【诗文大意】 碧绿的荷花生长在幽静的泉水边,朝阳把她们映照得鲜艳无比。清秋季节,一朵朵芙蓉 从绿水中袅袅举起,茂密的圆叶笼罩着缕缕青烟。秀丽的花容,清香的气息,绝世空前,可是谁来举荐她们呢?眼看着秋霜渐浓,秋风劲起,难免红颜凋谢。但愿能在王母的瑶池里生长,时时鲜艳,永不褪色。
16[命题立意]本题考查默写名篇名句的能力。
[解题思路]注意提示“视觉和听觉”“时间、人物、方式和地点”,另外注意“峦”“戌”等字的书写。
[参考答案](1)峰峦如聚 波涛如怒
(2) 中通外直 不蔓不枝
(3)山回路转不见君 雪上空留马行处
17. A（排除 ② ⑥ 逢人说项，到处为某人说好话。 如汤沃雪，事情非常容易解决。）
18. D（A.不合逻辑，“劝阻…戒烟”不合逻辑，将“戒烟”改为“吸烟”；B.成分残缺，“实施”缺少宾 语，在“协作”后加上“计划”；C.偷换主语或成分残缺，第二句的主语不是“上海上港集团”，在“在 短短一年内”前加上“埃里克松”）
19.B ②句紧承上文，具体讲述钱钟书与杨绛夫妇怎样把精神生活看得高过一切。④⑤句具体说明他们夫妇二人是如何读书的，③句“妥帖的字”承接⑤句。①句是由钱钟书夫妇二人读书联想到赵明诚和李清照 夫妇，⑥句是两对夫妻的对比。
20.（1）将“由于清明期间去洛阳看牡丹的游客激增”（2）将“告罄”改为“售完”;（3）将“察看”改为“查看”或“留意”;（4）“由于该站扩建”的“该”改为“本”;（5）将“封锁”改为“封闭”。
21.在“素质教育冰山模型”中，包括技能、知识和行为范式在内的“显性素质”，只是显露在海平面上的冰山一角，（3 分）而包括思考模式和信念系统（信念、价值、规条）在内的“潜性素质”才是冰山主体（3分）。
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