ASP 基于ASP的网上书店系统论文 - 图文(6)

浙江海洋学院毕业论文

''在目录后加(/) if end if iCount=0

for each formName in upload.file ''列出所有上传了的文件 set file=upload.file(formName) ''生成一个文件对象

if file.FileSize>0 then ''如果 FileSize > 0 说明有文件数据 file.SaveAs Server.mappath(formPath&file.FileName) ''保存文件

response.write \上传成功，请复制下边剪切板中内容而后粘贴到图书图片剪切板内!
\

dim thename,fsobj,spp,paths '文件更名

thename=year(now)&month(now)&day(now)&hour(now)&minute(now)&second(now)&right(file.filename,4)

'response.write thename spp=file.filename file.filename=thename

file.SaveAs Server.mappath(formPath&file.FileName)

paths=server.mappath(\set fsobj=server.CreateObject(\if fsobj.fileExists(\fsobj.deletefile(\end if

set fsobj=nothing response.write

\

type=text

size=26 复

制

value=bookpic/\onclick=window.clipboardData.setData('text',this.previousSibling.value)>窗口\

iCount=iCount+1 end if

set file=nothing next

set upload=nothing ''删除此对象 response.write \'Htmend iCount&\个文件上传成功!\sub HtmEnd(Msg) set upload=nothing

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right(formPath,1)<>\then

formPath=formPath&\

关闭

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response.write \[关闭窗口]\

response.end end sub Function GetPP

dim s

s=Request.ServerVariables(\GetPP=left(s,instrrev(s,\

End function

这里上传图片的功能是用纯ASP代码来实现的，虽然比较麻烦，不过不用连到

数据库，要连数据库就更麻烦了。

2．管理书籍

可以随时修改书籍的资料及对缺货的书籍进行删除，另外还添加搜索书籍功能，以便书籍多了也能很方便的进行管理。 3．订单管理

图7.6 管理员管理用户定单界面

同时拥有查询功能，可以按用户查询，也可以按不同的订单状态进行查询，以便更好的处理用户的要求。 4．评论管理

管理用户评论，对评论进行审核，删除不良语言。 5．分类管理

对各种类别进行管理、转移、分级，使用户能更快更好的查找自己所需要的书籍。

6．用户管理

随时删除恶意用户，添加管理员，设置管理员权限等。 7．送货/汇款方式

随时添加/删除送货/汇款方式，修改加收金额。 8．注销退出

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安全退出。防止他人盗用管理员帐户进行非法操作。

8 系统评价

8．1系统主要功能、特色介绍 8．1．1系统主要功能

本课题主要是解决了网上购书的问题，目标是实现网上商务的功能，从而达到信息化、快速化和网络化的时代要求。本系统主要包括用户登陆，图书检索，订单管理，添加新书等四大主要模块。下面重点介绍这四个主要模块及功能。 用户登陆包含用户注册，这部分主要功能：让普通用户注册成为会员，从而能够进行网上购书，及提供会员优惠服务，其中用户注册需要登记用户名、密码、E-MAIL关键项，从而能够实现对用户的管理。用户注册后进入个人帐户页面，可以使用个人资料、修改密码、购物车、我的订单、积分查询等功能项

图书检索功能主要实现：对图书的分类查询和模糊查询，目的是让顾客更容易找到他所需要的书。按照书名和图书的分类对数据库进行查询，使用户快速搜索到目标，没注册的用户也能够使用这项功能。

订单管理功能是管理员管理的重要组成部分，对会员下的订单进行处理，对订单状态的确认，来对下单用户的需求做出回应，其中订单号是连接客户端和管理员的键值，客户需要牢记自己的订单号，管理员根据订单号查寻双向订单，找到所购书目，再根据用户选定的送货方式送货。

添加新书也是管理员管理功能的重要组成部分，其中有 书名、作者等等关于图书的信息，商品图片的上传，这样就可以方便地使用户了解商品。 8．1．2此系统的特色介绍

(1). 本系统根据网上书店实际需求和需要进行设计和开发，切合实际。

(2).通用性能好，实用性强，易于推广，可扩展性好，此系统可以运行在多种操作系统平台上（Windows 9x/Windows NT/Windows 2000/Windows XP）。采用Access数据库，采用ASP和VBScript开发,系统的应用规模可以根据用户的需要动态配置。

(3).功能强大,综合性强；

(4).有机结合计算机自动处理与人工处理；

(5).用户界面友好，模块清晰，操作简单，使用方便，一看就懂，一学就会，并提供在线帮助功能； (6).安全性好,可靠性高； (7).扩充性好，发展潜力大；

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(8). 查询方便；

(9). 引入了身份验证模块保密工作做到了实处。 8．2系统存在不足与改进方案 8.2.1系统存在的不足

与其他的一些网站相比，这个系统还存在一些缺点。首先它没有提供在线支付的功能，两种方法来弥补付款方式的单一；其次，对于信息查询功能还不能做到随意多个条件的查询和条件复合查询；再次身份验证模块比较简单，可能对保密性要求不是非常的高，这些方面还有待于改进。 8.2.2改进方案

