⑤斯是陋室， 。 （刘禹锡《陋室铭》） ⑥学而不思则罔， ， （《论语》十则） （3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。（2分，每句1分）
幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“ ， ”的悠闲自得；幸福是苏轼“ ， ”的美好愿望。 2、解释下面文言文中加点字的意义。（5分） （1）小大之狱，虽不能，必以情。《曹刿论战》 ．（2）或王命直宣，有时朝发白帝，暮至江陵。《三峡》 ．（3）天下苦秦久矣。《陈涉世家》 ．
（4）秦王色挠，长跪而谢之曰 《唐睢不辱使命》 ．
（5）困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。《孟子二章》 ．
【08广州32中模拟】
1、古诗文默写（10 分）
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（2分） A．又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。我欲乘风归去。 B．水皆漂白，千丈见底。细石游鱼，直视无碍。 C．正是江南好风景，落花时节又逢君。 D．学而不思则罔，思而不学则怠。
E．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 F．莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
（2）根据课本，给下列古诗文补写上句或下句。（六题只选四题作答，4分） ①瀚海阑干百丈冰， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ②居庙堂之高则忧其民， 。（范仲淹《岳阳楼记》） ③几处早莺争暖树, 。（白居易《钱塘湖春行》） ④晓镜但愁云鬓改， 。（李商隐《无题》） ⑤欲渡黄河冰塞川， ____ 。（李白《行路难》） ⑥出淤泥而不染，_________________。（周敦颐《爱莲说》） （3）不少诗人托物言志，借花抒情，无论初夏秋冬，“花”在诗人笔下都承载了丰富的情感，请按提示填写下面诗句。(四题任选两题作答，4分). ①杜甫《春望》“ ， ”的诗句，就以花鸟为主体，表达自己感时伤世的感情。
②辛弃疾《西江月》中的“ ， ”则描写了花香、蛙声的江南夏夜景色，表达词人满怀欢悦的心情。 ③陶渊明《饮酒》“ ， ”，活现了诗人寄情田园，悠然自得的情景。
④岑参《白雪歌送武判官归京》用“ ， ”的诗句形容“胡天”八月飞雪的壮美景象。 2、解释下列加点词的意义。（5分） （1）或异二者之为（《岳阳楼记》） ．（2）故患有所不辟也。（《鱼我所欲也》） ．（3）中间力拉崩倒之声。（《口技》） ．（4）作青云白鹤观（《童趣》） ．
（5）先生不知何许人也（《五柳先生传》） ．
【08西外模拟】
1、古诗文积累。（10分）
（1）下列古诗文完全正确的选项是 （4分） A． 天街小雨润如酥，草色遥看近即无。 B． 此夜曲中闻折柳，何人不起故圆情。 C． 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 D． 是故所欲有甚于生者，所厌有甚于死者。 E． 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不升寒。 F． 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （2）给下列古诗文补写出上句或下句，（6题选4题作答）（4分） ①几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） ②春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》） ③ ？门前流水尚能西！（苏轼《浣溪沙》） ④其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 ， 。（陶渊明《桃花源记》） ⑤苔痕上阶绿，草色入帘青。 ， 。（刘禹锡《陋室铭》） ⑥关关睢鸠，在河之洲。 ， 。（《诗经·关睢》） （3）按要求作答（两题只选一题作答）（2分）
①美国总统布什访华时，温家宝总理引用宋代王安石《登飞来峰》一诗中的“ ， ”来比喻中美关系应该高瞻远瞩，妥善处理分歧。 ②《得道多助，失道寡助》一文强调在战争中人的重要因素，“ ， ”这两句体现了孟子的政见。
2、解释下列句中加点的词义。（5分） ① 蒙辞以军中多务（《孙权劝学》） ．② 水陆草木之花，可爱者甚蕃（周敦颐《爱莲说》） ．③ 经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） ．④ 一鼓作气，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》） ．⑤ 吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》） ．
【09天河一模】
1、诵读与积累(共9分)
（1）下列句子朗诵节奏不恰当的一项（2分）（ ）
A.妇姑/荷/箪食，童稚/携/壶浆 B.人有/悲欢/离合，月有/阴晴/圆缺。 C．人生/自古/谁无/死，留取/丹心/照汗/青。 D.无限/山河/泪，谁言/天地/宽。 （2）选出下列诗句中不是描写田园生活的一项(2分)（ ）
A.稻花香里说丰年，听取蛙声一片
B.簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车，牛衣古柳卖黄瓜 C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D.晨兴理荒秽，带月荷锄归。
（3）根据课本，给下列诗句补上上句或下句（5分）
①东篱把酒黄昏后， 。（李清照《醉花阴》） ②___________________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》) ③伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） ④____________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） ⑤行到水穷处，___________。（王维《终南别业》 2、理解与应用（7分）
（1）写出下列句中加点字的意义（5分） ①惟危楼一座，直接霄汉（《山市》） ．②男有分，女有归。（《大道之行也》） ．
③欲信大义于天下。（《隆中对》） ．④以光先帝遗德。（《出师表》） ．
⑤胡不见我于王。（《公输》） ．
（2）根据课本，填写下面诗句的空缺处（两题任选一题，诗词曲皆可）（2分） ① ②
□ □ □□花□□ □
□ □ □ □ □ □ □ □
□ 月□□□□
【08天河二模】
1、诵读与积累(共9分)
