对子女的期望和行为，从而潜移默化地影响着青少年的发展。日本学者村山良子通过研究发现父母的职业类别对孩子的个性特点具有显著的影响作用。我国学者杨志伟等[5]采用定式问卷、家庭环境量表（FES）、儿童行为量表（CBCL）进行调查分析，也得出类似结论，即父母文化程度和职业与家庭亲和度、孩子学业成绩等呈正相关。 （3）父母的修养对青少年有影响。
父母教养方式的不同层面与青少年子女的心理社会发展、自我同一危机都有很强的相关。”这些与埃里克森、贝克尔的研究结果一致，即如果父母持有温暖、接纳、爱护的态度，则其子女多能自我接纳、愉快和情绪稳定。同样，青少年人格的形成和发展与家庭环境因素有着密切关系。国外学者报道，不协调的亲子关系在子女不良性格、不良行为过程中有重要作用。张克让等通过对初中生的测查得出结论：亲子关系主要与人格的精神质（P）和神经质（N）两个维度有关。神经质倾向和精神质倾向两种人格的突出表现将构成一些不良情绪、错误观念、异常行为以及某些精神疾患的人格基础。 （4）现今社会日益明显的代际差异。
代际差异就是两代人因为生理的、心理的、角色和社会地位以及社会经历的不同，在行为和认识上产生差异。不同代的人各自具有以自身群体为中心的价值观。他们对同一现象或一系列社会现象会有不同的看法。两代人之间这种认识上、价值观念上的明显差异，通称世代隔阂或代沟。
3.3 家庭青少年亲子关系问题的解决方法
萨提亚家庭结构模式认为，家庭是不可分割的系统，家庭成员间的互动构成了家庭关系，
家庭关系对于家庭成员的心理与行为有决定性的影响作用，家庭成员在互动中寻求满足自己的需要和满足其他成员的需要，如果部分成员的需要受到忽略或歪曲，这些成员就会在情绪和行为上出现“病症”，这些病症所反映的不是个人的问题，而是整个家庭系统出现了问题。运用家庭社会工作方法解决青少年亲子关系问题时，主要有以下几种方法： （1）父母加强心理学学习，以便更合理的处理亲子关系。 父母在良好亲子关系的建立过程中居于主导地位，因此良好亲子关系的形成就要求父母提高自身素质、转变教育观念和教育态度。同时，还要针对青少年阶段孩子特有的心理特点，尊重其独立性，调整对子女的期望值，营造良好的家庭氛围，形成民主型的亲子关系。亲子关系矛盾其产生的原因都与心理学有观，如青少年的心理、如何合理处理人际关系等等。若果父母了解了足够的心理学知识后，他们就能够正确的分析孩子的行为、心理，根据孩子孩子的现实情况及时给予建议，而不再是一味的严厉要求，这样就可以使孩子心平气和地与父母谈话，更加了解自己，综合自己与父母的认识，做出正确的人生抉择。 （2）青少年必须学会站在父母的立场思考，以便更好的理解父母。
青少年虽然有了一定的独立自主的意识，但是由于生活、社会经验不足，在思考问题上还有一些不足，因而容易冲动，做出一些不对的事情，甚至悲剧。因此，青少年应该学会换位思考，从父母的角度去思考一下父母的决定、行为、言语，这样就可以让孩子能够充分的了解父母行为的意图、目的，从而体谅父母。也许父母的行为有不对的地方，他们也会太极端，也可以慢慢地学会去分析，想办法去解决那些争端。若从这两方面出发，除了一些特殊情况，一般这样就能够很好的解决矛盾了。亲子关系是一种互动关系，良好的亲子关系需要亲子双方的共同努力、相互理解、相互沟通才能建立起来。
（3）教育内容多样化，重视对孩子心理素质及个性特长的培养。
知识经济时代的人才“应该是知识、能力、品质等全面发展的人”。孩子的发展应该是多样性的，父母不应把子女的成长简单地理解为知识的获得，而忽视子女生理的、心理的、道德的健康发展。应注重对孩子非智力因素的培养和训练，避免对孩子成绩的高期望值给孩子的沉重的心理压力，以及其所造成的一定程度的情感障碍和理解不足，并重视培养孩子的心理素质，以此增强孩子的心理承受能力及自我心理调节能力。 （4）父母要以身作则、言传身教，培养孩子的价值观念。 班杜拉的社会学习理论表明，父母对子女的口头教导效果远不如身体力行。而塑造孩子价值观最好的方法莫过于以身作则，以“共同参与的问题解决”方式，和孩子讨论出他们的价值观。“父母与孩子一同成长”是建立良好亲子关系的条件之一，应当成为家庭教育的新观念。
4 结论
青少年阶段是人生发展的关键时期，而青少年的亲子关系问题对青少年的身心健康发展又产生着极其重大的影响。现在有叛逆心理等情况的孩子越来越多,加上应试教育、网络游戏等外部因素的推动,亲子矛盾正变得越来越激烈。亲子关系问题不是一朝一夕形成的，而是在孩子成长过程中，在父母与孩子的相互作用中出现并积累起来的。对每个人来说，家庭教育不仅是做人的摇篮，同时也是终身教育的基础，作为“第一任老师”的父母可谓任重道远。良好的亲子关系对合格的家庭教育有着举足轻重的作用，当前青少年时期亲子关系矛盾已经引起了全社会的高度关注，因而，我们要更加积极的去研究这个问题，争取解决问题，给社会、家庭的发展创造一个稳定的环境。
参考文献
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