——《卖晚报的姑娘》
关联性内在语可以使语句关系更加明晰：并列、顺承、总分、选择、条件关系、目的关系、取舍关系、连锁关系等都可以通过加入内在语而表述的更为清楚准确。 例子：（当然）车祸问题是个全社会的问题，需要各个方面配合解决，（然而）在这里，我们谨向司机同志进言，
四、回味性内在语
俗话说：“语已尽，情尚存”；“言已尽，意无穷”。
上文结束，不管是漾形缓收、还是戛然而止，都要让人产生回味感。回味性内在语一般用于段落、层次，特别是全文的结尾处。 大体有四种形式：
1、寓意式回味。例：……，我需要它。
2、反问式回味。例：听众朋友，您说对吗？
3、意境式回味。例：冬天来了，春天还会远吗…… 4、线索式回味。例：桌上的钟表滴滴答答地走着…… 五、提示性内在语
提示性内在语也是用于语句、段落、层次之间，也是为了解决上下句语气衔接的问题，但它不是以关联词或短语形式出现的，而且内容也更加丰富多彩。
如果关联性内在语是“沙里淘金”的过程，那么可以说提示性内在语就是“点石成金”的过程。特别是那些文气不太通，前后句转换突兀，语气不好衔接的地方，设计一个恰当的提示性内在语就能使语句更自然过渡。
它的形式有：设问呼应、提醒关注、表现情态、展示过程、感叹强调等等。
例1：敲起来吧！敲起来吧！敲起来吧！例2：这是什么？是高科技
例3：听众朋友，今天早上在市政府门口发生了一件怪事儿：一位居民提着一口铁锅要找市长讲理。
例4：一进家门，就闻到扑鼻的香味儿，我赶紧朝厨房跑去。
六、反语性内在语
直接体现了语句表层意义与深层内在含义的对立关系与对比关系。 1、对立型反语内在语。 例：鲁迅《友邦惊诧论》 2、反问型反语内在语。
例：中国人死都不怕，还怕困难吗？（显然，也不怕） 3、双关型反语内在语。 ４、非对立型反语内在语。
对象感
1对象感的概念：
播音员、主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应，必须从感觉上意识到受众的心理：要求、愿望、情绪等，并由此调动自己的思想感情，使之处于运动状态。
2对象感的特点：
一、对象感，正是被播音员、主持人用来作为思想感情处于运动状态的一种手段，一种途径，属于某种联想、想象中的东西，谁如果以此为实有物，并执着地去追求他的客观实体，谁就不懂得广播、电视语言艺术创作的特点。
二、对象感必须是具体的。只有具体的对象感才会对播音与主持工作发挥积极的作用。因此，我们必须具体设想：这样的稿件，这样的栏目，这样的内容，这样的形式，这样的宣传目的，在今天应该给什么人听？哪些人最需要听？听了以后会有什么反应？播给什么样的人听最能增强我们的播讲愿望，最有利于达到播讲目的？
3错误的认识：
有些人主张用“对象交流”来说明宣传中要有对象，要有受众，并要和受众“交流”。我们认为“交流”是有来有往，互为因果，播音员、主持人在相对封闭的环境中，受众想什么，说什么，有什么反应，不可当即得知，只是自己“一厢情愿”，谓之“交流”欠妥。
初学者容易产生“谁在听，我就播给谁”这样空洞的理论，有对象感绝不是说这个意思，因为“谁在听”播音员、主持人是无法具体窥测的，这样导致的结果“对象感”肯定是消极的、被动的。
4对象感的形式 （一） 直线交流
通常是比较端庄严肃地面对着观众，坐在那里用播报式语言，规整有一定力度，语势流畅，干净明快。即使两个播音员，相互之间也无交流，只与想象中的观众“交流”呼应。 举例：新闻播音
（二）三角交流
两个主持人相互交谈，交流起来，再与观众形成互动。要求主持人必须默契配合，发挥得体，应变自如。 举例：对话播音、谈话主持 分两种情况：
一是直接面对听众、观众播讲，要求主持人情绪要与现场气氛相吻合； 二是热线交流，要求主持人（三）直接交流要自信、沉着，要有敏锐的观察力和分析力。例如；小崔说事，鲁豫有约 5如何设想：
对象的设想，必须从量和质两方面去进行，质的方面又是最根本的。 所谓量的方面，是指：性别、年龄、职业、人数等，有关对象的一般情况。 所谓质的方面，是指：环境、气氛、心理、素养等，有关对象的个性要求。 因此，我们在设想对象的过程中，必须从稿件、栏目、受众人群、接受方式等诸多方面进行全方位的设想，深入到几乎每一个细节，只有这样才能把握全局，有的放矢。
6如何获取对象感？
为了获得对象感，在量和质两方面的具体设想是相辅相成的，不可孤立对待。 为了获得对象感，我们应尽可能多地熟知各种对象的情况，具体对象，应该是我们最了解、极熟悉的人。
就某一篇稿件、某一个特定栏目，我们设想的具体对象应该是稳定的、统一的。具体对象的稳定，毫不排斥我们设想的具体对象以外的人听。
同样的稿件、同样的节目，不同的播音员、主持人完全可以设想出不同的具体对象。对初学者来说，对象感的训练不应强求一律。
7 播音员、主持人与对象的关系
对象感不是单单考察设想对象的问题。一旦有了具体对象的设想，同时就产生了播音员、主持人与对象的关系问题。
一般情况下，播音员、主持人与所设想的具体对象的关系是平等的。 对象感的作用：
对象感使我们播音、主持节目时思想感情一直处于运动状态，从中流露出与设想的对象相符合的态度、语气、眼神、姿态。在备稿中，在播音、主持节目前，具体对象的设想就要完成。开始播音、主持节目，具体对象就要在感觉上出现。形象也许十分清晰，也许并不明显，但对象感必须把握住，如果对象感时断时续，甚至消失，那就会“心中无人”，影响播音、主持节目的感染力