四年级信息技术上册教案甘肃教育出版社1(3)

2019-03-05 23:13

4.学生汇报:通过上网你了解到了什么?你还有别的发现吗?

5.学生边汇报,教师边小结:鼠标的结构、握法,鼠标的指针含义,鼠标的发展历程。

6.刚才我们了解了许多关于鼠标器的基本知识。鼠标器怎样操作呢?今天,我们请计算机陪着大家来学一学。

学生使用辅助教学软件练习指向、单击、双击、右击、拖动五种操作。

学生按照软件的描述性要求去操作。做对了,计算机提示?做对了!?,并由电脑老师告诉他这样的鼠标操作就是某一操作;做错了,计算机提示?没有成功?并指出操作要点,电脑老师鼓励学生?加油啊,再试试!?

7.刚才,你学会了什么样的鼠标操作,是怎样操作的?操作时你有什么要提醒同学注意的?教师相机小结。

8.及时练:学生独立完成课本第17页试一试(1.2号同学轮流操作)。

五、WindowsXP的关闭

1.我们已经学习了怎样启动WindowsXP,那怎样关闭WindowsXP呢?

2.请同学们自学P.16?四、WindowsXP的关闭?第一小节。 看完书后,单击开始按钮,你看到了什么? 3.你学到了什么?

学生汇报,教师小结:开始菜单的内容和菜单命令的含义。 4.同学们阅读第16页的?读一读?了解一下开始菜单的

duag.

命令作用及?快捷菜单?。

5.比一比:哪个小组最先关闭WindowsXP。等关机30秒后,让全体同学比一比哪个小组最先开机启动好WindowsXP。

6.(在开机启动WindowsXP时进行交流)你是怎样关闭WindowsXP的?

教师小结:1.单击开始按钮; 2.单击关闭系统; 3.单击关闭计算机; 4.单击?是?; 最后还要关显示器。 六、全课总结

今天,我们一起探讨了什么内容?你有什么收获? 你还想知道什么?我们将会在以后的学习进一步研究Windows XP。

第6课 认识Windows XP窗口

教学目的和要求

1.认识Windows窗口,了解窗口的组成。 2.掌握窗口的基本操作。 3.初识菜单命令。

4.进一步掌握鼠标器的基本操作方法。 教学重点:窗口的基础知识和基本操作。 教学难点:菜单命令。 教学过程: 一、新课导入

duag.

同学们,上节课,陈老师和大家一起学生了WindowsXP的最基本知识,大家还记得我们讲了那些内容吗?

二、新课教学 (一)、窗口的组成

我们知道,在Windows环境下的所有应用程序都是在窗口中执行的,关闭窗口,也就关闭了程序。

下面我们就来一起认识一个最常见到的窗口,它具有Windows窗口的许多共同特点。(师给出一张?我的电脑?的图,同时就着图讲解,过程中注意突出最大化按钮和还原按钮的区别。)

(二)、窗口的基本操作 1.最小化窗口

下面我们就来看看刚才讲过的窗口右上角的那三个按钮的作用。先来看最小化按钮的作用(师做示范操作)。让学生自己练习一下,同时找学生做给其它学生看。

2.最大化(还原)窗口

让学生自己试,然后总结得出:单击?最大化?按钮 ,窗口会扩大到整个屏幕,此时?最大化?按钮变成了?还原?按钮 ;单击?还原?按钮,窗口恢复原状。

3.切换窗口

师打开两个窗口,请同学观察两个窗口的标题条有什么不同(生答),师给出当前窗口的概念:把标题栏呈深颜色的窗口称为当前窗口。单击任务栏中的某个窗口的图标按钮,就可以切换为当前的窗口(师作操作)。学生自己试。

duag.

4.移动窗口

师作讲解:指针指向?我的电脑?窗口标题栏,进行拖动操作,可以移动窗口。

5.改变窗口的大小

下面请同学们观察老师的鼠标指针的形况是什么样子的()。对,当指针成这种形状的时候我们只要向左右拖动就可以改变窗口的宽度。

那么我们又怎么来改变窗口的高度呢?下面老师想请同学来完成这个任务。(请同学来操作)。

师把鼠标的指针形状变为,提问:有谁知道老师现在这种指针能改变窗口的什么大小(生答,师总结,能同时改变高度和宽度。)

6.关闭窗口

有没有同学知道怎么关闭窗口(生答单击?关闭?按钮窗口关闭。)

(三)、菜单命令

打开?我的电脑?,以?编辑?命令为示范作讲解。(1)以颜色看;(2)以后面的符号看

(四)、窗口的滚动

教师做演示,学生自己练习。 全课总结

这节课同学们学习了有关WindowsXP的知识。下面老师想请哪位同学来说一说,你这节课学习到的具体内容有那些。能熟练操作。

duag.

第6课 学会使用键盘

教学目标

1.熟悉电脑的键盘; 2.正确规范使用键盘;

3.掌握如何切换Windows的输入法; 4.如何在记事本中输入汉字;

5.掌握如何使用标准输入法输入汉字和词组; 教学重点:

1.熟悉键盘上各键的名称和使用。

2.掌握如何使用标准输入法输入汉字和词组; 教学难点:掌握如何使用标准输入法输入汉字和词组; 教学过程

一、熟悉电脑的键盘:

1.你知道你的键盘上有多少个键吗?(101或104键,现在开始出现107键)

2.你知道键盘上的键分成几个区吗?(四个:字符区、数字区、控制区、功能键区)

3.你知道字母区上分成两部分的键怎样输入上方的键名吗?(按住键再击相应的键) 二、正确规范使用键盘:

1.你知道正确的指法是什么吗?

2.你知道正确指法的九个基本键是哪九个吗?(a、s、d、f、j、k、l、k、;、空格)

duag.


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