从技术上来说，如果有足够的时间，可以实现以上提及的所有功能，但还需要学习搜索和加密方面的知识。对于网络安全的问题，只有选用较完美的加密算法来对付以外，别无他法，而安全问题又是所有网站头疼的问题，是需要科学的进步才能有效得解决。 8．3设计心得与收获

我们的毕业设计快要结束，答辩即将开始开始，我们大学四年的生活也就要划上结束符号，这最后的符号是问号、逗号或者感叹号再有几天也就有结果了。我想在这大学的最后时间里，我们每个人都会对我们一起度过的四年生活有点感慨吧，特别是设计这一阶段。

我觉得毕业设计是最能体现大学所学知识的时候。我给我自己的评价是我并没有好好的把握这四年的时光，有好多知识我只是学了个一知半解，并没有深入地学，或许在学的时候也就是为了应付考试吧！于是到了需要用的时候，才知道自己学的不够彻底，要用自己的所学去完成自己的一个设计是有很大的困难的。如果在要用的时候你因为知识的不能应用而放弃了自己的计划，这就是你对学习这门知识的第二次失败，我想你是很难有第三次的勇气再去学习这门知识的。 我说这些也就是要告诉大家我在设计当所学到的吧。所谓“书到用时方恨少”，我很佩服我们的老祖宗很久以前就有了这样的结论。但“万事开头难”，只要你狠下一股劲，持之以恒，你就肯定能有很大的收获。我相信只要我们能始终如一地朝着我们的目标前进，总有一天我们会实现我们的愿望！

通过这段时间的毕业设计，学到了很多东西，不仅把以前所学的很多知识充分利用上了，还要我学会使用了两种数据库开发软件（ASP和Access），初步了解了ASP强大的数据库开发能力，对ASP的脚本语言VBScript进一步的了解，我

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们体会到了软件开发不仅是编程，它需要方方面面的考虑，同时也必须具备比较全面的知识。就像我们生活中的第一件事都需要有始有终，认真对待。

我们在设计过程中也见到了许多困难，在指导老师和同学的帮助下，我们通过了自己的努力，完成了设计，不但培养了我们细心和耐性，树立了一种科学的态度。这对我们以后的工作和学习有了很大的帮助和指导。同时我们也认识到本身不存在很多不足的地方，还需要不断的努力来充实自己完善自己，只有这样我们才能学无止境，以求得更大的发展。

总结

经过一段时间的设计，本系统终于完成。由于我在公司实习，而公司正好遇到关于网站的制作，由于工作量比较大，而且对课题不是太熟悉，所以在设计中完全是边学边做，这给我带来了极大的难度。在制作过程中，遇到了很多困难，不过每解决一个问题都会让我思路变的清晰起来，现在所看到的我设计的网站可以说是思考的结晶，在做的时候考虑的问题远远要比做出来的这个网站的内容要多的多，只不过最后把精髓结合到了一起，才有现在的视觉效果和功能。这两个半月的实习生活并不算很短，也不算很长，但我深深的感觉到这次毕业设计才是一种真正的实战。从开始到结束，我自己搜集一些相关信息与数据，我们的指导老师李鑫老师在整体设计和思路上给我指导，但如何用语言把该系统给开发出来，要完全由自己去完成，这对于我来说是一种锻炼更是一种挑战。除圆满完成在开题报告中涉及的内容外，我在整个网站制作当中体会到自己不足之处，以及还要加强学习的地方，这种实际开发的经验正是我们应届毕业生需要的。通过这次设计，我也可以自豪地说我独立开发过一个网站，从内心感到自己有了一定的工作能力，从而以后更加信心百倍地投入以后的工作和生活。

致谢

在此毕业论文结束，毕业设计完成之际，我特别感谢我的指导老师—叶其宏、李鑫老师给我们莫大的支持，他们负责任的指导和建议使我们受益非浅，他们每时每刻的督促使我们不敢有丝毫的怠慢，对此我深表感激。由于开发经验的不足和对实际动手能力的不强，设计思路不是最佳，因此在设计过程中我遇到了很多难题，走了不少弯路。经过辅导老师的精心指导和同学的帮助，最终还是克服了所有的困难，按时的完成了设计的任务。感谢无私地帮助我的同学们。还有系里的所有老师，无论是曾经教过我的还是没有代过我课的老师，我都要感谢他们的辛勤劳动和给予我们的关心与支持。

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