学案
课题 班级 21.2植物的有性生殖 课型 新授课 课时 2 小组 姓名 学1、知识目标：(1)描述植物的有性生殖过程；(2)说出花的结构与果实发育的关系；(3)习 举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。 目 2、能力目标：培养学生的观察能力和解剖能力。 标 3、情感目标：(1)树立正确的人生观和价值观；(2)培养学生热爱花，热爱大自然的情感。 学(1)植物的有性生殖和发育过程；(2)果实和种子的形成。 习 重点 学(1)植物的受精过程；(2)解剖、探究植物的果实和种子适应传播的结构。 习难点 使用说明 自主学习过程 （一）复习巩固 自 1、下列植物无性生殖方法中，不仅能保持亲本优良性状，还能主 充分利用两个亲本优点是（ ） 学 A、植物的组织培养B、嫁接C、扦插D、压条 习 2、要使一株月季花能开粉、黄、红三种颜色的花可进行（ ） 教师导学部分 A、压条、B、嫁接、C、扦插D、组织培养 3、 是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如 、 营养生殖等。 4、植物组织培养技术是将植物的 、 、或 等在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和激素的 上，使它逐渐发育成完整植物体的过程。 （二）预习成果展示 果实的各部分结构分别是由子房的哪一部分发育而成的？ （三）提出问题 一朵花的主要成分是什么？ 什么是有性生殖？它与无性生殖有什么区别？ 花开之后为什么能结成果实？花与果实之间存在什么内在联系？ 植物的传粉与受精 1、植物的有性生殖是指 过 程。 2、无性生殖与有性生殖的本质区别 是 。 3传 合 粉 。 作 自花传探 粉 。 究 异花传展 粉 。 示 受精作用完成后子房发育成果实。其中子房壁发育成果皮，胚珠 发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。 4、受精 受精是 指 。 描述受精的过程 果实和种子的形成 受精作用完成后子房继续发育，请将其发育情况写出 子房壁————————————— 子房 珠被— 胚珠 受精卵— 果实或种子与传播相适应的特点 植物的果实和种子的结构一般对自身的繁衍是有利的，有些植物的果实和种子的形态结构表现为适应种子的传播。 说出豌豆、蒲公英、苍耳、虞美人等果实传播方式。 当 过关训练 堂 1、开花后雄蕊上的花粉通过风或昆明等传到雌雄的柱头上，这检 一过程叫做 。 测 同朵花的雌雄蕊间传粉称 ，一朵花的花粉传到另一朵花的柱头上称之为 。 2、请回答下列问题： （1）花的主要部分是 ； （2）、子房发育成 ，胚珠发育成 受精卵