9、一颗小豌豆
一、多音字组词
挨āi( ) 觉jiào( ) ái( ) ju?( ) 二、联系课文内容解释下列词语
1、懒洋洋： 2、滴溜溜： 3、绿莹莹： 三、根据课文内容，完成下列表格 小豌豆 长出叶子 往上爬藤 猛劲儿长 开出黄花 小姑娘怎么样 四、照样子写词语
笑吟吟： 、 、 、 五、写出下列词语的近义词
清楚———— 结实———— 力气———— 厉害———— 六、写出下列词语的反义词
结实———— 清楚———— 微笑———— 高兴————
10、珍珠鸟
一、多音字组词
蔓wàn( ) 应yīng( ) màn( ) yìng( ) 二、联系课文内容填空
1、文中描写小鸟声音的语句： 2、文中描写小鸟外貌的语句： 三、在理解课文内容的基础上，进行表达
一开始，珍珠鸟 ，因为它 ；后来，珍珠鸟 ，因为它 。 四、写出下列词语的近义词
索性———— 依旧———— 五、结合课文内容解释下列词语
1、索性： 2、境界： 3、不由自主：
第二单元阅读练习
纽约的冬天常有大风雪，扑面的雪花（ ）令人难以睁开眼睛，（ ）连呼吸都会吸入冰冷的雪花。有时前一天晚上还是晴朗的，第二天已经积雪盈尺，连门都推不开了。
遇到这样的情况，公司、商店常会停止上班，学校也会通过广播宣布停课。可是，令人不解的是，惟有公立小学，（ ）那雪已积得难以举步，（ ）照样开放。犯得着在大人都无须上班的时候让孩子去学校吗？
于是，有家长给校长打电话。奇怪的是，每个打电话的人，反应全是一样——先是怒气冲冲地责问，然后是满口道歉，最后是笑容满面地挂上电话。
原来是校长告诉家长，在纽约虽然有许多百万富翁，但也有不少赤贫家庭，这些家庭白天开不起暖气，供不起午餐，孩子的营养全靠学校的免费中饭。学校停课一天，穷孩子就受一天冻，挨一天饿，所以老师（ ）自己苦一点，（ ）愿意停课。
也许有的家长会说：何不让富裕的孩子在家里，让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢？学校的答复是：我们不愿让那些穷苦的孩子感到他们是在接受救济，因为施舍的最高原则，是保持接受者的尊严。
1、给本文加上一个合适的题目。
2、在文中的（ ）处填入下列关联词语。
（1）宁愿??也不?? （2）不但??而且?? （3）即使??也??
3、从文中找出下列词语的反义词。
贫穷——（ ） 询问——（ ） 4、读读短文，按要求画出有关句子。 （1）用“～～”划出描写雪大的句子。
（2）用“~~~~”划出写公立小学大雪天仍然开放原因的句子。 5、第3小节中破折号的作用（ ） A、补充说明 B、解释说明 C、话题转移
6、根据课文内容写家长与校长的对话，在括号内填上人物说话时的语气。
一位家长（ ）地责问：
校长（ ）地解释道： 家长（ ）地道歉：
7、这篇文章要告诉我们 。
11、飞夺泸定桥
一、多音字组词
号háo( ) 载z?i( ) hào( ) zài( ) 二、联系课文内容解释下列词语
1、心惊胆战： 2、震耳欲聋： 3、奋不顾身： 三、根据课文内容填空
号手们吹起冲锋号，所有的武器一齐开火。二连担任突击连，
22位英雄 冲锋枪、短枪， 马刀， 手榴弹， 敌人密集的枪弹， 铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是第三连，战士们除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。 四、写出下列词语的近义词
阻拦———— 疲倦———— 增援———— 奸计———— 五、写出下列词语的反义词
胜利———— 前进———— 防守———— 稀疏———— 六、根据意思写词语
1、水流很急。 （ ） 2、高大险峻的山岭。 （ ） 3、打垮，打得四处逃散。 （ ）