在课本例题中找雏形于中考试题中谋拓展(2)

2019-03-04 15:36

5、(2011济宁市)去冬今春,济宁市遭遇了200年不遇的大旱,某乡镇为了解决抗旱问题,要在某河道建一座水泵站,分别向河的同一侧张村A和李村B送水。经实地勘查后,工程人员设计图纸时,以河道上的大桥O为坐标原点,以河道所在的直线为x轴建立直角坐标系(如图)。两村的坐标分别为A(2,3),B(12,7)。

(1)、若从节约经费考虑,水泵站建在距离大桥O多远的 地方可使所用输水管道最短? (2)、(略)

练习题参考答案: 1、2

;2、3

;3、26;

4、(1)反比例函数的解析式为

点关于轴的对称点为

的解析式为

.(2)(2) 由,则

.

点的坐标为(,

得).

∴为(,).

令直线

∵∴

为(,)∴的解析式为

.

当时,.∴点为(,).

5、解:(1)作点B关于x轴的对成点E,连接AE,则点E为(12,-7)

设直线AE的函数关系式为y=kx+b,则 2k+b=3 12k+b=-7

解得 k=-1

b=5

当y=0时, x=5

所以,水泵站建在距离大桥5千米的地方,可使所用输水管道最短。

教材是《课标》的载体,是课程目标和课程内容的具体化,是教与学的主要依据。中考数学试题大多来源于课本或从课本的基本要求出发加以拓宽,延伸和改造,所以在日常的教学中,教师不要盲目的甩开教材,滥用其他资料,而应高度重视课本上的一些典型例题和它们的解法,即“通用方法”的教学,在此基础上,还要充分引申、挖掘其蕴涵的深层潜力,做到“一题多解”、“一题多变”、“多题同法”,融会贯通,这样学生才会得心应手,才能有效地提高数学成绩。


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