1.（1）感到非常困惑，不能理解。居里夫人本应富甲一方，却放弃专利。 （2）在这一地方是最富有的。腰缠万贯。
2. 第一克镭 自己提炼 毫无保留公布提炼方法 ；第二克镭 美国公众的捐献 用于继续研究；第三克镭 美国公众的捐献 用于治疗癌症。
3.居里夫人甘愿放弃专利，把大公无私、献身科学作为最高的追求，展示了一个科学家伟大的人格；公众则解囊相助回报居里夫2克镭，用于科学研究，又展示了公众对科学的理解。
19千年梦圆在今朝
自学提示
1.ɡuī yù qia qi?nɡ zài zhu? 2.积劳成疾 锲而不舍 巩固运用
1.懈 已 九 黄 以 震
2.（1）过渡 中华民族在追求遨游太空的梦想过程中并不是一帆风顺的，遭遇了很多失败和挫折 中华民族并没有因为失败放弃飞天的梦想，而始终坚定执着，不断努力。 （2）我国首次载人航天飞行成功 坚持不懈、锲而不舍、勇于挑战 拓展阅读
1.一心向往 形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
2.开始奔赴月球的飞行。飞向月球过程的经过及感受。近距离观察月球的样子。
3. 作为一个宇航员来说，这确实是他本人的一小步。但这一小步，是人类的智慧、力量的结晶，是人类的一个巨大进步，是指人类向着了解自然又前进了一大步。 20真理诞生于一百个问号之后 自学提示
2.司空见惯：看得多了，不以为奇。
无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。 见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 追根求源：追溯事物发生的根源。
3.只要善于观察，不断发问，不断解决一问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。 巩固运用
2.（1）没有大胆的猜测难道能做出伟大的发现？
（2）只要??就
3.洗澡水的漩涡 盐酸会使花瓣变红 睡觉时眼珠的转动 拓展阅读
1. 观察 完好无缺 2. ②
3. 竖挂的蜘蛛网能抵抗大雨的冲刷而完好无缺。 21我最好的老师
巩固运用
2.（1）科学课上妇幼挑战性的紧张刺激的学习过程，学生要时刻动脑对事物进行独立的思考、独立的判断，学习成了一个真实的复杂的认识过程。
（2）强调的是一种怀疑的精神，强调要通过独立的思考去获取知识。 3.（1）你们根据错误的信息得出的错误答案，不应该得分。 （2）他不能够这样糊弄你们。 拓展阅读
1. 修理：按原零件大小打制 修理简便，随意更换零件 制造：一件件打制 零件制造简便，批量生产 组装：自己安装 组装简便，随意抽取 2. 科学的方法，生产标准化的产品 不按部就班，多角度思考，另辟蹊径。
第五单元自我检测
二、3
三、益 卓 异 鼎 策 力 抒 己 独偶 惯 耻
四、1.中国女排打败了，俄罗斯女排得了冠军。 2. 中国女排打败了俄罗斯女排，得了冠军。
五、1.略 略 略例：刨根问底 一丝不苟 坚持不懈 见微知著等 2.做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。
六、阅读 1. 指示 发现 2.一切生物都有生物钟
3.你看，婀娜多姿的花草树木不是美丽的时钟吗？
综合性学习：难忘小学生活
成长足迹
自学提示
3.（1）老师的教育 （2）珍贵的东西，这里指老师的鼓励让我倍加珍惜。 巩固运用
1.娓娓 哄 及 戛
2.（1）抗日演讲比赛 （2）老师对我的两次批评 （3）对日语课的抵制
表现了启蒙老师强烈的爱国精神和严谨的教学作风。 （2）老师通过讲故事对我们想象力的培养。 老师的爱国与严谨在学生身上得到了传承。
