24跳是在舞蹈训练中难度较大的动作，是（ ），表达思想感情必不可少的手段。 （ B ）
A 体现身体能力 B塑造人物形象 C 心理活动 D 动作技术水平
25体育舞蹈的比赛场地是有一定规格的，一般要求宽为15 米，长( )为米。 ( 23 )
A 23 B 24 C 25 D 28
26竞赛规则是为了保证竞赛的顺利进行 、提高裁判的知识和评判能力 ，为选手与教练员在训练、编排、表演和比赛中提供（ ）。 （ C ）
A 帮助 B 技术支持 C 指导 D 比赛安排
27拉丁舞的引导可分为肢体引导和（ ）两种方式。 （ D ）
A 意识引导 B 动作引导 C 相互引导 D 形态引导
28拉丁舞的形态引导是男士运用整个身体通过( )所造成的引导。其运用原则是以身体 和手臂 的动作很明显地指示女士做正确的移动，形态引导可以创造身体的造型。 （ B ）
A 重心移动 B 背部力量 C 力量的拉伸 D 手臂位置
29形体舞蹈腰部组合练习可以增强髋关节的灵活性 ，加大其活动范围 ，并能加强腰部力量及髋韧带的( )，修饰腰部形体。 （ A ）
A 弹性 B 开度 C 柔韧 D 力量
30形体美主要是由身高、体重和人体各部分的长度、围度及其比例 所决定的。 （ C ）
A 脊椎 B 腿长 C 比例 D 曲线
三、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有两个以上（含两个）请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。少选、多选不给分。
1、形体健美操的作用： ( A B C ) A 改善体形体态，矫正畸形； B 培养高雅的气质和风度 C 增强体质，全面提高身体素质 D 促进灵敏、协调素质的发展 E 改善内障功能，促进吸收剂消化系统
2、形体训练的特点： （ A B C D ） A 形体训练的群众性
B 形体训练的长期性 C 内容和方法的多样性 D 形体训练的艺术性 E 培养集体观念和竞争意思性
3、舞蹈的社会功能： （ A B C D ） A 社交功能 B 审美功能 C 社会控制功能 D 娱乐功能 E 艺术鉴赏力功能
4、体育舞蹈教师的素质与修养包括： A 德 B 智 C 体 D 心 E 质
5、体育舞蹈的竞赛特点: ( A A 主持人制 B 比赛和表演结合
C “淘汰法”与“顺位法”结合的比赛方法 D 评判特点 E 单淘汰制
6. 体育舞蹈音乐欣赏的方法： ( A B C E ) A 对音乐无言的听辨能力 B 对音乐的整体感受力 C 对音乐的记忆能力 D 了解音乐所表达的思想内容 E 对音乐个性的分析能力
A B C D E ）B C D ) （
7.形体训练可以通过控制（ ）等可变因素，从而使身体更健美。 （ A E ） A肌肉 B 呼吸 C 脊椎 D 意识 E 脂肪
8.人体体形美所包含的基本要素为（ ）。 （ A C D E ） A 均衡 B 开度 C对比 D曲线 E 对称
9.形体基本素质练习是形体训练的重要内容之一，通过大量的联系，可对人体的肩、胸、腰、腹、腿和背等部位进行训练，以提高人体的（ ）。 （ C E ） A 协调能力 B 平衡能力 C支撑能力 D 审美能力 E 柔韧能力
10.舞蹈的分类： （ A B C E ） A民间舞 B芭蕾舞 C现代舞 D 流行舞 E古典舞
11.体育舞蹈的分类：社会体育舞包括（ ），竞技体育舞蹈包括标准舞、拉丁舞、团体舞。 （ A B C D ）
A 蹈社交舞蹈 B自娱舞蹈 C健身舞蹈 D教育舞蹈 E 广场舞蹈
12.瑜伽的呼吸方式： （ A B D E ） A口吸式 B胸式呼吸 C 鼻吸式 D腹式呼吸 E完全呼吸
13.擦地是整个腿部训练中的基本动作，它训练（ ）的力量，可以增强肌肉的能力，是由浅入深运动全身的有小动作。 （ D E ） A 腿部 B 髋部 C 后背 D脚背 E 脚腕
14.单腿蹲：通过单腿屈伸( )的力量，增加髋、膝、蹲的柔韧性和稳定性，使腿的肌肉更加协调有力，达到修饰腿型的目的。 ( A C E ) A 髋部 B 背部 C 腰部 D 膝部 E 股四头肌
15.体育舞蹈的特点： （ A B C D E ） A群众性
B流行性 C规范性 D观赏性 E体育性
16.体育舞蹈教学中的音乐个性： （ A D E ） A节奏分明 B热情奔放 C音律宽广 D旋律优美 E风格突出
17.体育舞蹈的编排要素： ( A A动作要素 B 服装要素 C时间要素 D空间要素 E音乐要素
18.组合动作的编排步骤： A确定组合的类型 B 练习方式 C确定动作 D确定音乐 E编排
19.团体舞编排的基本要领： ( A B D ) A音乐的选择 B动作组合的编排 C 舞种的选择 D队形的编排
C D E ) （ A B E D E ）