U2ABCDQAQBQCQDRCOV212 V ENPENTLOAD~CLRCLKX5X4CNTR_4SDEC5V_1W5V_1WV1U6U3OR2U18OR2TSETQ~Q25 V U16OR2CLKRESETXFG4T_FFU11A74HC126N_2V
接下来为电路图的第三部分：
U20V712 V ABCDENPENTLOAD~CLRCLKQAQBQCQDRCOV625 V CNTR_4SDECU29U32TSETQ~QOR2U28U34TSETQ~QCLKRESETXFG3T_FFOR2CLKRESETT_FFU25A74HC126N_2VX3X25V_1W5V_1W
通过第二部分的输出改变T触发器状态，启动状态三，并导通三态门，第三部分计数器开始接受脉冲信号，待到次计数器输出到1时，再次反馈影响状态2。
当状态3转化到状态2后，当状态2再次停止时，将转到状态1，电路将一直在这三个状态间循环转换。
3、电路的计时设计
通过调整输出脉冲高低电位持续的时间，并结合调整计数器的进制，可以使3个状态持续的时间达到设计要求。
六、 完整电路图
X1U14J1AKey = A U8TSETQ~QX6U12OR2U7OR2OR2V512 V CLKRESET5V_1W5V_1WU4A74HC126N_2VV95 V ABCDENPENTT_FFU31QAQBQCQDRCOXFG1LOAD~CLRCLKCNTR_4SDECU33TRISTATE_NEGU17U5ABCDQAQBQCQDRCOTCLKU27SETQ~QOR2RESETT_FFV712 V ABCDENPENTU20QAQBQCQDRCOV212 V ENPENTLOAD~CLRCLKV625 V CNTR_4SDECLOAD~CLRCLKCNTR_4SDECU29U32TSETQ~QV4U6OR2TCLKRESETOR2U28U34TSETQ~QCLKRESETXFG325 V U16SETQ~QT_FFOR2CLKRESETT_FFU25A74HC126N_2VX3X2XFG4T_FFU11A74HC126N_2V5V_1W5V_1WX7U1J2AKey = A U13TSETQ~QX8U15OR2U10OR2OR2V112 V CLKRESET5V_1W5V_1WU274HC126N_2VV35 V ABCDENPENTT_FFU3QAQBQCQDRCOXFG2LOAD~CLRCLKCNTR_4SDECXSC2Ext TrigAB
看图可以了解，当第一部分中的计数器输出为1时，输出到达第一部分的T触发器，改变Q的状态，由1变为0，状态1停止，并且关闭三态门，第一部分计数器停止接受脉冲。而此时由于第一部分计数器输出为1，到达第二部分T触发器，改变Q状态，状态2启动，同时第二部分的三态门导通，脉冲传到第二部分的计数器。当此计数器输出变为1时，第二部分的三态门关闭，状态2停止，并停止接受脉冲。同时状态3启动，并导通第三部分的三态门，第三部分计数器开始接
受脉冲，当计数器输出为1时，再次循环到状态2，状态3停止。此次当第二部分计数器输出再次变为1时，不去影响状态3了，而是使状态1启动，如此循环即可。
七、 心得体会
1、
通过这次课程设计，加强了我们动手、思考和解决问题的能力。在整个设计过程中，我们通过这个方案包括设计了一套电路原理。
2、 在设计过程中，经常会遇到这样那样的情况，就是心里想
老着这样的接法可以行得通，但实际接上电路，总是实现不了，因此耗费在这上面的时间用去很多。
3、 我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强，由
于课本上的知识太多，平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能，而且考试内容有限，所以在这次课程设计过程中，我们了解了很多元件的功能，并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。平时看课本时，有时问题老是弄不懂，做完课程设计，那些问题就迎刃而解了。而且还可以记住很多东西。比如一些芯片的功能，平时看课本，这次看了，下次就忘了，通过动手实践让我们对各个元件映象深刻。认识来源于实践，实践是认
识的动力和最终目的，实践是检验真理的唯一标准。所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。
4、 在制作PCB时，发现细心耐心，恒心一定要有才能做好事情，首先是线的布局上既要美观又要实用和走线简单，兼顾到方方面面去考虑是很需要的，否则只是一纸空话。
5、 在画好原理图后的做PCB版时，由于项目组成员对单面板的不熟悉，导致布线后元件出现在另一边，增加了布线难度，也产生很多不曾注意的问题，今后要牢记这个教训，使以后布线更加顺利。
6、 经过两个星期的实习，过程曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落过，也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情，点点滴滴无不令我回味无长。生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实习，我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义，我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说，设计确实有些辛苦，但苦中也有乐，在如今单一的理论学习中，很少有机会能有实践的机会，但我们可以，而且设计也是一个团队的任务，一起的工作可以让我们有说有笑，相互帮助，配合默契，多少人间欢乐在这里洒下，大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作，我感觉我和同学们之间的距离更加近了；我想说，确实很累，但当我们看到自己所做的成果时，心