2015—2016年沿河县实验小学三年级科学下册重点复习资料
2、测量
1、人的感觉器官（眼睛）等不一定可靠，用（工具）进行测量能够使我们的判断更准确，更具有说服力。
2、为了知道同学们100米的跑步速度，体育老师一般要用（秒表）进行测量。 3、为了更精确地测量，科学家还发明了各种各样的（测量工具）。
4、要想收集到某个事物更全面、准确的信息，就应当依靠观察（工具）来进行观察。 5、（2005年2月22日），科学家登上珠穆朗玛峰，测量珠穆朗玛峰的最新高度为（8844.43）米。
5、对于一些没有必要精确测量的，我们可以采取另一种测量方法叫做（估测）。 6、使用量筒读数时视线应与凹形水面的（底部相平）。
7、我国古代计量时间的仪器主要有（漏刻）和（沙漏），沙漏又叫（沙钟）。 8、使用量筒或量杯时应注意：
?看清量筒（杯）的（单位），了解它的（最大刻度和最小刻度）。 ?测量时把量筒（杯）放在（水平台上）。 ?（读数时）视线应与（凹形水面的底部相平）。
9、有些事物可以被精确地测量，有些事物却很难被精确地测量，也有一些事物没有必要那么精确地测量，这时候我们可以采用（估算的方法测量）。
10、把器材与测量内容：
寒暑表——气温 雨量器——降水量 风向标——风向 风力计——风速 湿度计——空气的湿度 气压计——大气压 血压计——血压 电子秤——重量 秒 表——时间长短 11、综合题。
?把各种测量仪器和它们的用处用直线连接起来。 体温表 时间长短 秒 表 一桶水的多少 水 表 用电量的多少 天 平 物体质量 电 表 用水量的多少 直 尺 人体温度 量 筒 物体长短
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?现在有一支温度计，刻度指在“-20”上，表明此时是零下20℃，读作：零下二十摄氏度。
12、珠穆朗玛峰为什么几年后海拔就降低了？
答：由于人类活动对大自然产生了一定的负面影响，大量废气的排放、废水的乱排，造成了全球气候变暖，所以冰川融化，珠穆朗玛峰的海拔就降低了。
13、为了精确在进行测量，科学家发明了各种各样的测量工具，写出下面各图的名称用用途。
名称：电子秤 用途：测量重量 名称：气压计 用途：测量气压
名称：血压计 名称：温湿度计 用途：测量血压 用途：测量温度和湿度
名称：身高体重计 用途：测量身高和体重
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2015—2016年沿河县实验小学三年级科学下册重点复习资料 苏教版三年级科学下册复习题 第一单元 土壤与生命 一、填空题 1、腐烂动植物的遗体，统称为（ ），它是植物生长的必须肥料。（ ）越多，土壤越肥沃。 2、蚯蚓被称为（ ）。 3、土壤是覆盖在地球表面的一层（ ）物质，它为植物提供了（ ）、（ ），为动物提供了生存栖息地，土壤是人类和（ ）共同的家园。 4、地面上能够生长植物的土，叫（ ）。 二、选择题 1、腐殖质是由（ ）变成的。 A、泥土 B、动植物遗体 C、塑料袋 2、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（ ）。 A、蜗牛 B、蚂蚁 C、蚯蚓 3、能保护家乡的活动是（ ）。 A、挖土烧砖 B、植树造林 C、过量喷洒农药 4、动物、植物死亡后变成土壤中的（ ）。 A、腐殖质 B、黏土 C、沙 5、土壤固体中的最小颗粒是（ ）。 A、沙粒 B、粉粒 C、黏粒 6、土壤中的（ ）是植物生长的必须肥料。 A、沙土 B、黏土 C、腐殖质 7、下列活动会对土壤造成破坏的是（ ）。 A、植树造林 B、分类回收垃圾 C、开窑烧砖 三、判断题： 1、落叶在土壤里变成了肥料。 （ ） 2、所有的土壤都适合庄稼生长。 （ ） 3、含沙量越多的土壤，渗水越快。 （ ） 4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。（ ） 四、探究题（研究土壤的成分） 实验步骤 1、将一块土壤放入盛有水的杯中。 2、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置。 沉淀后，杯中的物质分为（ ）（ ）。 3、把土块放入蒸发皿中，过一会儿看到玻璃片上有加热时盖上一层玻璃。 （ ）。 土壤中含有（ ）。 实验现象 我的发现 会看到有（ ）从土壤中冒出。 土壤中含有（ ）。 上层的物质是（ ），下层，上层颗粒（ ），下层颗粒层的物质是（ ）。 23
2015—2016年沿河县实验小学三年级科学下册重点复习资料 4、取走玻璃片继续加热。 看到土壤（ ），闻到（ ）。 土壤中含有（ ）。 我的实验结论： 土壤由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等物质组成。 第二单元 植物的一生 一、填空题 1、一株完整的绿色开花植物一般都有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）六部分组成。 2、（ ）和（ ）是植物的繁殖器官。 3、取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间后，发现茎里的导管都变红了，说明茎有（ ）的功能。 4、种子在有（ ）、（ ）、（ ）的条件下才能萌发。 5、根有（ ）和（ ）的作用。 6、叶有（ ）作用和（ ）作用。 7、花粉落在雌蕊的柱头上，这一过程叫做（ ）。 8、植物能通过多种途径进行传粉，常见的是借助（ ）和（ ）。 9、根有（ ）和（ ）两种。 10、花的构造：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 作 用：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 二、判断题 1、花开了，就会结出果实。 （ ） 2、种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。（ ）
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3、有些植物的种子是可口的食物，有些植物的种子不能吃。 （ ） 4、根有固定植物和吸收养料的作用。 （ ） 5、花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。 （ ） 三、连线题
1、我们吃的食物属于植物的哪部分，用线连起来。
西红柿 根 甘 薯 茎 马铃薯 种子 花 生 果实
2、下列植物的种子分别是怎样旅行的，请你用线连起来。
椰 子 借助风力 蒲公英 借动物或人传播 凤仙花 借水力传播 苍 耳 借自身的弹力传播
四、选择题
1、我们吃的属于下列根部分的是（ ）。
A、香蕉 B、菠菜 C、胡萝卜 2、一株完整的植物，包括（ ）部分。
A、四 B、六 C、七 3、依靠昆虫来传粉的花是（ ）。
A、玉米 B、桃花 C、水稻 4、茎处于植物的中央部位，它承担着（ ）的作用。
A、吸收水分 B、吸收养料 C、运输水分和养料 5、植物需要阳光是为了（ ）。
A、制造养分 B、制造二氧化碳 C、吸收水分 D、消化自身的养分
第三单元 固体和液体
一、选择题
1、将下列物体的序号填在相应的圆圈内。
①盘子 ②玻璃球 ③果汁 ④大树 ⑤塑料杯 ⑥牛奶 ⑦钥匙 ⑧橡皮 ⑨洗发剂 ⑩钢笔水 固体： 液体:
2、下列物体在水中上浮的是（ ），下沉的是（ ）。
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