2）as一般只代表整句话的内容；而which既可指代整句话的内容，也可指代某一个词或词组。?
3）as常常意为“正如；正像”，具有方式意味；而which则暗含因果关系。? 4）as与which都可以在从句中作主语、宾语或表语。
It seems a strange name since all crops are organic no matter how they are produced.?
这个名字看起来有些奇怪，所有的农作物，无论如何生产出来的，都是有机物。?
【剖析】 since引导原因状语从句。在这个原因状语从句中又有一个由no matter how引导的让步状语从句。?
【拓展】 连词词组no matter用来引导让步状语从句，但不能单独用，它常和what，when，where，how,who，whose，whether等词连用，构成“no matter what/when/where/how等+主句”结构，此类从句可置于主句之前或之后，意为“不论/不管……”。如：?
No matter where you work，you can always find time to study.? 无论你在哪儿工作，总能找到时间学习。
Firstly，leaving chemicals in the ground for a long time is not good for the soil or the water supply.??
第一，化学物质留在地里时间长了会对土壤或水质不好。?
【剖析】 动名词短语leaving chemicals in the ground for a long time是句子的主语。?
【拓展】 firstly常用于分开并依次列举所述各点。如：?
There are three reasons why I hate him; firstly he’s a cheat，secondly he’s a liar，and thirdly/finally he owes me money.?
我之所以恨他，有三个理由。首先他是个骗子，其次他是个说谎者，第三（最后）他欠?我钱。?
Instead，organic farmers insist on changing crops every two or three years，for example，corn or wheat followed by peas or soybeans.?
而有机耕作的农民们坚持每隔两到三年换种农作物。例如，种玉米或小麦后再改种豌豆或?大豆。??
【剖析】 这是一个简单句。过去分词短语followed by peas or soybeans作定语，修饰corn or wheat。?
【拓展】 every adj.与数词连用，表示“每……；每隔……”，表示时间或空间的间隔。具体用?法是：??
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every+基数词+复数名词；every+序数词+单数名词。如：?
每年：every year；每两年（每隔一年）：every two years/every second year? 注意：?
表示“每隔……”还可用every other+单数名词。如: every other day/year/line每隔一天/年/行。
表示“每隔几……”须使用every few +复数名词。如：every few metres每隔几米 Some organic farmers prefer planting grass between crops to prevent wind or water from carrying away the soil.?
有些有机耕种的农民愿意在庄稼中间种些草来阻挡风或防止水土流失。? 【剖析】 在这个句子to prevent wind or water from carrying away the soil里，to不是和前面的prefer构成短语prefer...to，而是不定式符号，引导目的状语。? 【拓展】 prevent的用法?
prevent sb./sth.from doing sth.表示“制止（防止）某人（或某物）做某事”，在现代英语中from常常可以省略，但在被动句中，from不能省略。? I was prevented by illness from taking the exam.? 我因病未能参加考试。（其中的from不可省略）?
与prevent sb./sth.from doing sth.结构相似的有stop sb./sth.from doing sth.（其中的from 在主动句中可以省略）; keep sb./sth.from doing sth.（其中的from不可?省略）。?
But whatever they grow they make sure that what is left in the ground after harvesting becomes a natural fertilizer for the next year’s crop.?
但无论他们种什么，他们都确保在收割后留在地里的东西成为来年农作物的天然肥料。?
【剖析】 这个句子的中心结构是they make sure that...。在that 从句中，what is left in the ground after harvesting是主语。? 【拓展】1）make sure 的用法:?
make sure+of/about; make sure+to do sth.; make sure+that 从句 2）whatever的用法:?
whatever相当于no matter what，引导让步状语从句，意为“不管……”。? whatever引导名词性从句，在句中作主语、宾语、表语等。? 注意：whatever从句不用倒装，但有时可省略一些成分。如：? Whatever the reason，he refuses to go.不管什么原因，他都不去。 语法·剖析
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动名词作主语、宾语?
动名词作主语的用法?
动名词作主语往往表示经常性、习惯性的动作，在口语中也可以表示具体的动作。如：
Painting is his hobby.绘画是他的爱好。? Talking mends no holes.空谈无济于事。?
动名词作主语和不定式作主语一样，也可以用it作形式主语。如：? It is no use talking without doing.光说不做没有用。? 不定式作主语往往表示具体的特别是将来的动作。如：? It’s so hot.What I want to do now is to have a swim in a river.? 天这么热，现在我想做的事就是在河里游泳。 动名词作宾语的用法?
（1）有些动词或短语动词后常用动名词作宾语。如admit，appreciate，avoid，can’t stand（不能忍受），consider，delay，devote...to，dislike，enjoy，escape，excuse，feel like，finish，forgive，get down to，give up，imagine，insist on，keep（on），look forward to，mention，mind，miss（错过），pay attention to，practise，put off，stick to，suggest等。?
