三年级故事会社团教学设计 熊燕

_2016__学年第_1_学期凤翔小学社团教案 __三___年级组 __故事会_社团 活动目标 培养学生的口头表达能力，增强学生讲故事的兴趣 活动重难点 活动流程 培养学生口头表达能力及认真倾听的好习惯 1、 老师示范讲解一个小动物之间的故事。 2、 学生说说所知道的关于小动物的故事。 （先同桌交流，互说，再推荐分享，老师点评） 3、通过动物图片编故事。 4、教师总结。 _2016__学年第_1_学期凤翔小学社团教案 __三___年级组 __故事会_社团 活动目标 培养学生的口头表达能力，增强学生讲故事的兴趣 活动重难点 活动流程 培养学生口头表达能力及认真倾听的好习惯 1、 各种植物，如花朵、大树等图片欣赏。 2、 学生通过图片编故事。 （先同桌交流，互说，再推荐分享，老师点评） 3、 种子成长视频欣赏。所知道的关于植物的故事。 4、谈感悟。 _2016__学年第_1_学期凤翔小学社团教案 __三___年级组 __故事会_社团 活动目标 培养学生的口头表达能力，增强学生讲故事的兴趣 活动重难点 活动流程 培养学生口头表达能力及认真倾听的好习惯 1、 聊聊所看过的动画片、电视。 2、 尝试复述几个动画故事。 （先同桌交流，互说，再推荐分享，老师点评） 3、 动画故事欣赏。 4、教师总结。 _2016__学年第_1_学期凤翔小学社团教案 __三___年级组 __故事会_社团 活动目标 培养学生的口头表达能力，增强学生讲故事的兴趣 活动重难点 活动流程 培养学生口头表达能力及认真倾听的好习惯 1、 介绍自己喜欢的书。说说书中最吸引你的故事。 （先同桌交流，互说，再推荐分享，老师点评） 2、 评选讲故事能手，颁奖。 3、 总结，多读书，读好书。 _2016__学年第_1_学期凤翔小学社团教案 __三___年级组 __故事会_社团 活动目标 培养学生的口头表达能力，增强学生讲故事的兴趣 活动重难点 活动流程 培养学生口头表达能力及认真倾听的好习惯 1、 老师用ppt介绍一系列中国名人。讲解几个小名人的励志故事。 2、 谈感悟。 3、 学生说说自己所知道的名人小故事。 （先同桌交流，互说，再推荐分享，老师点评） 4、教师总结。