《留住网上的精彩》教学设计

2019-03-04 14:37

第五课 资料的保存

教学目标:

(1)掌握保存网页上图片的方法。 (2)掌握保存网页上文字的方法。

教学重点:利用关键词搜索信息的方法,图形、文字等信息的下载。 教学难点:文字的保存和图片文件的下载 教学过程: (1) 情境导入

随着科技的不断发展,我们的社会也在不断地前进。影视技术的不断改进,数码产品的不断更新,都在改变着我们的生活,然而庆幸的是,网络给我们提供了一个看世界的窗口,让我们能有机会了解并获得更多的信息。 (2) 新课讲授 下载WWW上的信息 A、 保存图形

操作:将鼠标指针移动至网页中的图片上,单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为”命令。在“保存图片”对话框中选择保存图片文件的文件夹,在“文件名”处输入要保存图片的名称,单击“保存”按钮。 B、 保存文字

操作:以拖动方式选择所需要的文字,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令,在word编辑区内单击鼠标右

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键,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令。 (3)小结

下载WWW上的信息 B、 保存图形 C、 保存文字

教学反思

本节课在不同的知识点之间设计好自然的过渡。但是,在具体的教学过程中,由于学生的差异性,教师还应作好个别辅导工作,在小组合作学习时,注意将不同程度的学生安排在一个小组,以促进彼此间的帮助与合作。由于机房硬件设备的限制,在课堂操作过程中,要安排学生轮流操作,让每个学生都有实践的机会。

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