CE测前测试项目表(2)

2019-03-05 21:26

CE標準測試項目EN61029—11.2

(溫生升測試----Temperature Rise) 產品名稱: File: 型 號: Project: 測試方法: 將機器接上1.00倍的額定電壓施以負載計錄扭矩,並以 0.94倍1.06倍用渦流機或動力計施以負載到所需扭矩負載,記錄各點溫度.並迅速測量馬達繞線之歐姆值 測試記錄 V: A: W: RPM: Kg-Cm RM1: Ω. RA1: Ω. RM2: Ω. RA2: Ω. -計算T值: °C 感溫線位置 1.室溫 2.馬達繞線 (主) 3.馬達繞線 (輔) 4.馬達繞線 (主) 5.馬達繞線 (輔) 6.導線 7.電源線 8.開關導線 9.碳刷座 10.外殼 11.整子 探棒方試式 12.把手內部 13.開關本體 14.電容器 測試後溫度°C 感溫線位置 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 測試後溫度°C 測試儀器 名稱 型號 廠商 校正日期 力山編號 (測試完畢,請將報告一份送至產品部安規申請人)

主管 測試者

第 PAGE 6 頁,共 NUMPAGES 25 頁

CE標準測試項目EN61029—11.2

(溫生升測試----電阻法)

在溫升測試時,溫度達到穩定(至少15分鐘),以最快的方式量測線圈的電阻,其記錄如下:

室溫(t1): °C 室溫時線圈冷態電阻(R1):

溫生平衡後計錄電阻及室溫: Ω

T: 第一次量測溫升時間

時間 電阻(R2)Ω T T+5 T+10 T+15 T+20 T+25 T+25 T+35 T+40 T+45 T+50 T+55 T+60 T+65 T+70 T+75 T+80 T+85 T+90 T+95 T+100 T+105 T+110 T+115 T+120

Δt =

R2-R1

R(234.5+t1) 1

室溫(t2): °C 2-t1) =

頁,共頁

-(t PAGE 7 NUMPAGES 25

CE標準測試項目EN61029—12.2

(漏電流-----Leakage Current) 產品名稱: File: 型 號: Project: 測試方法: 溫昇測試後立刻將樣品放在絕緣表面上, 用一具輸入阻抗(1750+250)歐姆電阻,並聯0.5μF電容器的電阻表,接到介於電源接地端及摸得到的導體(包括鋁箔緊包之鎙術塑膠)依下列情況測試漏電流 1. 接到1.06倍額定電壓,接地端開路.(N) 2. 如上情形, 插頭反轉.(R) 3. 空載運轉,量測漏電流每次量測時間5秒且插頭須在(N)及(R),同時須量測各種速度及正逆轉開關之操作,記錄以上情況之最大值. 4.同 3. 但予以空載運轉直到溫升穩定,並記錄最大值. 測試記錄 操作情形 1.06倍額定電流 1.未接上電源 2.未接上電源 3.接電源,0- 5秒 4.接電源,5秒- 溫升穩定 漏電流 V W A mA mA mA mA 測試儀器 名稱 型號 廠商 校正日期 力山編號 (測試完畢,請將報告一份送至產品部安規申請人)

主管 測試者

第 PAGE 8 頁,共 NUMPAGES 25 頁

CE標準測試項目EN61029—13.2

(噪音測試----Acoustic Noise Measurement) 產品名稱: File: 型 號: Project: 測試方法 以(輸入測試法)在一隔離密敝空間中,在受測物的1公尺範圍用dB量測計, 讀取最大的dB值. 測試記錄: 測試空間尺寸 產品尺寸 空間靜止dB(A)值 空載 db(A)值 正常負載 dB(A)值 前 後 左 右 上 前 後 左 右 上 L m W m H m L m W m H m 測試儀器 名稱 型號 廠商 校正日期 力山編號 (測試完畢,請將報告一份送至產品部安規申請人)

主管 測試者

第 PAGE 9 頁,共 NUMPAGES 25 頁

CE標準測試項目EN61029—13.3

(振動測試) 產品名稱: File: 型 號: Project: 測試方法 一全新機器(不可做過其他測試)先運轉 5 分鐘後以振動測試儀器量測把手位置 測量者必須有三人量測三週期每週期為連續量測 7 次的測試值 測試記錄 2 (單位:m/s ) 操作者 第一者 第二者 第三者 1 2 3 1 2 3 1 2 3 測試值 1 2 3 4 5 6 7 測試儀器 名稱 型號 廠商 校正日期 力山編號 (測試完畢,請將報告一份送至產品部安規申請人)

主管 測試者

第 PAGE 10 頁,共 NUMPAGES 25 頁


CE测前测试项目表(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:苏教版语文一年级下册教材分析及教学建议

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: