2013年高中生物奥赛辅导讲义(5)(2)

2019-03-03 19:56

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人共有的;对第二信号发生反应的皮层功能系统叫做第二信号系统,这是人类所特有的。第二信号系统的活动是与人类的语言功能密切联系的神经活动。

3.睡眠和觉醒

睡眠是大脑维持正常功能的自律抑制状态,可以消除疲劳,恢复体力和精力。觉醒是大脑正常工作的生理条件。觉醒和睡眠随昼夜周期而相互交替,使机体保持与外环境的平衡,并保持内环境的稳定。

根据睡眠中脑电图的变化特点,把睡眠分成慢波睡眠和异相睡眠(快波睡眠),在睡眠过程中两种状态反复交替。异相睡眠是深睡状态。做梦是在异相睡眠时出现的一种正常现象。

七、感受器和感觉器官

感受器是具有感觉神经末梢的特殊感觉装置,感觉器官常指除了具有感受器外还有一些辅助装置或附属结构的器官,如眼、耳等。

感受器分为外感受器和内感受器两类。视、听、嗅、昧和皮肤的痛、温、触、压感受器位于体表或接近体表,都属于外感受器。内感受器位于身体的内部,存在于血管、内脏、骨骼肌、肌腱、关节、内耳前庭器官等处。

感受器具有适宜刺激、适应等生理特性,感受器能把各种刺激变成神经冲动,经感觉神经传到大脑皮层,产生相应的感觉,建立机体与内、外环境之间的联系。

八、神经调节和体液调节的联系与区别 神经调节是动物和人体最主要的调节方式,神经和体液的调节是互相联系的,一方面内分泌腺受中枢神经系统的控制,另一方面激素也和影响神经系统的功能。

神经调节和体液调节各有其不同特点。体液调节作用范围较广泛、弥散,作用较缓慢而持久;而神经调节作用迅速而精确,且范围较局限。

第四节 传染病和免疫

【知识概要】 一、传染病

传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性、流行性等特点。

1.传染病的流行环节

传染病在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。三者的关系可表示为;??易感人群。 传染源(携带病原体)???2.预防传染病的一般措施

传染病的预防措施是针对流行环节而采取的,包括控制传染源,切断传播途径和保护易感者。

3.人类传染病的种类

按照传播途径的不同,人类传染病可以分为四大类。见下表。

四类人类传染病的比较 病原体原始寄生种类 传播途径 常见传染病 部位

传播途径圣才学习网 呼吸道传染病 消化道传染病 www.100xuexi.com

呼吸道粘膜和肺 消化道及其附属器官 飞沫、空气 流感、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹、流行性脑脊髓膜炎 细菌性痢疾、病毒性肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、蛔虫病、蛲虫病 饮水、食物 血液传染吸血的节肢动疟疾、流行性乙型脑炎、黑热病、丝血液、淋巴 病 物 虫病、出血热 体表传染狂犬病、炭疽、破伤风、血吸虫病、皮肤及体表粘膜 接触 病 沙眼、疥疮、癣、急性出血性结膜炎 二、免疫

免疫是机体识别和排斥异己物质的机能。机体的免疫反应在维持内环境平衡中,主要起防卫、自稳态和免疫监视三种作用。免疫有时也有不利的一面。

凡能刺激机体产生免疫反应的异己物质叫抗原或免疫原。如各种病原体、蛋白质毒素、异型血细胞、异体组织细胞、异体动物血清等。机体内的淋巴细胞在抗原物质激发下所合成的一种有特异性免疫功能的球蛋白质叫抗体。抗体又叫免疫球蛋白,分为IgG、IgA、IgM、IgD和IgE五种。

1.非特异性免疫

非特异性免疫又叫先天性免疫,它是通过遗传固定下来的,对抗原的识别和作用没有特异性。它的防御机制与屏障、体液、吞噬作用和炎症反应、遗传和营养等因素有关。

2.特异性免疫

特异性免疫又叫获得性免疫,它必须在机体免疫细胞与抗原接触后才能产生,对抗原的识别和作用具有特异的选择性。进行特异性免疫的细胞主要是T淋巴细胞和B淋巴细胞。

(1)细胞免疫和体液免疫

细胞免疫主要通过T淋巴细胞完成。T淋巴细胞在侵入机体的抗原作用下,变成带有信息的致敏淋巴细胞,散布全身。在抗原的再刺激下,致敏淋巴细胞增殖、分化,产生活性物质,通过各种方式排斥该抗原,发挥免疫效能。

体液免疫通过B淋巴细胞完成。B淋巴细胞受抗原刺激后分化成浆细胞,产生抗体,抗体进入体液中与抗原产生特异结合反应,从而排除或消除抗原的危害性。

(2)特异性免疫的获得方式

第五节 动物的行为

【知识概要】

一、动物行为及其类型

动物行为是指动物有机整体的任何活动。依行为的来源分为定经行为和学习行为。 在动物行为中,由遗传性所决定的行为称为定型行为。定型行为是动物定型的对于刺激的自动的反应,是该种动物所特有的行为特征,是生来就有的行为,因此又称为先天行为或本能行为。通过学习而获得的行为称为学习行为。学习有多种类型,如习惯化、经典的条件化、试错学习、印痕等。遗传和学习在决定行为中的作用是相互的,遗传决定了行为的局限性,学习在一定范围内决定了行为的精细特征。

二、动物的通讯

通讯就是由某一个体发送信息,另一个体接受信息。视觉通讯包括紧张不安的行为、顺从和妥协的展示,求偶和繁殖行为、警报的展示等。化学通讯的信息是外激素。听觉通讯主要用于求偶或进攻,在昆虫、鸟类中很普遍,在哺乳类中也是常见的。其他通讯方式还有触觉通讯、电通讯等。

三、社群等级 在一群动物中,各个动物的地位是有一定顺序的,其支配——从属关系的基本形式有独霸式、单线式、循环式。

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四、双亲行为和婚配制度

双亲行为包括孵卵和育幼行为。双亲行为有五种功能:保护、喂食、清洁

卫生、保暖和指导。婚配制度的内容包括获得的配偶数目、配偶联系的性质和

雌雄所负的育雏职责。婚配制度的类型分为单配偶制(即一雌一雄制)和多配

偶制。多配偶制是指一个个体具有两个或更多的配偶,包括一雄多雌制、一雌

多雄制两种基本类型和一种特殊的类型混交制三种。

五、动物的竞争行为 可作如下分类:

六、动物行为产生的生理基础 动物行为的产生,不仅需要运动器官的参与,而且需要神经系统和内分泌系统的调节与控制。激素调节对动物行为的影响,表现最显著的是在性行为和育幼行为方面。动物的行为无论是定型行为还是学习行为,都与神经系统的调节作用有着直接的联系。高等动物的复杂行为主要是通过学习形成的,学习主要与神经系统中的大脑皮层有关,大脑皮层越发达的动物,学习的能力就越强,也就能更好地适应环境的变化。


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