二年级语文阅读练习、看图写话(含答案)- 副本(3)

2019-03-04 13:13

“ ”如果你是荷叶姐姐,你会这样回答:“ ”你喜欢荷叶姐姐吗?为什么? 。(3分)

(十九)下雨了

下雨了,天阴了,云低了,太阳躲(duǒ)起来了。 燕子掠(l?a)过树梢(shüo),鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬(bün)家!快搬家!”

不一会儿,滴(d?)答,滴滴答答??小雨点落下来了!

它落在地面上,像敲(qiüo)小鼓;它掉在池塘里, 逗(d?u)得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉(zuì)了酒,又像在跳

舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦??小雨点汇(huì) 聚(jù)在一起,变成小溪,在地上流淌(tǎng)。它冲干净了石阶,洗干净了操(cüo)场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。

我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋(xi?),有的披雨衣,有的挥动小棍(gùn),像一群小鸭??在雨中,我们上学去。

1.短文有 个自然段,第 自然段是写我们在雨中上学去。(2分)

2.根据短文内容填空。(10分)

(1)下雨前,天 了,云 了,太阳 了,燕子掠过树梢,鱼儿 ,蚂蚁 说着悄悄话。

(2)小雨点落下来了!它落在地面上,像 ; 它掉在池塘里,逗得 。抬头看天,小雨点连成一条条 ,被风一吹歪歪斜斜,像 ,又像 。

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(二十)一把筷子

从前,有几个兄弟,常常吵架。

一天,父亲把他们叫到跟前,拿出一把筷子,对他们说:“你们谁能把筷子折断?”

几个兄弟都试了试,谁也折不断。

父亲把这把筷子拆(chüi)散(sàn)了,分给每人一根,叫他们再折。这次,他们一折就断了。 父亲说:“你们看,一把筷子多结实,怎么折也折不断。而一根筷子很容易就折断了。以后你们不要再吵了,团结起来才会有力量。”

1.这篇短文共有 个自然段。(2分) 2.按要求填空。(6分)

(1)写出下列词语的近义词。

常常——( ) 拆散——( ) 结实——( ) 容易——( ) (2)写出下列词语的反义词。

容易——( ) 团结——( ) 3.为什么一把筷子怎么折也折不断,而一根筷子很容易就折断呢?(2分)

(二十一)吃西瓜

昨天,我们全家到外婆家吃晚饭。天气特别热,外婆切了一盘西瓜端上来让我们解解渴。这时,外公刚好从外面回来,于是我赶紧拿起最大的一块西瓜对外公说:“外公,你工作了一天,一定累坏了吧,这块最大的西瓜应该给您吃。”外公听了,高兴得合不拢嘴,大大地咬了一口,说:“真甜,真甜,我的孙女最乖。”接着,我又分别拿起几块西瓜,送到外婆、爸爸、妈妈手里。然后我自己拿起最小的一块吃起来,虽然这西瓜不大,可我觉得今天吃的西瓜最甜。

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1.根据拼音,用“-”线划去括号里不正确的字。(2分)

ra(热执) kt(渴喝) guüi(乖乘) zhyn(真正) 2.选词填空。(2分)

串 块 挂 个

一( )西瓜 一( )爆竹 一( )葡萄 一( )苹果 3.多音字组词。(4分)

jit ( ) l?i( ) 解 累 lti( ) xia( ) lai( ) 4.“我”给全家人分吃西瓜的事情,反映了“我”( )。 (2分)

①尊老爱幼 ②尊敬长辈 ③尊敬老师 ④尊重朋友

(二十二)天鹅湖

我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅(?)湖。据(jù)说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。 湖呈(ch?ng)圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水的四周有茂(mào)密(mì)的树木。其中引人注目的是垂(chuí)柳,在微(wyi)风的吹拂(fú)下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影(yǐng)十分秀美。树下是一片嫩(nan)绿的草地,草地上开着黄的、蓝(1án)的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮(bàn)得更加美丽。 哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!

1.短文有 个自然段,第二段有 句话。(2分)

2.第二自然段先写了天鹅湖的湖水 , ,再写湖的四周

有 ,树下有 ,开着 色和 色的小花,最后写湖上有 。(7分) 3.短文的主要意思是( )。(2分)

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A.讲了天鹅湖的美丽景色

B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有 C.讲了天鹅湖的湖水

(二十三)画画

星期天下午,我坐在阳台上画画。

我用绿色水彩笔在纸上画了一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。

我又在森林的上空,画了蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。

我又在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。

最后,我给画写上了小标题:《小鸟的家》。 1.找出短文中表示颜色的词语,写在横线上。(2分) 2.用“茂密”说一句话。(2分)

3.在括号里填上恰当的词语。(3分)

一( )画 一( )森林 一( )笔 一( )云 一( )小鸟 一( )羽毛 4.短文写了“我” (什么时候) 在 (什么地方) (干什么)。(3分) 5.短文中,“我”在白纸上画了 、 、 和 。(2分)

一、看图写话 1、

14

2、

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