8D 品质改善程序与手法(2)

2019-03-03 19:47

4. 特性要因图

为一个问题的特性受到一些要因的影响时,我们将这些要因加以整理,成为有相互关系且有条理的图形。一藉由分析整个过程以确认、区别及定义主要原因的方法。因其采分枝方式表示,故又名“鱼骨图法”。又因其为Kaoru -Ishikawa教授所发明,也有人称为Ishikawa‘图示法。

? 何谓特性要因图:

一个问题的特性受到一些要因的影响时,我们将这些要因加以整理成为有相互关系而且有条理的图形。这个图形称为特性要因图。

问题的特性是由许多要因造成的! 要 因 要 因 要 因

问题特性 要 因 要 因 要 因

将这些要因分群成为大、中、小要因,可绘制成特性要因图,因其像鱼骨故又称鱼骨图,要因以5M1E-人(Men)、机器(Machine)、材料(Material)、方法(Method) 、环境(Environment)和测量(Measurement)等分类 。

大要因 大要因 小要因 中要中要特 性 中要中要因 大要因 大要因

对策结果图的使用

寻找对策:特性要因图也可用来做对策整理用,这时鱼头的方向会刚好相反过来,又称为反转。

如 何

5.系统图法

系统图法是为了达成目标或解决问题,以「目的一手段」的方式做有系统的展开,以寻找出最适当的手段方法。

手段 目的 目的手段 目的手段 目的手段

验证原因 6.关连图法

所谓关连图是当问题的因果之关系复杂时,使用箭头的进、出来将几个问题点与其要因之间的复杂因果关系表示出来。并据以判定何者为问题点及原因。

关连图的略图及实施型态

如概念图:问题点1有三个原因5.6.7,所以有三个箭头指向它;标示6的项目,有三个箭头入,一个箭头出,表示它既是造成问题1的原因,也是其它原因的问题结果。活用这种图,做为解决问题的手段之方法就叫做关连图法。

数据性原因分析验证原因 7.查检表

? 查检表是将原始收集到的数据用容易了解的方式作成图形或表格,并记上检查记号,

或加以统计整理,作为进一步分析或核对检查用。

8.柏拉图

? 所谓柏拉图是根据所搜集的数据,依据不良原因、不良状况、不良发生位置或客户抱怨的

种类等不同区分标准,找出比率最大的项目或原因,并且将所构成的项目依照大小顺序 排列,再加上累积值的图形。以作为改善的优先级。

D5阶段 列出选定及验证永久对策 Permanent corrective action

? 对策拟定阶段主要在利用如脑力激荡等来产生可能的解决方案。

? 系统图分析出了几个可能的原因,再依据每个可能的原因透过脑力激荡法或创意思考,找

出各种可能的对策来,而注意对策最好不要如例子使用”加强”、“严格”、“落实”、“增强”、“确实”?等字眼,最好有具体对策。

-对策评估(三个对策以上)

针对每个对策的效益性、成本、困难性及掌握性等因素进行分析评分。可采用的方法如下:

? 多数表决法 ─ 可以快速达成决定,但要避免一次表决就作成结论。

? 决策矩阵法 ─ 这是一种极为逻辑的选择方式。好处是在设计决策矩阵时,可以包括许多

选择标准并针对各种可行方案的比较,并可对最可能的因素加上权重以利加速建立理性之选择。

决策评估

? 将所盘点出之方案列表评估,依方案进行改善之效益性(重要性)、可行性(掌握性)、困难性、

成本等项目,进行评价以决定方案的重要度。

评估决策障碍-(或称风险评估) 确认阶段

? 如果选了这个方案会出什么风险? ? 我们可以预期未来有什么威胁?

? 等决策选定了以后,还要针对此决策是否有负面影响作一评估,如果风险太大,则此决策

仍然不能执行。决策过程中要了解「决策障碍」,也就是风险评估,为避免在执行决策后,出现新的困难,风险评估是必要的一项步骤。

D6阶段 执行永久对策及效果确认 Verification of effectiveness 拟订行动计划who do what (how many) by when use how 对策 具体方案 时间 负责人 协助人 追踪

执行确认 本阶段工作重点主要有:

1.执行计划及衡量计划进度,并使用统计工具来收集资料。 2.查访顾客和供应者以收集意见。

3.就「改善前」和「改善后」的结果进行检讨。 4.评估结果。

针对对策之「效果确认表」

D7阶段 防止再发及标准化Recurrence prevention & Standardization

防止再发系效果确认后有效果的对策有三种方式修改标准/建立个案与知识库让相关人员知晓/建立防错

l 标准化 --产品标准化?事务流程标准化(作业程序) l 模式化 --QC STORY?系统图 l 防呆化 --计算机化

D8阶段 认知与残余潜在问题 Recognition & remaining Potential Problem

「再发防止」主要是能够让所有有关的人都认知这个问题并了解全部过程,我们看到未来可能会发生什么情况,然后再回到现在来思考,在最能够发生效果的时候,立刻采取行动。

「潜在问题分析」是这个阶段常使用的方法,但使用「潜在问题分析」需考虑到一些无法想象和遥远的可能性,因此必须付出极大的决心才能做到。

问题分析与解决铭言集

? 成功的人找方法,失败的人找借口

? 感觉困难,代表能力不够;感觉麻烦,代表方法不对 ? 问题解决能力=管理能力+专业能力+EQ能力 ? 方法不变,结果不变

? 问正确的问题是解决问题的第一步

? 明确的将问题指出,就等于解决问题的一半 ? 精确的陈述问题比解决问题还来得重要

? 会问问题的人,80%都知道问题的答案是什么 ? 办法总比问题多


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