图4
“工资”菜单下“工资发放”按钮，就会出现如下界面：
输入员工号和日期后，即可查得实发工资，如上图。
另外，在“查询”菜单中，有“按部门查询”和“按日期查询”，从而实现分类查询。选中
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“按部门查询”，即可查得该部门所有员工的信息。如下图所示：
选中“按日期查询”，即可查得该日期所有员工的信息。如下图所示：
在主菜单中，有一个“帮助”，其中有一个“关于”子菜单，是关于产品说明的，运行后结果如下：
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四 总结
1、体会
此次课程设计给我的体会有以下几点： 一、看似简单，其实不然
以前没有过课程设计的经验，作为第一次课程设计课，我抱着试试看的态度去写，一开始看了只有这么几个模块是心里挺高兴的，但是当我真真正正地去把一个操作写成功时，很多意想不到的情况发生了。有时候会为了一个操作不能调试成功而整个晚上都不能去安心做其他的作业。
二、冷静沉着、兢兢业业
编程是一个很繁琐的过程，要考虑到很多错误转移情况，在这期间会有很多以前不曾想过的问题出现，次数多了，不免会有觉得做不下去的感觉。但是我从中发现，只要一步一步调试、静下心来看待问
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题，再复杂再微小的问题都会迎刃而解，当一个程序被调试出来时，那时的快乐相比与任何困难都值得的。 三、立足程序、回归书本
在着手写程序时觉得思路一片混乱，无意间出现的问题会不知道怎么解决。这时，需要回归书本，书本是前人总结的经验，几乎所有情况都会有解决方法。只有把书本“吃透”，在遇到问题是才会反应快。 四、致谢
在此我向赵专政老师致以诚挚的谢意。由于此次课程设计的主要知识是数据库系统，在很多方面我们都还存在一知半解的情况，而赵专政老师多次帮我们解释重点、分析概念结构、逻辑结构，特别在课程设计报告的时候给予了很多的指导。在他的悉心指导下，我们不仅学到了扎实的文化知识，也在为人处世方面受益匪浅，尤其是一次次赵专政老师在鼓励我们的话语，我想在我以后每一次遇到困难时都会历历在目。
最后我要感谢我的同窗同学，在此次课程设计过程中与他们探讨深究，使我受益颇多，在此，我表示衷心的感谢.
2、参考文献
① SQL Server 2000 系统管理及应用开发[M] 赵松涛 编著 人民邮电出版社
② 数据库系统概论 第四版[M] 王珊 萨师轩 清华大学出
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版社
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