（1）“缅怀母爱”或者“焦灼的脚印 深沉的母爱”（其它答案只要符合要求即可） 等 （2）您为我受尽煎熬，我现在才明白您无私的付出，您倾注的爱震撼着我的心!级 为了您，我定要活出尊严来。（此题是一道开放题，其它答案只要言之成理即可） 21. 【写作导引】
话题型作文作为一个“新事物”，曾风靡一时，但近年来有所降温，有些省市如上海、湖南等已不采用；而作为一种测试模式，它的存在还是有一定道理的。它给了学生一个可参照的材料，便于其由此及彼，自浅入深地进行抽象思维，引申、阐发、论证，完成一篇议论性文章；学生也可因“触类”而引发灵感，进行形象思维，创制出符合题面要求的文艺作品。因此，浙江、广东等省市仍一直坚持用话题作文这种形式命制高考作文试题。
宇宙万物，巫医乐师，均讲究“法”。对于“方法”研究的意义，伟大的科学家拉普拉斯和巴甫洛夫都已做了精辟的阐述。《吕氏春秋》亦曰：“故凡举事必循法以动。”足见“法”有多么重要。庖丁解牛，自曰“今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。”究其“法”，盖因“彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！”某位学子成为某地当年的高考状元，于是，门庭若市，人们纷纷探究他成功的奥秘，寻求其“法”……但是，如果从另一个角度考虑，我们会发现，所有的“法”都只能用以借鉴，未必能“放之四海而皆准”，决不可生搬硬套，全盘照抄。如果为研究而研究，生吞活剥，邯郸学步，则将遭到“方法”的无情嘲弄。这就给学生命意找到另一个入口。略加思考，我们会发现，以“方法”为话题，还有多种命意的入口：如对“法”的本质属性的剖析，如研究巨人研究方法的意义，如分析“上升一阶”的前提条件，如阐析“方法”本身所面临的革命，如剖析不“循法以动”者的心理……
至于体裁的选用，也同样十分自由，学生们尽可以“八仙飘海，各显其能”。 【作文等级评分标准】
一等 二等 三等 四等 （20~16分） （15~11分） （10~6分） （5~0分） 基 内 符合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 础 容 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确 等 20 内容充实 内容较充实 内容单薄 内容不当 级 分 思想健康 思想健康 思想基本健康 思想不健康 感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假 表 符合文体要求 符合文体要求 基本符合文体要求 不符合文体要求 达 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 20 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺语病多 分 字迹工整 字迹清楚 字迹基本清楚 字迹潦草难辨 发 特 深刻 较深刻 略显深刻 个别语句有深意 展 征 丰富 较丰富 略显丰富 个别例子较好 █ 2010-2-7 语文猜题卷2 20 有文采 较有文采 分 有创意 较有创意 - 6 -
略显有文采 个别语句较精彩 略显有创意 个别地方有新意