组合数学讲义 5章 抽屉原理(2)

2019-03-04 15:18

《组合数学》 第五章 抽屉原理和Ramsey理论

xi、xj和xk,其几何中心xi?xj?xk??3也是一个整点。 更一t维空间有n个整点,其中必存在k个整点,其几何般的中心也是整点。 问题 例1 t=1,问题同上。k=2,n=3,k=3,n=5 t=k=2,n=5 例2 证.设5个平面点为?xi,yi?(i=1,2,3,4,5) t=2,k=3,n=9 t任意,k=2,n=2+1 t例3 例4

例 5.2.2 从1,2,?,2n中任取n+1个数,其中至少有一对数,一个是另一个的倍数。

(证)设所取的n+1个数为a1,a2, ?,an+1,并 (1)表示 ai?2iri??i?0?,i=1,2, ?,n+1且ri为奇数。

(2)设置抽屉与物品:1~2n之间只有n个奇数(抽屉),故由抽屉原理知此n+1个ri中至少有两个是相同的。设为 rj = rk =r,即aj?2?j?rj?2?jr,ak?2?krk?2?kr,

显然有:要么ajak,要么akaj。

(3)说明:这里已是最好的“可能结果”,即针对各种条件,稍加放松,则结论不一定成立。

? 改为取n个数,只要取n+1,n+2, ?,2n这n个数,显然不满足结论。 ? 改为在1,2,?,2n+1中选n+1个数,则结论也不一定成立。例如n=5,选6,7,8,9,10,11

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《组合数学》 第五章 抽屉原理和Ramsey理论

例 5.2.3 设a1,a2, ?,am为任意m个正整数,则其中必存在若干个相继的数,其和是m的倍数。即至少存在正整数j和k(1≤j<k≤m),使得m能整除

k?ai=aj?aj?1???ak。

i?ji(证) 构造数列 si?s1

?ajj?1=a1?a2???ai ,则

ri?si mod m ,则0≤ri<m (i=1,2,?,m)

若有某 rk=0,则msk,问题得证。否则,所有ri≠0,由抽屉原理知,至少存在j

km ,从而有msk?sj??ai。

i?j?1本题构造“抽屉”与“物品”的技巧在于并不直接针对正整数ai,而是构造出适合利用抽屉原理的n个数ri。为了构造ri,间接利用了si以达到目的。其中的抽屉是取关于模m的剩余类:0,1, ?,m-1,并且在应用抽屉原理时分为两步走。第一步先将ri分为两大类,即0与非0(或看作两个大抽屉);第二步,针对非0情形,分为m-1种情况(或看作m-1个小抽屉)。

例 5.2.4 设正整数序列a1,a2,?,a25满足ai+1+ ai+2+?+ ai+5≤6,i=0,1,?20。 试证明至少存在正整数j、k(1≤j<k≤25),使得aj+aj+1+?+ak=19。

i(证) 构造序列 si?s1

?ajj?1=a1?a2???ai ,则

若有某个sk=19,那么,问题得证(j=1)。

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否则,所有si≠19。 令集合

A={ s1,s2,?,s25,s1+19,s2+19,?,s25+19} 且有 20≤s1+19<s2+19<?<s25+19≤49。

集合A中共有50个数,每个数的取值在1到49之间,由抽屉原理,其中必有两数相同。又知i≠j时,si≠sj,从而 si+19≠sj+19 。 所以,相等的两项必为 sk = sj+19(显然k>j), 即

k19?sk?sj??ai=aj?1?aj?2???ak ,证毕。

i?j?1

问题一般化:设正整数序列a1,a2,?,amn满足ai+1+ ai+2+?+ ai+n≤p,i=0,1,?,n(m-1)。 若要求存在正整数j

分析:令 si =a1+a2+?+ai, i=0,1,?,nm 设 A={ s1,s2,?, smn,s1+q,s2+q , ?,smn+q } 且有 1≤s1< s2< ?< smn, q< s1+q< s2+q