（2）在allow，advise，forbid，permit后直接跟动名词作宾语，如果有名词或代词作宾语，则 构成“allow/advise/forbid/permit +名词/代词+不定式（宾语补足语）”形式。如：?
We don’t allow smoking here.我们这儿不许吸烟。?
We don’t allow anybody to smoke here.我们这儿不允许任何人吸烟。? （3）动词need，require，want意为“需要”时，后跟动名词的主动式或不定式的被动式作宾语，意义没有区别。如：?
The window needs/requires/wants cleaning.窗户需要擦了。? The window needs/requires/wants to be cleaned.窗户需要擦了。?
（4）在begin，continue，love，like，hate，prefer，intend，start后用动名词或不定式作宾语均可，意义没有多大区别。?
（5）动词forget，go on，mean，regret，remember，stop，try，be used to，can’t help后跟动名词和跟不定式区别较大，须注意。?
forget，regret，remember后跟动名词表示已经发生的动作；跟不定式表示将要发生的动作。试比较下面例句：?
I forgot to post the letter.我忘了寄这封信。 （信没有寄出）?
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I forgot posting the letter.我忘了这封信已经寄过了。 （信已经寄过，忘记寄信这件事）
go on后跟动名词表示“继续做原来做的事”；跟不定式表示“接着做另一件事”。如：?
Go on reading Lesson Three.继续读第三课。（刚才读的就是第三课）? Go on to read Lesson Three.接着读第三课。（刚才也许读的是第二课或者在干别的事）?
mean后跟动名词表示“意味着要做某事”；跟不定式表示“想要做某事”。如：?
Accepting the job means living aboard.接受这个工作就意味着在国外居住。? I didn’t mean to start an argument.我并不想（跟你）争论。?
stop后跟动名词表示“停止做某事”；跟不定式表示“停下来（别的事）开始做某事”。如：
We stopped talking.我们停止说话。? We stopped to talk.我们停下来开始说话。?
try后跟动名词表示“试着做某事”；跟不定式表示“努力做某事”。如：? He tried climbing the tall tree.他试着爬上那棵大树。（已经爬了）? He tried to climb the tall tree.他努力要爬上那棵大树。（还没爬）? be used to后跟动名词表示“习惯于做某事”；跟不定式表示“被用来做某事”。如：?
He has been used to getting up early.他已经习惯早起。? Wood is used to make paper.木材被用来造纸。?
can’t help后跟动名词表示“禁不住做某事”；跟不定式表示“不能帮助做某事”。如：?
After hearing the story，we couldn’t help laughing.听完这个故事，我们忍不住大笑起来。
I’m sorry that I cannot help you to finish the task.很抱歉，我不能帮你完成这个任务。
动名词的复合结构?
动名词的复合结构有四种形式：? ①形容词性物主代词+动名词；? ②名词’s+动名词；? ③代词宾格+动名词；?
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④名词+动名词。?
动名词的复合结构可在句中作主语或宾语。作主语时，不能用③、④两种形式；无生命名词无论是作主语还是作宾语都不能用第②种形式。动名词的复合结构，实际上是给动名词加了一个逻辑主语。如：?
His/Jack’s not getting to the station on time made all of us worried.? 他/杰克没准时到火车站使得我们大家都很担心。? Do you mind my/me/Jack’s/Jack leaving now?? 你介意我/杰克现在离开吗？ 动名词的时态?
在时态上，动名词有一般式（doing）和完成式（having done）两种形式。当动名词表示的动作发生的时间不明确，或与谓语动作同时发生，或发生在谓语动作之后时，用动名词的一般式；当动名词表示的动作发生在谓语动作之前时，常用动名词的完成式。如：?
I enjoy playing football.?
（playing表示的时间概念不明确）? He’s been used to going to bed late.?
（going to bed与has been used to同时发生）? I’m looking forward to seeing you soon.? （seeing发生在am looking forward to之后）? I’m sorry for not having kept my promise.?
（not having kept my promise发生在am sorry之前）?
需要特别注意的是，有时候通过上下文可以明显地看出动名词动作和谓语动作的先后时间关系，或者在一些动词（如remember，forget，regret）和动词短语（如excuse sb.for，thank sb.for）中，尽管动名词表示的动作发生在谓语动作之前，我们也常用其一般式来代替完成式，或者两种形式通用。如：?
Thank you very much for having helped me a lot.= Thank you very much for helping me a lot.?
谢谢你帮了我这么多忙。 动名词的语态?
在语态上，动名词有主动式（doing，having done）和被动式（being done，having been done）。主动式表示主动意义，被动式表示被动意义。如：?
He insisted on sending her to hospital.他坚持要把她送到医院去。?
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He insisted on being sent to work in the countryside.他坚持要被派到乡下工作。?
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