1． 2．
短文有﹍﹍个自然段，标出小节号。 在短文中找到和下面意思相反的词。
老——（ 忘——（ ）南——（ ） 西——（ ）
3．乌鸦小的时候，爸爸妈妈是怎样对它的？用“～～”画出有关句子。
4．乌鸦爸爸妈妈老了，飞不动了，不能出去找食了，长大了的乌鸦是怎样对爸爸妈妈的？用“﹏﹏﹏”画出有关句子。 5．长大了的乌鸦为什么会对爸爸妈妈这么好？因为：（ ） ①它能找到很多很多食物，吃不了。
②它没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，很孝顺。 ③它很聪明，很能干。
6．读短文第2自然段的第3句话，想一想“乌鸦反哺”的“哺”是什么意思？
“乌鸦反哺”的“哺”是 的意思。
21．秋游
秋风起了，天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。 蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。
农田里，稻子黄了，高梁红了，棉花白了。
同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝
天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心呀！ 词语积累
一望无边：一眼望不到边。形容十分辽阔。 练一练
1．这篇文章共有﹍﹍个自然段，标出小节号。
2．用“～～”画出比喻句，这里把白云分别比做 、 。
3．文章描写了农田里的 、 和 这些农作物。 4．请你用线把下面的词连起来。 棉花 红了 稻子 白了 高梁 黄了
5．从这些农作物的变化，你知道这是描写的哪个季节的景象吗？ 从这些农作物的变化，我知道这是描写 的景象。 6．同学们秋游开心吗？你从第 自然段看出来的。 7．在文章中找出和下面意思相近的词。
高兴——（ ） 慢慢——（ ） 一望无际——（ ）
8．想一想，“棉花”和“棉”与“绵羊”的“绵”为什么不一样？
22．日月潭
日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛，把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。
我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。 词语积累
湖光山色：形容有湖、有山的美丽景色。 倒映：本课指山林的影子在潭里倒过来显现。 练一练 1．
日月潭在什么地方？
日月潭在 。 2．
日月潭是什么？
日月潭是 。
3．小岛把日月潭 , 潭的一边像 叫“ ”；另一边像 ，叫“ ” 。
4．下面关于日月潭的情况，对的说法请打“√”。 1）日潭和月潭的水是不相连的。 （ ） 2）日潭和月潭的水是相通的。 （ ） 3）日月潭的四周是山。 （ ） 4）日月潭的水不深。 （ ）
5）日月潭的水很清。 （ ）
5．仔细读第2自然段，第2自然段有 句话，用“/”标出来。 6．用“～～”画出第2自然段中的比喻句。
7．“两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。”这里的“玉盘”、“明珠”分别指什么？
“玉盘”指 ，“明珠”指 。
8．在（ ）里填上合适的词。
（ ）的太阳 （ ）的月亮 （ ）的树林 （ ）的玉盘 （ ）的大湖 （ ）的日月潭
23.聪明的小兔
从前，有只小兔，又聪明又可爱。可是,狠心的狼却一心想害死它。
一天，狼让狐狸来帮忙，说：“你装死，我设法去把小兔骗来，我们弄点兔子肉吃吃。”狐狸高兴地答应了。
狼来到小兔家，站在门口叫道：“兔子先生！兔子先生！”“什么事呀？”兔子在屋里问。“你有没有听到狐狸的事呀？”狼问。兔子抬起头看着狼：“狐狸怎么啦?”狼一本正经地说：“告诉你一个好消息，狐狸死了，它再也不会骗你了。”
小兔不相信，就向狐狸的家里走去。它从窗口张望，看到狐狸正躺在床上，眼睛和嘴巴紧闭着，真像死了一样。
小兔想了想，故意把头伸进窗口，自言自语地说：“我听说狐狸死了以后，嘴巴总是张着的。我看狐狸没有死。”狐狸听见了，马上把嘴巴张了开来。
小兔知道狐狸在装死，就大声喊道：“牛伯伯，马叔叔，山羊哥哥，松鼠弟弟，大伙儿快来呀！狐狸死了，我们把它扔到河里去吧！”
狐狸吓得赶快爬起来，飞也似的逃走了。 词语积累
自言自语：自己对自己的说话。 设法：想办法。
张望：本文指小兔通过窗口朝里看。
1.短文有 个自然段，标出小节号。
2.短文讲了 、 和 的事， 装死， 去骗 。
3.把下面句子中带点的词换上和它意思相近的词,并写下来。 狐狸果然躺在床上。 ．． 兔子故意自言自语地说。 ．． 狐狸赶忙张开了嘴巴。 ．．
4.给下面的句子加上合适的标点符号。