要用抽屉原理,A中元素个数必须大于A中最大数smn+q,即mp+q<2mn,或mp?q?2mn?1,由此得结论:q≤m(2n-p)-1 。

本例中,m=n=5,p=6,q=19 。 若选m=n=10,p=16,则q≤39 。

变异:一学生用37天共60小时复习功课,第i天复习ai小时(ai为正整数),则无论如何安排,总存在相继若干天,这些天的复习时数之和恰为13 。

此问题实际上隐含着m=1,n=37,p=60,q=13 。 这时,问题可以描述为:m个正整数a1,a2,?,am满足

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a1+a2+?+am=n,要存在1?j?k?m,使得aj+ aj+1+?+ ak =q,必须有q≤2m-n-1(这只要在一般问题中取m=1,n=m,p=n即可)。

例 5.2.5 将65个正整数1,2, ?,65随意分为4组,那么,至少有一组,该组中最少存在一个数,是同组中某两数之和或另一数的两倍。

(证) 用反证法。设任何一组数中的每一个数,它既不等于同组中另外两数之和,也不等于同组中另一数的两倍。即任何一组数中的的任意两个数之差总不在这个组中。 由抽屉原理,四组中至少有一组(称为A组),其中至少有17个数。从中取17个:记为a1,a2,?,a17,不妨设a17最大。令

ai?1??a17?ai, i=1,2, ?,16

显然1?ai?1??65 。 由假设知ai?1??A(否则,就有某个ak和ak满足a17=ak+aj),所以,该16个数必在另外三组B、C、D中。

再由抽屉原理知,B、C、D三组中至少有一组(设为B组),至少含有6个ai1。只取其中6个,记为b1,b2,?,b6,

?1?同理可设b6最大,并令bi?b6?bi(i=1,2,?,5)。同样有

??1?bi?1??65 且bi?1??1??B。而且由假设知

bi?b6?bi?a17?aj??a17?ak??ak?aj?A

??(aj?ak)

故该5个数一定在C或D中。

又由抽屉原理,设C组中至少有3个bi?1?,取其中3个记为c1?c2?c3 。 同理可证d1?c3?c2,d2?c3?c1(d1?d2,1?di?65)也不在A、B、C三组中,故必在D组中。进一步,可证得e?d2?d1?c2?c1不在A、B、C、D中,且满足1?e?65 。 这说明从1到65的这65

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个整数中有一个不在A、B、C、D这4组的任何一组中,与题设矛盾。

例 5.2.6 由mn+1个不同实数构成的序列?aii?1,2,?mn?1?中必存在一个(m+1)项的递增子序列或(n+1)项的递减子序列。

(证) 某个序列?bnn?1,2,?n?是递增的,是指该序列满足:b1?b2???bn;反之,若b1?b2???bn,则称其是递减的。

针对每一个ai,以ai为首项,向后寻找递增子序列,最长子序列的项数(即长度)记为t(i=1,2, ?,mn+1),则1≤ti≤mn+1 (若ai之后每一项都比ai小,则t =1;若ai之后有一项aj比ai大,则t=2;若aj之后还有一项ak比aj大,则t=3 ?)。

iii例如,对m=2,n=4序列

4 5 2 9 3 1 8 6 7

t1=4,t2=3,t3=4,t4=1,t5=3,t6=3,t7=1,t8=2,t9=1

若有某个 ti≥m+1,则问题得证。

否则,所有 1≤ti≤m,由推论1,至少有n+1个ti相等,设

tk?tk???tk12n?1, 且1?k1?k2???kn?1?mn?1

那么,必有ak1?ak2???akn?1,从而构成n+1个实数的递减子序列。事实上,若ki?kj时,有aki?akj,则以aki为首项的最长子序列比以akj为首项的最长子序列多一项,即tki?tkj,矛盾。

本例已达到最好的可能结果。

特例:m=n 。 实际的问题为:不同高度的n2?1个人

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