（1）选择没有使用典故的一项（ ）(2分) A.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 B.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 C.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（2）选择下列句子中默写全对的一项（ ）(2分) A．北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。
B．居庙堂之高则忧其君，处江湖之远则忧其民。
C．列国周齐秦汉楚，赢，都做了土；输，都做了土。 D．田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。
（3）根据课本，给下列诗句补上上句或下句（5分） ①树树皆秋色， 。 ②___________________，猿则百叫无绝。 ③春蚕到死丝方尽， 。 ④____________，只有香如故。 ⑤荡胸生曾云，___________。 2、理解与应用（7分）
（1）写出下列句中加点字的意义（5分） ①但闻黄河流水鸣溅溅（《木兰诗》） ．②会宾客大宴。（《口技》） ．③为天下唱。（《陈涉世家》） ．④无案牍之劳形。（《陋室铭》） ．⑤选贤与能。（《大道之行也》） ．
（2）以下是一副对联的上联，请你用规范的简化字把它抄写下来，并以“笔墨纸砚”为下联的前四个字，对出下联。（2分）
抄上联:_________________________________________________________，（1分）
对下联：笔墨纸砚_______________________________________________。（1分）
【09番禺一模】
1、古诗文积累与运用 (8分)
⑴ 下列古诗文全对的两项是（2分） A. 落叶不是无情物，化作春坭更护花。 B. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 C. 学则不思者罔，思则不学者殆。 D. 山水之乐，得之心而寓之酒也。 E. 人身自古谁无死，留取丹心照汗清。
⑵ 给下列文段中加横线的文字断句，用“/”表示。（2分）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）
⑶ 根据初中课本，给下列古诗文补写出上句或下句。（六题只选四题作答，共4分） ①山随平野尽， 。（李白《渡荆门送别》） ②千古兴亡多少事？悠悠。 。（辛弃疾《登京口北固亭有怀》） ③ ，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） ④夫战，勇气也。 ， ， 。彼竭我盈，故克之。（《曹刿论战》） ⑤江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
⑥故天将降大任于是人也， ，劳其筋骨??（孟子《生于忧患，死于安乐》） 2、按要求写诗句与释词。（7分）
⑴ 我们读过的古诗词中，有许多写到了传统节日，如春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等，请写出与传统节日有关的两句。（课内外均可）（2分） 示例：燕子来时新社，梨花落后清明。
传统节日联句： ⑵ 仿照下列句式，写出你平时对生活，学习的点滴感悟（例句中加点词可以是“牵挂”、“收获”，也可以是“关爱”“回顾”“付出”“祝福”等等）（2分） 示例：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。 幸福是“春种一粒粟，秋收百颗子”的收获。
仿写：幸福是 ⑶ 解释下列加点的词。（3分） ①及郡下，诣太守，说如此。（陶渊明《桃花源记》） 诣—— ．②诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏。（司马迁《陈涉世家》） 刑—— ．
③义不杀少而杀众，不可谓知类。（墨子《公输》） 知类—— ．．
【09番禺二模】
1、古诗文积累与运用（6分）。
（1）与课文原文完全一致的两项是（ ）（2分） A．一鼓作气，再而竭，三而衰。 B．神龟虽寿，犹有竞时。
C．常记溪亭日暮， 兴尽晚回舟，沉醉不知归路。 D．问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 E．无可奈何花落去， 似曾相识雁归来。 F．角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
（2）根据课本，给下列古诗文补写出上句或下句。（六题只选四题作答，共4分） ①晨兴理荒秽， 。（陶渊明《归园田居》） ②黄鹤一去不复返， 。（崔颢《黄鹤楼》） ③安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ④俱怀逸兴壮思飞， 。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》） ⑤ ，志在千里。(曹操《龟虽寿》) ⑥子曰：“见贤思齐焉， 。”（《<论语> 十则》） 2、理解与运用。（9分）
（1）下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。（4分）（三题只选两题作答） ①两表酬三顾，一对足千秋。
赞颂的是 ，相关的成语或诗句是 ②酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。
赞颂的是 ，相关的成语或诗句是 ③犹留正气参天地，永剩丹心照古今。
赞颂的是 ，相关的成语或诗句是 （2）解释下列加点词语的意义。（5分） ①扶苏以数谏故，上使外将兵。（《陈涉世家》） 数： ．②天下为公，选贤与能。（《大道之行》） 与： ．③故五月渡泸，深入不毛。（《出师表》） 毛： ．④此人可就见，不可屈致也。（《隆中对》） 就： ．⑤故不为苟得也。（《鱼》我所欲也》） 苟： ．
【09市综合】
1、古诗文积累。（10分）
(1)根据课本，给下列古诗文补写上句或下句。（六题任选四题作答，全答只按前4空给分，共4分） ①长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） ②正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） ③斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》） ④ ，千里共婵娟。（苏轼《明月几时有》） ⑤ ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） ⑥醉翁之意不在酒， 。（欧阳修《醉翁亭记》） （2）毕业在即，请你阅读以下修身名联，每项选择恰当的两联规劝具有以下性格特点的同学。(3分) ．．①不懂忍让者（ ） ②不善交友者（ ） ③志向不高者（ ） A、有益修身于世海，无妨退步到天涯。 B、有志读书开眼界，专心学习拓胸怀。 C、曲意奉承非好汉，言词规劝是良师。 D、势利小人何足道，平庸之辈不可交。 E、有志者能成大事，怀才者免入歧途。 F、忍一言风平浪静，退半步海阔天空。
（3）古往今来，爱国主义都是古诗文创作的一个永恒主题，不少仁人志士为了报效祖国，奋斗终生甚至献出生命，请你写出两句初中课本中表现这一内容的古诗文名句，并标明作者。(本题有3分为附加分，加分后第7题累计不超过10分)
①诗句 ， 。作者 ②诗句 ， 。作者