。
4、学分认定科学合理，注重过程评价
美术学科教学评价按《普通高中美术课程标准》和《广东省普通高中美术模块教学与考核要求》操作，能关注学生差异及不同的发展要求。美术学分认定按照《广东省普通高中新课程实验学校教学管理意见》，制定科学合理的学分认定标准，认定过程清晰，操作规范。我校学生在高中三年时间内要完成1个美术必修模块《美术鉴赏》和两个美术选修模块《绘画》、《书法》的学习，100%的学生获得了必修和选修共3个学分。
四、教学效果 1常规教学效果良好
近几年实施新课标准以来，常规教学效果良好，学生选修、必修模块学分模块学分认定考核终结性测验笔试合格率达100%；抽测考试（考核）合格率达100%,全部学生通过选修、必修模块3学分
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的认定。
2、学科竞赛取得一定成绩
近几年来，美术科组通过第二课堂和综合实践活动，培育了一批具有一定艺术素养的同学参加县、市、省的比赛并取得了一定的成绩。2005 年辅导的学生郑秀珍、陈金梅、李业华、何锐渊、郑婷婷、朱剑琼等同学的书法及摄影作品分别获清远市第一届校园文化艺术节作品类评比二、三等奖，其中陈金梅的摄影作品《群英汇》还获省二等奖；2006年，在佛冈县教育局和佛冈县环保和建设局联合举办的绘画比赛中，黄敏琦同学获一等奖，廖玉婷同学获二等奖，刘晓瑜、廖定敏、郑东梅同学分别获三等奖；2006年，曾庆龙同学的书法作品获清远市电信杯中小学生书法比赛铜奖；李杏怡、黄芬、曾庆龙、陈燕芬等同学参加2006年12月佛冈县中小学学生速写、书法比赛，其中，李杏怡、黄芬同学分别获速写比赛高中组第一、二名，曾庆龙、陈燕芬同学分别获书法比赛二、三名。
3、美术高考成绩显著
美术高考在我校早有传统，从八十年代到现在已经有二十多年的历史。近几年来我校美术高考成绩显著，升学率高达100%。近几年我校美术高考情况列表如下：
年份 姓 名 谭清梅 黄敏琦 录 取 院 校 广州美术学院 录 取 批 次 提前第零批本科 升学率 招灼烽 广州美术学院 提前第零批本科 广州美术学院 提前第零批本科 提前第零批本科 提前第一批本科 朱小飞 景德镇陶瓷学院 提前第零批本科 李伯培 四川音乐学院 宋家裕 华南师范大学 http://www.wordwendang.com 中文word文档库,海量word文档免费下载