带式传动毕业设计

2019-03-03 21:30

明达职业技术学院 毕业设计计算说明书

设计题目——升降机传动装置及其电

气控制设计

专 业 机电一体化 学生姓名 唐 瑞 班 级 09机电(3)班 学 号 62093323 指导教师 顾 海 洋 完成日期 2011年12月20日

1

前 言

“机械设计”是专科学校机械类及近代类有关专业的主要必修课,机械设计、课程设计是机械设计课程重要的综合性、实践性教学环节,是一次较全面的工程设计训练。机械类的编者们,他们结合教学实际和近年来教学改革的经验及成果来编写。

如今,我国是机械制造类的大国,同时也缺少机械类的人才,目前大量培养技能型人才是我国重要的任务!首先让同学们了解到机械类制造的重要性,让同学们自己去锻炼,去挖掘书中所说的每一个内容,让他们成为机械类的人才,为国家机械制造作出自己的贡献!

2

目录

一、传动方案拟定…………….………………………………4 二、电动机的选择…………………………………………….4 三、确定传动装置总传动比及分配各级的传动比…….…….5 四、传动装置的运动和动力设计……………………………..6 五、普通V带的设计………………………………………….7 六、齿轮传动的设计…………………………………………..9 七、传动轴的设计………………………….…………………..11 八、箱体结构的设计………..…………………….…………… 16 九、键连接的设计………………………………………………17 十、滚动轴承的设计……………………………………………17 十一、润滑和密封的设计………………………………………18 十二、联轴器的设计……………………………………………19 十三、设计小结……………………………………………….....19

3

一、传动方案拟定

机械转动装置一般由原动机、传动装置、工作组和机架四个部分组成,根据

各个转动的特点,带传动安排在高速级,齿轮传动放在低速级。

二、电动机选择

1、电动机类型和结构的选择:选择Y系列三相异步电动机,此系列电动机属于一般用途的全封闭自扇冷电动机,其结构简单,工作可靠,价格低廉,维护方便,适用于不易燃,不易爆,无腐蚀性气体和无特殊要求的机械。 2、确定电动机功率

电动机所需工作功率为:

Pw=FwVw/1000×ηw=1300×1.7/1000×0.95=2.45Kw 由电动机至运输带的传动总效率为:

η总=η1×η22×η3×η4×η5

式中:η1、η2、η3、η4、η5分别为带传动、轴承、齿轮传动、联轴器和卷筒的传动效率。

取η1=0.96,η2=0.99,η3=0.97,η4=0.99 则: η总=0.96×0.992×0.97×0.99 =0.904

所以:电机所需的工作功率: Pw = FV/1000η总

=1300×1.7)/(1000×0.95)

4

=2.33(kw)

P额=Pw|/η总=2.33/0.904=2.57(kw) 3、确定电动机转速 卷筒工作转速为:

n卷筒=60×1000·V/(π·D)

=(60×1000×1.7)/(320·π)=101.5 r/min 根据手册推荐的传动比合理范围,取圆柱齿轮传动一级减速器传动比范围I’=3~5。

取V带传动比i=2~4 。则总传动比理论范围为:Ia’=6~20。 故电动机转速的可选范为 Nw=I’a×n卷筒

=(6~20)×101.5 =609.1~2030 r/min

则符合这一范围的同步转速有:750、1000和1500r/min 根据容量和转速,由相关手册查出三种适用的电动机型号:(如下表) 方 电 动 额定电动机转速 电动参 传动装置传动比 机 型 功率 (r/min) 机重考 案 号 同步满载量 价 总传V带减速 转速 转速 N 格 动比 传动 器 1 Y132S-4 5.5 1500 1440 650 1200 18.6 3.5 5.32 2 Y132M2-5.5 1000 960 800 1500 12.42 2.8 4.44 6 3 Y160M2-5.5 750 720 1240 2100 9.31 2.5 3.72 8 综合考虑电动机和传动装置的尺寸、重量、价格和带传动、减速器传动比,可见第2方案比较适合。

此选定电动机型号为Y132M2-6!

三、确定传动装置的总传动比和分配级传动比:

由选定的电动机满载转速nm和工作机主动轴转速n 1、可得传动装置总传动比为:

ia=nm/n=nm/n卷筒 =960/101.5 =9.46 总传动比等于各传动比的乘积 分配传动装置传动比

ia=i0×i (式中i0、i分别为带传动

和减速器的传动比)

2、分配各级传动装置传动比: 取i0=4.3(普通V带 i=2~4) 因为: ia=i0×i 所以: i=ia/i0 =9.46/4.3 =2.2

5


带式传动毕业设计.doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:聋哑学校实施分类教学的初步探讨-最新教育资料

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: