（一）教学方法建议
课程结合相关的教学资源、学生的特点、教学任务等方面的因素，灵活运用讲授教学法、讨论教学法，同时多采用案例教学法，深入浅出，配合相关的工程应用案例，跟随教学目标、任务、学科类型采用合适的教学方法。
（二）学习方法建议
充分利用课堂讲课时间，做好课程预习与课后复习，《工业机器人应用技术》课程具有理论性强、实践能力要求高的特点，学生应在课后利用课程资源提升对该课程知识点与技能点的提升。
八、教材选取的原则
1、（总体原则）
以项目或任务为载体，将知识、技能、态度三者融入教材内容，强调理论与实践结合、教材与行业标准及工艺要求结合、操作与管理结合的理论实践一体化教材，建议使用高职高专规划教材
2.推荐教材
《工业机器人技术与应用》兰虎 主编 机械工业出版社，2016 3.参考的教学资料
《机器人技术基础》熊有伦主编 华中科技大学出版社，1996 《机器人与控制技术》孙迪生，王炎主编 机械工业出版社，1997 《工业机器人》，徐元昌，中国轻工业出版社，1999 《工业机器人应用工程》，余达太等，冶金工业出版社，1999 《工业机械手设计》李允文主编 机械工业出版社，1996
《机器人的创意设计与实践》宗光华主编 北京航空航天大学出版社，2004 《机器人技术及其应用》，朱世强等，浙江大学出版社 《机器人技术基础》，陈哲等，机械工业出版社
九、学习场地、设施要求
1、（校内资源）
本课程以多媒体课堂讲授为主，配合教学适当地安排实物演示、案例讲解和小组讨论。对于学习场地和设施，应满足多媒体教学需要。
2、（校外资源）
本专业与校外多家企业合作教学，并有多家学生顶岗实习基地，满足学生实习需求。 3、（网络教学环境资源） www.leadrobot.cn工业机器人网 www.robotschina.com 中国机器人网 www.jiqiren.net机器人网
http://baike.http://www.wodefanwen.com//view/2788.htm 机器人 www.robotsky.com机器人天空 www.rbthome.com机器人之家 www.robotain.com机器人智能网 www.robotdiy.com机器人发烧友天地 www.luojz.net 机器人制作天地 www.tio.cc泰坦网机器人营销网
www.pkurobot.com北京博亚创世科技有限公司 www.bjkp.gov.cn/kxbl/jqr 科学博览
十、教师能力要求
1、（专业理论要求）
熟悉工业机器人运行的机械结构、运行原理，操作程序。 2、（专业社会实践要求）
担任本课程教师应具有企业工作经历的老师，不仅有较强的理论教学能力，还要有一定实践操作能力。
3、（教学能力要求）
熟练运用各种教学方法，同时能指导学生在学习过程中理论联系实际。 4、（职业道德要求）
热爱学生，爱岗敬业；做到在传承前人的经验和知识的基础上，大力倡导创新，培养学生的创新精神。
十一、考核方式
本课程的考核应该包括平时成绩、期末考试成绩2个部分，实行百分制。其中平时成绩可以通过个人作业、学习态度、到课率及小组讨论等方式进行评定，期末考试可以
采用开卷或闭卷形式，重点考查学生对工业机器人的安装调试的基本概念、基本理论、基本方法的理解和掌握程度。
在课程的总成绩中，平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。