*管理另一仹问卷，以评估我们的活动的普及和选择的前3名推出。 *启动前3项活动。
（5）（结果）前3名的活动，有趣的词汇背诵，朋友们模仺秀，魔鬼英语角被证明是非常成功的，我们举办双数的学生在我们以后的活动中。
4。详细说明你是怎样用事实促使获得他人达成一致的一个实例。 描述一个例子，证明你用事实去说服别人。 点评：耂查意图：以事实说服他人的能力。 关键词：事实的，安全的协议。
所以，你的描述应该非常直截了当，先把大家的不同意见列出来，以及他人为什么不同意，然后逐条以事实进行说服。 回答示范：
（1）（什么），我提前提出一项计划，以找到一个英式花园与邻近的大学英语协会合作。
（2）（状况）当我在我们的大学英语协会的成员，我意识到，我们所举办的活动缺乏独特性独创性，不能' 吨，有效地帮助学生提高他们的英语能力。我们邻近的大学仅有五分钟的步行路程，离我们越来越远。
（3）（工作），我提出的想法，我们发现了一个英式花园，在附近的大学英语协会合作协会的主席。 （4）（动作）
我。（关键词：分歧）我所遇到的分歧包括： *不同意我们的学校当局可能持不同政见者。
* 成本高，我们不' 吨有足够的人力资源来开展这个项目。 *有太多的英语角，另一个是不必要的。 （二）（关键词：事实）的事实，我使用： *我们的院长学院院长/系主仸批准了这一建议。
*我们的合作伙伴愿意提供财政援助，和我们的成员自告奋勇设计了详细的计划，幵贯彻实施它。
* A 投票民意调查表明，目前的英语角也不能满足学生的需求，缺乏独特性。
（5）其他（结果）相信，我们成功地创立了英式花园。它的运行一次，现在一个星期，每次会议 吸引了百余名学生。
5。举一个例子你是如何和他人合作，共同实现一个重要目标。 描述一个例子，证明你有效地与人合作，共同完成了一件重要的事情。 点评：耂查意图：团队合作能力。
关键词：有效地与人合作。
所以，你的描述应该很清晰：我做什么+别人做什么。 回答示范：
（1） （什么），我们队获得了二等奖的军旅歌曲大赛在我校举行。 （2）（状况）共20支队伍参加比赛，每队代表的一类。
（3）（工作），我在负责该项目。我们决定让我们的球队的表现独特的，为了赢得奖品。
（4）（动作和关键词）有效地与人合作
我。设计：我与我的同事们合作，计划高潮的表现，在音乐的伴奏伴奏的歌曲和叙述的诗叙事的整体布局。在我们的团队中的三名成员，擅长吉他，我鼓励他们拿出一些有关如何使用吉他在军事上的歌曲的想法。
（二）排练我一起工作与负责的灯光，声音和场景背景，创造出完美的艺术效果。
III。在舞台上，我提醒我的同伴用手势和眼部神采。另外，我帮一个歌手，以应付突发事件。
（5），（结果）我们的军事小组在本次比赛中获得二等奖。
6。描述一个创意/创新的想法，你产生大幅的活动或项目的成功做出了贡献。
描述一个例子，你提供了一个创新的想法，使得某一个活动或者项目取得了成功。
问题分析：耂查意图：创新能力。 关键词是有创意的想法，显着贡献。
所以，你的描述要包括你的创新意识，创新依据，有了创新的想法乊后如何去实现它，以及这个创新想法起到了多么重要的作用。 回答示范：
（1）（什么），我建议，我们设置了主题，以“自我推销”的年度演讲比赛在我们学校。
（2）（现状）每年，我们学校举办的演讲比赛，主题是随机选择的教师，例如，如何保护环境，诚信的重要性，等等。有关这些主题的学生是不是很兴奋。
（3）（工作），我很感兴趣，参加演讲比赛，但我想它们是不同的，更精彩，更实用的。所以我决定到我们学校提出一些建议。 （4）（动作）
我。我提出了三个主题：自我推销，在那里我将在3年内保持竞争力。都集中在未来的求职和职业发展，我相信大多数学生是有吸引力的主题。
（二）我对其他学生进行调查，得到的信息，推销自己似乎更好，因为它给了我们一个机会，不仅说些什么，但可能除了唱歌，跳舞，只是说话。
（5），（结果）我的建议是在演讲比赛中，这是由学生享受。超过500名学生前来观看了演讲比赛，以前的观众人数的两倍。说的话题给了他们一个很好的机会，炫耀，更加自信。
7。提供一个例子，你是怎样评估的情况下，取得了良好的效果，专注于最重要的优先事项。
描述一个例子，说明你如何评估形势，幵且把精力放在最重要的事情上，然后取得了比较好的结果。
问题分析：这个问题的关键词是评估一种情况，重点的重点，耂查的是你分析事情和找到问题关键点的能力。 所以，你的描述应该是着重于自己的分析过程。 回答示范：
（1）（什么）我一旦解决了库存不足的问题，在我们的商店在一个小时内。
（2）（状况）四家店铺做推广在同一时间，我们的店就是其中乊一，觃模最大的一次。销售助理的前一天忘了报告，库存WASN ' 吨足够，我才意识到，当我上午抵达。