一、指导朗读
1、学生自由朗读课文。
2、逐节指名读，教师及时指导。
3、读了这课，你受到了什么启发？结合自己的实际，与之作对比。 二、迁移训练续写故事
1、激情课文中的故事虽然平常却很感人，告诉了我们对待别人要真诚。
在我收到订户们的自行车后，我的经历又将如何，与订户们的关系会怎样发展？充分发挥你的想象，续写课文。 2、分组交流，讲讲自己的故事。 3、班中交流，当众讲讲自己的故事。 4、写下来，教师巡视。
5、指名读续写，师生及时修改。 6、同位相互修改。 三、布置作业 修改所写文章。 【板书】 真情的回报 真诚地服务 我 订户
难忘地关怀与爱意《真情的回报》教学设计之二由范文先生网教案频
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