3. （1）编故事理解古诗 引人入胜，帮助理解 （2）培养了学生的想象力，使我踏上了文学创作的道路。 5.（2）同学的特点 同学之间的深情厚谊 （3）通过笑声表现同学的特点 拓展阅读
1. kuì ái
2. 江老师课上的不错；宽容我忘穿校服，并帮我改掉了粗心的毛病。
3. 详写了忘穿校服，略写了张老师上课。这样安排可以更加突出江老师的宽容和善于
启发教育学生的方法巧妙。
依依惜别
巩固运用
2.（1）引人入胜 诲人不倦 热火朝天 琳琅满目
4.（1）上小学的第一天；三年级时的运动会；六年级的家长会 （2）演讲稿 母校 老师 同学
（3）对母校的留恋、对老师的感激、对同学的依依不舍
5.（1）都有称呼、署名、日期，格式相同
（2）建议书一般采用条款式陈述，结尾不需要写祝辞。 6.联络、纪念、问候 拓展阅读
1. 作者看到的、听到的：②③ 想到的：④⑥⑦ 虚实结合 融情于景，扣人心弦
第六单元自我检测
一、ha mínɡ jìnɡ yìnɡ huì n?a
二、哄堂大笑 喜笑颜开 光阴似箭 日月如梭 和蔼可亲 朝夕相处 依依不舍（仅供参考）
三、1.我们播下的种子，没有理由不在学生的身上开花结果
2.我对老师们的勇敢，不得不从心底里感到无限的敬佩。 五、2.过渡句：王老师不但理解我们，还善于引导我们。
前后照应：我喜欢教我英语的王老师 这样的老师怎不叫人喜欢呢？ 4.理解学生，循循善诱，因势利导
古诗词背诵 1.七步诗
2.（1）曹植自己 哥哥曹丕 （3）对哥哥的不满与内心的悲愤 3. 都是同一条根长出来的，不然为什么愿意牺牲自己呢？
哥哥 默默奉献精神
2鸟鸣涧
3.唐 王维 春 山涧 静 表达了作者对山中春景的喜爱之情或闲适恬静的情致 4. 以动态的景物来反衬静态的景象。烘托出一种更宁静的环境的一种表现手法。
3芙蓉楼送辛渐
2.（1） 孤独、孤单 清晨送别了好友，只留下了楚山孤独的影子。
（2）比喻心的纯洁 如果在洛阳的亲戚朋友问到我的情况，请你转告他们，我这颗光明的心，就象放在了玉制的壶里的冰块那样，晶莹透明、清澈无暇。
4.江畔独步寻花
1.（1）杜甫 诗圣
（3）“千朵万朵压枝低\中的\压\和\低\两个字用得十分贴切、生动，形象地描绘了春花密密层层，又大又多，沉甸甸地把枝条都压弯了。
5石灰吟
2.（1）历经千锤万凿，来之不易 经历了许多磨难 （2）不怕烈火焚烧 面对考验从容泰然 （3）不怕粉身碎骨 不畏艰险 不怕牺牲 （4）洁白无瑕 清清白白做人，永留高洁品格
3.不是，《咏煤炭》这首诗通过赞颂煤炭，表达作者自己为国为民，死而后已的胸襟和抱负。
6竹石
1.托物言志 石灰 不畏艰难，不怕牺牲，清白做人 竹石 坚定顽强、刚正不阿
7闻官军收河南河北
1.杜甫 剑外忽传收蓟北 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂 神态 动作
2.（1）晴天 白天（2）春天的景物 青年时代（3）妻子和儿女 老婆 略 例：赴汤蹈火 ．
8己亥杂诗
2.我劝天公重抖擞，不拘不格降人才
表达了作者渴望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望。
9.浣溪沙
1.例：清平乐 菩萨蛮 卜算子
2. 暮春游清泉寺所见之幽雅景致 就眼前“溪水西流”之景生发感慨和议论 珍惜时间的诗句 略
10卜算子 送鲍浩然之浙东
2.山是眉峰聚 水是眼波横 若到江南赶上春 千万和春住
综合复习
1.老舍 舒庆春 《骆驼祥子》、《四世同堂》 猫 母鸡 2.Q 单人旁 8 ④ Z 四 8 ① Z 戈 ①
3. （1）自豪 自以为了不起，看不起别人骄傲自满