6-1工作本身的程序化程度——指完成岗位职责是否需要融合各种信息和做出有关判断和创新程度。 10分 基本按流程执行，无需或较少需要判断，发生意外务必请示 需要执行流程,工作涉及大量复杂概念和相关因素的重新组合与协调，需要做出正确判断和较大创新 5 10 6-2工作灵活性——针对服务对象做出变通的程度。 20分 属于常规性工作，很少或不需要灵活性 大部分属于常规性工作，偶尔需要灵活处理一些一般性问题 一般属于常规性工作，经常需要灵活处理工作中所出现的问题 一大半属于非常规性工作，主要靠自己灵活地按具体情况进行妥善处理 非常规工作，需要在复杂多变的环境灵活处理重大的偶然性问题 5 10 15 18 20 6-3综合协调与判断能力要求——指完成岗位职责需要具备的多种知识素质、经验和能力。 20分 基本不需要协调和判断 需要一定的协调与判断 需要较强的综合协调能力与判断能力 需要高度的综合协调能力，极强的判断能力 5 10 15 20 6 创 新 6-4所应具备的科研能力——指完成岗位职责所需的科学研究能力。 20分 变 基本不需要科研能力 5 革 需要一定的科研能力 10 需要较强的科研能力 15 需要很强的科研能力 20 100 6-5所应具备的创新思维能力——指完成岗位职责所应具备的及时有效地改进陈旧落后的工作方式，提高工作效率，为医院发展革新引入新颖可行的观念。 20分 工作内容和方式基本固定，难以创新，需要基础创新思维能力 工作内容相对固定，但可自主创新工作方式提高工作效率，需要一定的创新思维能力 工作内容变动性较强，需要较强的创新思维能力 工作内容多变，需要很强的创新思维能力 5 10 15 20 6-6所应具备的技术创新能力——指完成岗位职责所应具备知识和技术更新速度快，要求较强的自我学习能力，并能到学到的知识和技术应用于实践，并根据实际工作有所创新。 10分 岗位所需的知识和技术相对稳定，变化不大。 岗位所需的知识和技术稳定发展，有较明确的发展方向，需要阶段性的更新与培训。 岗位所需的知识和技术更新周期短，变化大，且发展趋势或形式不确定，需要自己去探索创新，对自我学习能力要求高。
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