(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)
学校代码：13899 学 号：
毕业论文
题目：
作 者：
专 业： 班 级： 指导老师：
年 月 日
一 论文排版 （一）页面设置 A4纵向
页边距为上、下边距：2.6厘米 左、右边距：2.7厘米 装订线：0.8厘米 装订线位置：左
（二）页眉页脚 页眉1.5厘米
统一为：\北京中医药大学东方学院中医系07级毕业论文\居中排 封面不设页眉；页脚1.75厘米 为页码 居中排
不加任何修饰 封面不设页码
从目录以\向后排列页码 字体为宋体小五 不加粗
（三）文字格式 行间距22磅
字间距按\标准\设置；段前0.5行 段后0行
英文用Times New Roman小四 文章标题小二号宋体
加粗；一级标题四号宋体加粗；二级标题小四宋体加粗；具体内容小四宋体 （四）分页
论文封面单独一页 为首页；目录单独一页
为第二页；论文中的摘要、关键词、导语、正文、参考文献 连续编写
不用单独分页；致谢单独一页 为末页 （五）图表
能用文字说明的尽量不用图表 表格用三线表 要有表题
数据要进行统计分析和误差分析 图表居中 表题放在表前 图题放在图后
均用阿拉伯数字连续编号 数字和后面文字间隔两个空格 居中 宋体五号 如：
表1 Wistar大鼠血清TNF-α含量的四季变化（pgml ±s） 季 节 例 数 生理组 春 分 7
106.02±21.21 夏 至 7
66.03±14.85##▲ 秋 分 7
50.32±9.01##▲ 冬 至 7
137.27±27.95 注：与冬至比较 ##P<0.01；与春分比较
▲P<0.05
（六）文内标题层次
文内标题层次不超过4级 一律用阿拉伯数字连续编号 不同层次的数字间用小点号相隔 末层数字后不加点号 如\\\\
各层次的序号均顶格排写 与后面标题文字空两格
各标题的内容部分另起一段书写 不和标题同行（如只有数字编号没有标题 则数字后面空两格直接写内容） 二 论文格式 （一）论文字数
论文字数在字左右为宜 （二）撰写顺序
目录；正文：标题、署名、摘要、关键词、导语、分层论述、参考文献 致谢
具体格式要求分述如下： 1 目录格式要求 目录在封面之后 \目录\二字宋体三号 中间空两个中文字符 加粗
\目录\二字下空一行写目录内容 目录内容用宋体四号 加粗
按论文编写顺序编写 所有项目均顶格写
目录中所列标题层次最多不超过3级 后面页码对齐
中间用\连接 2 标题格式要求
论文标题要简短、明了 能概括全文内容 并引人注目
一般在25字范围内 尽量不用副标题
题名应能展现论文的中心内容和重要论点 应尽可能包括关键词 用小二号宋体加粗居中排
3 署名格式要求
论文标题下一行居中写：作者 姓名 指导老师 姓名 四号宋体
再下一行写（北京中医药大学东方学院中医学专业2006级 06XXXXXX ） 小四仿宋体 均加粗
4 摘要格式要求 摘要
要求可以概述论文主要内容和论文写作目的和意义；采用第三人称撰写 \摘要\二字顶格 置于[]内 四号宋体
加粗；后空两格写摘要正文 小四宋体 不加粗
字数200字左右 5 关键词格式要求 关键词
是能反映论文主要内容的词语 可选2-4个
\关键词\三字顶格 四号宋体 加粗
各关键词之间空两个中文字符 无标点符号 小四宋体 不加粗
6 正文格式要求 先写导语 然后分层论述 导语 言简意赅 突出重点
导语中要求写的内容较多 而篇幅有限
这就需要根据研究内容的具体情况确定阐述重点 编写导语不要与\摘要\雷同
主要写研究的起因、目的、历史背景、研究现状、动态 强调重要性、必要性和研究意义等 要意思明确 语言简练
一级标题四号宋体
加粗；二级标题小四宋体 加粗；具体内容小四宋体 不加粗
7 参考文献格式要求
序号按正文出现的先后顺序标号
\标于引文后标点符号的右上角（用\上标\格式） 序号用阿拉伯数字标明 置于方括号内
序号与后面参考文献的序号一致 在一处引用多篇文献时
将各篇文献的序号在方括号内全部列出 各序号间用逗号隔开 如：[12、13] 也可用起止序号 中间加\～或一\如：[9~11]
数次引用同一文献 按首次出现序号标明 引用外文文献 外国人名写法：姓在前 名在后 姓不缩写 名缩写
不受文献条数限制
格式：\参考文献\四字顶格 四号宋体加粗
所引文献按序号排列 小四宋体 不加粗
(l) 期刊书写格式:
序号 作者.题名[J].杂志名称 出版年份 卷号（期号）：起页码或起止页码 最后不加标点 如：
[1]李松林 任延军
崔熙等.血红林蚁与鼎突多刺蚁管养成分的比较分析[J].中国药学杂志 l994 29(9):
[2]Brown J J Mirowski M. The automatic implantable cardioverter - defibrillatro: an overview[J]. J Am Coll Cardiol 1985